撫州市技工學(xué)校怎么樣、好不好


撫州市技工學(xué)校實(shí)施特色化校企合作、工學(xué)交替、 產(chǎn)教融合的新型高級(jí)技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,與撫州高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)各大高新企業(yè)以及中國(guó)一汽、中國(guó)商飛、國(guó)有六大銀行、華為科技,各地綜合性三甲醫(yī)院,知名幼兒園以及撫州、江西、北上廣深各大央企、國(guó)企、上市集團(tuán)訂單式聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)生入學(xué)時(shí)簽訂定向就業(yè)培養(yǎng)合同。畢業(yè)等于就業(yè)。確保學(xué)生考試合格百分百安排就業(yè)。

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撫州市技工學(xué)校秉承“企業(yè)的要求就是我們的追求”的辦學(xué)方針;積極實(shí)施“品牌化、國(guó)際化、人才化”三大戰(zhàn)略,依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,緊貼企業(yè)崗位需求,工學(xué)結(jié)合,產(chǎn)教融合,校企聯(lián)合攜手育人,形成鮮明的教學(xué)特色。

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推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校遵循“校企同生”原則,采取“建立學(xué)習(xí)型工廠”、“引廠進(jìn)校,共建實(shí)訓(xùn)基地”、“冠名培養(yǎng),量身打造”、“簽訂協(xié)議,共建共育”、“頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替”等“校企雙制”模式,大力推行工學(xué)結(jié)合,校企共育企業(yè)亟需的技能人才。學(xué)校與撫州市幾十家大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。

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撫州市技工學(xué)校將德育及養(yǎng)成教育貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)院寓教育于行為習(xí)慣養(yǎng)成之中,促進(jìn)學(xué)生道德行為、意志品質(zhì)、情感意識(shí)等方面素質(zhì)的形成和提高;通過(guò)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;將素質(zhì)教育與核心能力教學(xué)融為一體,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

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