2011年10月31日 09時(shí)47分，《考試網(wǎng):四年級(jí)語(yǔ)文試題 第八冊(cè)期中考試卷2[1]》由51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯整理. 四年級(jí)二班 姓 名_______ 成 績(jī)______

[知識(shí)積累45%]

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)的結(jié)構(gòu)。5%

wān yán kuì jiù guan gài zāo yāng cōng lóng táo yě

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6%

笑（ ）顏（ ） （ ）風(fēng)（ ）號(hào) 豐（ ）多（ ）

（ ）饑（ ）餓 （ ）（ ）大雨 （ ）山（ ）嶺

三、選詞填空。5%

1、黎明的到來(lái)（ ）是無(wú)法抗拒的。 （究竟 畢竟）

2、在舊社會(huì)，窮人有理也無(wú)處（ ）。 （分辨 分辯）

3、過(guò)去，土地（ ）；現(xiàn)在，遍地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的莊稼。 （荒涼 荒蕪）

只要......就雖然......但是只有......才

哈爾威船長(zhǎng)（ ）葬身大海，（ ）他卻永遠(yuǎn)活在人們心中，因?yàn)椋? ）勇于為人民作出犧牲的人，他（ ）能得到人民永久的懷念。

四、重新排列下面的句子，并按要求作答。7%

（ ）后來(lái)，諾貝爾終于發(fā)現(xiàn)了硝化甘油炸藥。

（ ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。

（ ）長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥發(fā)生了濃厚的興趣。

（ ）面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。

（ ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦學(xué)習(xí)了英、法、德等幾國(guó)文字。

（ ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整處瑞典。

※你從諾貝爾身上學(xué)到了什么？

五、病句修改。（用修改符號(hào)在原句上修改）10%

1、在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。

2、周老師經(jīng)常鼓舞我好好學(xué)習(xí)。

3、每天還不到早讀時(shí)間，我們班同學(xué)幾乎差不多都有到校了。

4、他雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且紀(jì)律差一些。

5、小馬根本也許沒(méi)到學(xué)校來(lái)過(guò)。

六、指出下列句子的修辭手法。（夸張、擬人、反問(wèn)、比喻、設(shè)問(wèn)）5%

1、他那雙寶石般的眼睛閃著幸福的光。（ ）

2、在海洋和深處有沒(méi)有聲音呢？有的。（ ）

3、小花貓嘆了口氣說(shuō)：“這老鼠可真不好抓呀！” （ ）

4、你這種學(xué)習(xí)方法難道是對(duì)的嗎？（ ）

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）

七、按課文內(nèi)容填空。7%

1、_________________，不墜青云之志。

2、_________________，春江水暖鴨先知。

3、趵突泉永遠(yuǎn)那么______，永遠(yuǎn)那么______，永遠(yuǎn)那么_______，好像永遠(yuǎn)不感到______，只有自然有這樣的力量！

4、默寫(xiě)《江南春》。

[能力運(yùn)用25%]

八、日積月累。15%

1、把下面句子補(bǔ)充完整。（2%）

a、______________________________，他都堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

b、的天空地飄著的白云。

2、按要求各寫(xiě)出一句名言或警句。（3%）

表示珍惜時(shí)間的：_______________________________________________

贊美崇高志向的：_______________________________________________

贊美謙虛好學(xué)的：_______________________________________________

3、我會(huì)填。（10%）

a、寫(xiě)出四個(gè)描繪人物神態(tài)的成語(yǔ)：________、________、________、________。

b、露出扎煞尖叫落撲走絕望張開(kāi)嗅

獵狗慢慢地（）近小麻雀，（）了（），（）大嘴，（