韓國(guó)留學(xué)語(yǔ)言考試變化及學(xué)習(xí)語(yǔ)言技巧講解。學(xué)習(xí)好一門語(yǔ)言絕不是死記硬背、死搬硬套，而是要有興趣作為支撐，發(fā)自內(nèi)心的想要去學(xué)好、學(xué)懂、學(xué)會(huì)。 2014年下半年韓語(yǔ)能力考試將迎來(lái)大改革，其中最引人注目的變化是“寫(xiě)作部分將取消選擇題，所有題目都以主觀題形式出現(xiàn)”。主觀題的增多對(duì)中國(guó)考生提出了更高的學(xué)習(xí)要求，除了要學(xué)習(xí)大量的單詞、語(yǔ)法以外，考生們還需要著力培養(yǎng)自己的韓語(yǔ)思維方式和韓語(yǔ)語(yǔ)感。 考試是不斷變化的，了解考試大綱的改變，有針對(duì)性的練習(xí)固然是必要的，但不應(yīng)該成為平時(shí)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的。幾乎每一個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者都是抱著能擺脫字幕看韓劇、能看韓文原版小說(shuō)、能和韓國(guó)人交流自如的愿景，開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的，所有的這些目的中，沒(méi)有一項(xiàng)是和韓語(yǔ)能力考試有直接關(guān)系的，只要通過(guò)認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，通過(guò)韓語(yǔ)能力考試也就成了自然而然的事了。 考試僅意味著階段性的檢驗(yàn)，考試結(jié)束后，反思過(guò)去，找出漏洞，計(jì)劃未來(lái)，這比考試本身更加重要。“外語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于一分努力一分收獲，你的每一點(diǎn)付出都會(huì)變成張口即出的實(shí)實(shí)在在的東西，這份快樂(lè)和滿足是在其他學(xué)習(xí)中很難體會(huì)到的。” 很多韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者都知道，看韓劇是學(xué)地道韓語(yǔ)、培養(yǎng)韓語(yǔ)語(yǔ)感的重要途徑，但大多數(shù)人都不知道看韓劇學(xué)韓語(yǔ)的正確方法。 其實(shí)，對(duì)于不同水平的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，“看韓劇”的方法是不同的。對(duì)于剛剛起步的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，看韓劇重在培養(yǎng)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，保持對(duì)韓語(yǔ)的好奇心和學(xué)習(xí)的熱情。 對(duì)于已經(jīng)入門的初級(jí)學(xué)員來(lái)說(shuō)，看韓劇的重點(diǎn)不在于學(xué)習(xí)新知識(shí)，而在于學(xué)會(huì)活用已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。“初級(jí)學(xué)習(xí)以單詞為主，知識(shí)點(diǎn)零散，韓劇可以提供一個(gè)生動(dòng)的語(yǔ)境給大家，讓大家迅速明白這個(gè)單詞是在什么樣的情況下使用的，它一般和哪些單詞搭配”。 達(dá)到中級(jí)或者高級(jí)水平的學(xué)員，已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，完全可以通過(guò)韓劇對(duì)話學(xué)習(xí)新單詞、語(yǔ)法，練習(xí)聽(tīng)力。 但看韓劇學(xué)韓語(yǔ)的重中之重在于“不斷的重復(fù)”，第一遍也許只是看個(gè)熱鬧，從第二遍開(kāi)始就要有意識(shí)地模仿劇中人物的發(fā)音，反復(fù)練習(xí)、不斷揣摩是看韓劇學(xué)韓語(yǔ)的最佳妙招。 韓國(guó)留學(xué)