2020年雅思聽(tīng)力考試備考指南


雅思考試的備考是非常關(guān)鍵的,正確的備考可以提高雅思分?jǐn)?shù),那么今天就和51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編一來(lái)看看2020年雅思聽(tīng)力考試備考指南。

2020年雅思聽(tīng)力考試備考指南


2020年雅思聽(tīng)力考試備考指南

雅思聽(tīng)力備考之起步階段

2020年雅思聽(tīng)力考試備考指南

起步階段即所謂的“打基礎(chǔ)”階段。當(dāng)然,每個(gè)考生已有的英文基礎(chǔ)(包括掌握的詞匯量、對(duì)語(yǔ)法的熟悉程度以及英語(yǔ)語(yǔ)感的好壞等)不盡相同?;A(chǔ)好的考生在雅思聽(tīng)力起步階段要戒驕戒躁,踏實(shí)復(fù)習(xí),謹(jǐn)記好的開(kāi)始是成功的一半?;A(chǔ)較弱的考生則要建立信心,找準(zhǔn)備考策略,堅(jiān)信只要辛勤積累,一定能收獲果實(shí)。具體來(lái)說(shuō),起步階段的備考內(nèi)容包括兩項(xiàng):①熟悉聽(tīng)力錄音的發(fā)音特點(diǎn);②記單詞。

1. 熟悉雅思聽(tīng)力考試特點(diǎn)

雅思聽(tīng)力考試不同于四、六級(jí)的聽(tīng)力考試。相比之下,前者的題型更為廣泛,但這并不意味著做題難度就會(huì)加大,所以考生對(duì)此不必過(guò)于擔(dān)心??忌谶@一階段應(yīng)多看幾套雅思聽(tīng)力真題,熟悉雅思聽(tīng)力部分考查的多種題型。此外,考生還應(yīng)多聽(tīng)雅思聽(tīng)力真題的錄音,把握聽(tīng)力錄音的發(fā)音特點(diǎn)。

筆者發(fā)現(xiàn),很多考生在聽(tīng)雅思聽(tīng)力時(shí)存在一個(gè)明顯問(wèn)題:熟悉錄音中的一些發(fā)音,但由于錄音中說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)速較快,就是反應(yīng)不出相應(yīng)的詞匯,回頭參考錄音材料時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些沒(méi)反應(yīng)出來(lái)的詞匯其實(shí)都是自己熟悉的常見(jiàn)詞匯。出現(xiàn)這一問(wèn)題的關(guān)鍵就在于考生不太熟悉聽(tīng)力錄音的發(fā)音特點(diǎn)。這主要是由于考生平時(shí)接觸的英語(yǔ)環(huán)境較少,對(duì)英音的發(fā)音特點(diǎn)和連讀等發(fā)音現(xiàn)象還不夠熟悉。因此,筆者建議考生在起步階段就開(kāi)始泛聽(tīng)地道的英語(yǔ),包括英語(yǔ)廣播(推薦BBC)或經(jīng)典的英文原版電影(如《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》、《傲慢與偏見(jiàn)》等),體會(huì)一下純正的“英音”,同時(shí)也熟悉老外的說(shuō)話(huà)方式。

2. 記單詞

雅思詞匯是備戰(zhàn)雅思考試的基石。要想取得雅思聽(tīng)力的高分,首先要熟練掌握雅思詞匯。雅思考試的主旨在于考查考生是否具備在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的能力。因此,其考查的詞匯主要包括兩類(lèi):學(xué)術(shù)英語(yǔ)(academic language)和生存英語(yǔ)(survival language),即校內(nèi)英語(yǔ)和校外英語(yǔ)。

在筆者看來(lái),記憶這兩類(lèi)詞匯最有效的方法是“詞以類(lèi)記”,即按照這兩類(lèi)詞匯所涉及的重要場(chǎng)景或話(huà)題將詞匯分類(lèi)記憶。例如,校內(nèi)英語(yǔ)??疾閳D書(shū)館(library)場(chǎng)景。在這一場(chǎng)景中,考生要知道如何查找書(shū)刊,如期刊(periodical)、雜志(journal)、小說(shuō)(fiction)等;要了解借書(shū)規(guī)則,包括借期(loan period)、續(xù)借(renew)、延期(extension)等;還要熟悉常用設(shè)備的使用,包括復(fù)印機(jī)(photocopying facilities)、打印機(jī)(printer)、掃描儀(scanning machine)等。又比如,論文(paper)寫(xiě)作也是校內(nèi)英語(yǔ)考查的高頻話(huà)題。這一話(huà)題涉及的核心詞匯包括文獻(xiàn)評(píng)論(literature review)、研究方法論(research methodology)、調(diào)查結(jié)果(findings)、結(jié)論(conclusion)等。如此一來(lái),考生就可以以一個(gè)場(chǎng)景或話(huà)題為核心,將一系列本無(wú)關(guān)聯(lián)的詞匯聯(lián)系起來(lái)記憶,而不再是按照詞匯表順序枯燥地背誦一個(gè)又一個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的單詞。

校外英語(yǔ)考查較多的場(chǎng)景為租房(renting)場(chǎng)景。這一類(lèi)場(chǎng)景涵蓋的詞匯量較大,但大部分都比較容易掌握。例如租房中涉及到的人物有房客(tenant)、房東(landlord)等;房子的類(lèi)型有家庭寄宿(home-stay)、汽車(chē)旅館(motel)、公寓(flat)等;房屋的位置有郊區(qū)(suburb)、市內(nèi)(urban)等。此外,這一場(chǎng)景涉及的詞匯還包括房屋內(nèi)部設(shè)施和租房要求等。

綜上所述,考生應(yīng)擺脫以字母順序來(lái)背單詞的習(xí)慣,而是參照上述方法將詞匯分為校內(nèi)英語(yǔ)和校外英語(yǔ)兩類(lèi),按照其涉及場(chǎng)景的不同來(lái)分類(lèi)記憶。這里需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,雅思聽(tīng)力考試對(duì)詞匯的考查多以聽(tīng)寫(xiě)的形式出現(xiàn),所以考生在背單詞時(shí)不要忽略對(duì)單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)的練習(xí)。

雅思聽(tīng)力備考之加速階段

加速階段是考生備考最重要的階段。在這一階段,考生既要將之前積累的知識(shí)加以鞏固,又要將其應(yīng)用到實(shí)際的做題實(shí)踐中,而且還要注意總結(jié)和歸納,為最后的沖刺階段做好鋪墊。這一階段的主要任務(wù)可歸納為兩個(gè)方面:掌握數(shù)字考點(diǎn)和聽(tīng)寫(xiě)錄音材料。

1. 掌握數(shù)字考點(diǎn)

雅思考試聽(tīng)力部分通常會(huì)出現(xiàn)有關(guān)數(shù)字的題目。這些數(shù)字涉及的場(chǎng)景比較廣泛,但就形式來(lái)說(shuō),基本上是以?xún)r(jià)格、時(shí)間、日期、號(hào)碼等形式出現(xiàn)的。這些數(shù)字看似簡(jiǎn)單,但若想對(duì)各種數(shù)字形式形成一定的敏感度,并在考場(chǎng)上快速反應(yīng)出來(lái),考生還需要在考前進(jìn)行一定時(shí)間的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。在備考數(shù)字時(shí),考生要攻克兩大問(wèn)題:發(fā)音和讀法。

發(fā)音

就雅思聽(tīng)力考試中的數(shù)字來(lái)說(shuō),一個(gè)干擾性比較大的問(wèn)題是發(fā)音。這里筆者用三個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。

例1:后綴-teen和-ty發(fā)音的辨別。聽(tīng)力中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“十幾”和“幾十”,其實(shí)就是對(duì)后綴-teen和-ty的辨音。前者是長(zhǎng)音,且鼻音明顯,后者是短音,且無(wú)鼻音。這兩個(gè)發(fā)音看似比較好區(qū)分,但每次練習(xí)或考試時(shí)總會(huì)有考生出現(xiàn)誤聽(tīng),所以考生在此處要多加留意。

例2:數(shù)字間的連讀。如果考生在起步階段對(duì)聽(tīng)力錄音中的連讀等發(fā)音現(xiàn)象培養(yǎng)了一些敏感度,那么相信考生對(duì)此會(huì)有一定的適應(yīng)能力。但有個(gè)別的幾處連讀還需考生特別注意,比如和數(shù)字“8”連讀的數(shù)字的發(fā)音:68 /sikseit/、78 /seveneit/、48 /foreit/、88 /dableit/等(已給作者發(fā)郵件確認(rèn))。這幾個(gè)聽(tīng)起來(lái)跟單獨(dú)分開(kāi)讀區(qū)別很大,需要考生在平時(shí)多留意和總結(jié)。

例3:數(shù)字和字母的組合。當(dāng)錄音中出現(xiàn)的一組號(hào)碼里既包含數(shù)字也包含字母(多出現(xiàn)在證件號(hào)碼中)時(shí),考生就容易因數(shù)字發(fā)音的問(wèn)題而將數(shù)字誤聽(tīng)為字母。比如,數(shù)字“8”在快讀或弱讀時(shí),結(jié)尾/t/可能出現(xiàn)“失音”的情況,致使考生很容易將其聽(tīng)成字母“a”。因此,考生在平時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)音時(shí),要多留意容易引起混淆的數(shù)字發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律,以便在考場(chǎng)上快速、準(zhǔn)確地加以辨別。

讀法

除了關(guān)注數(shù)字的發(fā)音,考生還要熟悉數(shù)字的讀法,尤其是電話(huà)號(hào)碼中數(shù)字的讀法。考生在備考時(shí)要了解一些常識(shí)性的規(guī)則,比如國(guó)家代號(hào)、地區(qū)代號(hào)和具體號(hào)碼通常都是分組來(lái)讀的,或三位一讀,或四位一讀。這樣既方便說(shuō)話(huà)人準(zhǔn)確讀出號(hào)碼,也有利于聽(tīng)者進(jìn)行記錄??忌私膺@一數(shù)字讀法,以便在聽(tīng)到時(shí)快速反應(yīng)并記錄下來(lái)。

此外,考生還需掌握double和triple的用法。這兩個(gè)單詞分別表示一個(gè)數(shù)字連續(xù)出現(xiàn)兩次和三次時(shí)的情況,比如電話(huà)號(hào)碼中連續(xù)出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)字“2”時(shí),就可念作“double two”?!?”在英語(yǔ)中有很多說(shuō)法,考生不僅要熟悉常見(jiàn)的“oh” (讀作字母o的發(fā)音/??/) 、“zero”的讀法,還要注意 “0” 在雅思聽(tīng)力考試中也可能被讀成“nought”“null”或“nil”。

綜上所述,數(shù)字考點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際存在許多陷阱和障礙,考生需對(duì)之予以足夠的重視,多總結(jié),勤練習(xí)。

2. 聽(tīng)寫(xiě)錄音材料

雅思聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力能力的極佳途徑。做一定數(shù)量高質(zhì)量的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)可使聽(tīng)力成績(jī)整體提高1分乃至更多。雖說(shuō)聽(tīng)的過(guò)程可能枯燥無(wú)味,但帶來(lái)的效果卻十分顯著。下面筆者就為考生介紹如何有效地聽(tīng)寫(xiě)錄音材料。

考生在用雅思聽(tīng)力真題進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)應(yīng)遵循以下步驟。首先,應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)一遍錄音。這遍聽(tīng)錄音的主要目的是把握錄音材料的敘述脈絡(luò)和段落大意。然后,在聽(tīng)第二遍時(shí),開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),在寫(xiě)的過(guò)程中不要終止錄音,跟著錄音的速度,能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。接著再聽(tīng)第三遍,聽(tīng)這一遍時(shí)需補(bǔ)寫(xiě)聽(tīng)第二遍時(shí)漏掉的內(nèi)容。如此重復(fù)聽(tīng)寫(xiě),直至最大程度地將雅思聽(tīng)力中聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容全部寫(xiě)出來(lái)后,將之與聽(tīng)力文本進(jìn)行對(duì)照,劃出漏掉的詞匯以及聽(tīng)錯(cuò)的詞匯,再對(duì)照其對(duì)應(yīng)的錄音部分,找出漏泄或錯(cuò)誤的原因所在:是不認(rèn)識(shí)單詞,還是單詞熟悉但由于發(fā)音問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)出來(lái)?總結(jié)出做錯(cuò)的原因后,再反復(fù)精聽(tīng)出錯(cuò)地方的錄音,直至完全理解為止。

按照這個(gè)方法來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的話(huà),一個(gè)錄音怎么說(shuō)也要聽(tīng)到 6~10遍。如果雅思考生能如此堅(jiān)持下去,那么無(wú)論是在應(yīng)試中還是在日常的交流中,其聽(tīng)力水平都會(huì)有明顯的提高。

雅思聽(tīng)力備考之沖刺階段

 相信通過(guò)前兩個(gè)階段的準(zhǔn)備和積累,考生的基本功已經(jīng)夯實(shí)得差不多了。如果說(shuō)前面?zhèn)淇贾械娜蝿?wù)是完成一個(gè)又一個(gè)的“點(diǎn)”,那么最后這一環(huán)節(jié)就是將所有這些“點(diǎn)”串起來(lái)的過(guò)程。

通過(guò)了解聽(tīng)力題型,考生已經(jīng)熟悉雅思聽(tīng)力的題型特點(diǎn);通過(guò)泛聽(tīng)練習(xí),考生已經(jīng)熟悉常見(jiàn)的發(fā)音現(xiàn)象和語(yǔ)音問(wèn)題;通過(guò)記單詞,考生已經(jīng)掌握了雅思聽(tīng)力中的高頻場(chǎng)景及常用詞匯;通過(guò)對(duì)數(shù)字考點(diǎn)的集中復(fù)習(xí),考生已經(jīng)了解了數(shù)字的讀法和易混淆處;通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),考生已經(jīng)提高了聽(tīng)力的敏感度。那么到了沖刺階段,考生開(kāi)始攻克的主要任務(wù)就是利用真題進(jìn)行模擬考試了。

雅思模擬考試時(shí),考生需抱著參加真實(shí)考試的心態(tài),在時(shí)間的安排上要和實(shí)際的考試時(shí)間完全一致。每次模擬考試完畢后,考生要按要求將題目再檢查一遍,在確認(rèn)沒(méi)有語(yǔ)法等方面的低級(jí)錯(cuò)誤后再對(duì)答案。對(duì)完答案后,考生要對(duì)每套題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),找出錯(cuò)誤原因所在;同時(shí)也要找出哪些題目是靠運(yùn)氣做對(duì)的,確認(rèn)這樣的經(jīng)驗(yàn)以后是否可以借鑒。最重要的是,考生在多次模考后,應(yīng)該總結(jié)出應(yīng)對(duì)各種題型的解題方法,例如填空題要注意空前后的信息,抓住核心詞;選擇題要先劃題干關(guān)鍵詞,再依次掃描選項(xiàng);地圖題要找到出發(fā)點(diǎn),掃描圖中信息,以說(shuō)話(huà)人視角劃出路線(xiàn)等。

在模考環(huán)節(jié)之后真正考試之前的這段時(shí)間,雅思考生不要以為所有任務(wù)都已完成,便可優(yōu)哉游哉了。雅思考生應(yīng)繼續(xù)保持每天做定量的練習(xí),以鞏固前三個(gè)階段的備考成果。

雅思聽(tīng)力
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