紐約電影學(xué)院本科平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生可以選擇在3年內(nèi)完成4年的本科課程，也可以選擇在常規(guī)的4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

紐約電影學(xué)院三年制藝術(shù)學(xué)士學(xué)位課程，面向有高度學(xué)習(xí)積極性的且希望接受高強度專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生。學(xué)院設(shè)置三年本科學(xué)習(xí)：能節(jié)省一年的開銷，能提早一年進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)

紐約電影學(xué)院將一學(xué)年分成三個學(xué)期，通過延長每個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間，提高課程的密集度，讓學(xué)期安排更加飽滿。 學(xué)生也可以選擇傳統(tǒng)的四年時間完成課程。紐約電影學(xué)院的平面設(shè)計藝術(shù)學(xué)士學(xué)位總共8個學(xué)期，是全日制藝術(shù)學(xué)院本科項目。下面做了詳細(xì)介紹。

學(xué)期一

第一個學(xué)期, 主要紹平面設(shè)計的基本要素和視覺傳達(dá)的核心基礎(chǔ)。學(xué)生要學(xué)會解決視覺傳達(dá)問題的過程：視覺研究，概念開發(fā)和藝術(shù)成品。學(xué)生應(yīng)該將平面設(shè)計看成是與視覺世界和文化的方方面面相關(guān)聯(lián)的綜合性交叉課程。他們將掌握平面設(shè)計和視覺傳達(dá)領(lǐng)域中，過去和現(xiàn)在重要的設(shè)計作品的基礎(chǔ)知識。在學(xué)習(xí)平面設(shè)計實踐基礎(chǔ)技能的同時，他們將親自使用設(shè)計模型，數(shù)字工具和材料。第一學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生將會熟悉運用核心技能，基礎(chǔ)設(shè)計理論和視覺傳達(dá)的基礎(chǔ)知識。

通過英文寫作和身理心理健康課程，培養(yǎng)自身的英文寫作和分析思考能力。

學(xué)期二

第二個學(xué)期將延續(xù)第一學(xué)期內(nèi)容，繼續(xù)從藝術(shù)和技術(shù)層面提高平面設(shè)計和視覺問題解決能力。學(xué)生會更熟悉基礎(chǔ)技能，創(chuàng)作更多視覺動態(tài)項目，同時開發(fā)自己的分析和批判式思維能力。他們將探索平面設(shè)計和視覺藝術(shù)的現(xiàn)代運動，探討影響深遠(yuǎn)的藝術(shù)家和設(shè)計師作品，并將理論知識運用到平時的作業(yè)中。課程鼓勵學(xué)生觀察平面設(shè)計如何與其他藝術(shù)形式，設(shè)計領(lǐng)域，視覺藝術(shù)世界以及文化的各方面相結(jié)合。學(xué)期結(jié)束的時候，學(xué)生將會更加熟練使用核心技術(shù)，積累到更多材料和媒介方面的經(jīng)驗，還有更加熟悉設(shè)計基礎(chǔ)理論。

學(xué)生將通過學(xué)習(xí)文理學(xué)院課程中(下文為‘LAS’)的公共演講和平面設(shè)計史課程加強他們的普通教育知識。

學(xué)期三

第三個學(xué)期，學(xué)生將精煉在前兩個學(xué)期學(xué)到的技術(shù)。學(xué)生將繼續(xù)研究傳統(tǒng)形式和數(shù)字傳媒并慢慢在自己的作品中發(fā)展個人風(fēng)格。學(xué)生將不斷改進(jìn)從視覺研究到藝術(shù)設(shè)計成品的創(chuàng)作過程，并掌握實踐過程中的各項技術(shù)。他們將繼續(xù)探索新的材料和圖像創(chuàng)作過程，包括數(shù)字?jǐn)z影和實驗數(shù)碼版畫。

完成第三學(xué)期的時候，學(xué)生將全面掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)，理論入門和實踐技術(shù)。

通過批判式思維，大學(xué)數(shù)學(xué)和藝術(shù)史等LAS課程，學(xué)生的普通教育水平得到加強。

學(xué)期四

第四學(xué)期，學(xué)生將在之前所學(xué)基礎(chǔ)之上鞏固技能開發(fā)視覺傳達(dá)中級水平。學(xué)生將加強自身的理論，分析和批判式思維技能，更加清楚進(jìn)行圖像傳達(dá)創(chuàng)造和傳播的環(huán)境。熟悉平面設(shè)計應(yīng)用后，學(xué)生開始接觸平面設(shè)計中一些專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域，包括傳達(dá)設(shè)計和動態(tài)圖像。掌握扎實的平面設(shè)計基礎(chǔ)知識后，學(xué)生將開始開發(fā)自我導(dǎo)向型項目和個性化視覺語言，完成更出色的的項目和作品展示。第四學(xué)期結(jié)束的時候，學(xué)生將會熟悉從縮略圖到藝術(shù)成品的視覺概念創(chuàng)作過程，從而培養(yǎng)強有力的技術(shù)創(chuàng)作技巧，以便在創(chuàng)作過程中更個性化地進(jìn)行創(chuàng)意。

學(xué)生將通過LAS課程加強普通教育：環(huán)境生物學(xué)和當(dāng)代心理學(xué)。

學(xué)期五

第五個學(xué)期，學(xué)生將探索平面設(shè)計的各項專業(yè)領(lǐng)域(廣告，產(chǎn)品包裝和出版物設(shè)計)和創(chuàng)作印刷和網(wǎng)頁作品。學(xué)生將加強設(shè)計軟件知識。熟悉圖像打印后，學(xué)生將開始學(xué)習(xí)使用時基媒體軟件(After Effects, Premiere& Final Cut等軟件);將更加游刃有余地表達(dá)自己以及闡釋個人作品;他們會調(diào)查歷史上重要的平面設(shè)計作品來補充歷史,文化知識和調(diào)研方式來提高作業(yè)質(zhì)量，并開始形成個人風(fēng)格;探索平面設(shè)計創(chuàng)作和發(fā)行的歷史和社會環(huán)境。第五學(xué)期結(jié)束的時候，學(xué)生會在作業(yè)中展現(xiàn)個性化創(chuàng)作，更加熟練地掌握電腦技能，頁面布局和圖像編輯。

學(xué)生通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史，上層社會&行為科學(xué)等課程加強自己的普通教育理論。

學(xué)期六

第六個學(xué)期，學(xué)生將進(jìn)一步研究平面設(shè)計各個專業(yè)領(lǐng)域的高級技能的相互結(jié)合，將這些技能運用到客戶導(dǎo)向性實操項目中。學(xué)生將通過交互式媒體設(shè)計和品牌定位等一系列印刷和網(wǎng)絡(luò)作品來加強自身技能和創(chuàng)意。學(xué)生們在創(chuàng)作的過程中會更加獨立，迎接更多獨立項目，駕馭創(chuàng)意，進(jìn)一步展現(xiàn)個性特色;他們將更加熟悉制作技術(shù)和印刷前期制作技術(shù);強化審美觀，概念和技術(shù)技能和數(shù)位科技的更多個性化應(yīng)用。課程將同時激勵學(xué)生培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊团惺剿季S技能。第六學(xué)期結(jié)束的時候，學(xué)生將擁有更高階的理論知識， 關(guān)于在怎樣的文化，歷史和社會環(huán)境中平面設(shè)計的信息得以制作和傳播。

學(xué)生將通過LAS課程加強他們的普通教育：設(shè)計史，藝術(shù)，文化&社會和自然科學(xué)課程。

學(xué)期七

倒數(shù)第二學(xué)期，學(xué)生將綜合運用所學(xué)知識著手準(zhǔn)備畢業(yè)項目。學(xué)生開始提高自己的批判式思考能力，揣摩目標(biāo)群力解讀圖像的方式和途經(jīng)。第七學(xué)期，學(xué)生開始從問題解決者到問題尋求者。通過平面設(shè)計各項專業(yè)領(lǐng)域的實踐練習(xí)，學(xué)生開始專注于畢業(yè)項目，專業(yè)作品集創(chuàng)作和職業(yè)工作中的個人設(shè)計風(fēng)格。在一個具有創(chuàng)造性和指導(dǎo)性的環(huán)境下，我們鼓勵學(xué)生開發(fā)更加獨立的工作模式，并逐漸形成職業(yè)目標(biāo)。在繼續(xù)加強創(chuàng)作和概念技能的同時，學(xué)生將養(yǎng)成高階技術(shù)創(chuàng)作和團(tuán)隊合作技能。完成第七學(xué)期的同時，學(xué)生將準(zhǔn)備期末作品和專業(yè)作品集。

通過完成高層藝術(shù)和人文課程，學(xué)生將展現(xiàn)他們的分析技能。

學(xué)期八

第八個學(xué)期，學(xué)生將綜合之前所學(xué)技能，采用各種形式創(chuàng)作專業(yè)級別的個人作集，準(zhǔn)備進(jìn)入平面設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域。作品集需要展示高級創(chuàng)意視覺，技術(shù)技能和個人審美觀同時反映專業(yè)作品展示技能。學(xué)生課程重點圍繞主體明確的期末項目。學(xué)生們已經(jīng)從問題解決者轉(zhuǎn)化成問題尋求者，項目策劃應(yīng)該包涵嚴(yán)格的和綜合性調(diào)研和實踐目標(biāo)。期末項目是學(xué)生最終作品展映內(nèi)容，屆時學(xué)校將邀請教職人員和平面設(shè)計行業(yè)的專業(yè)人士來參加。學(xué)生慢慢學(xué)會在課堂點評和導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成作品。于此同時，學(xué)生將繼續(xù)積累平面設(shè)計商業(yè)實踐知識和自我營銷策略。第八學(xué)期結(jié)束的時候，學(xué)生將在多媒體平臺上擁有專業(yè)和個人作品集(影印和網(wǎng)絡(luò))。

學(xué)生還要學(xué)習(xí)最后一門高年級藝術(shù)，人文課程和高年級藝術(shù)科學(xué)課程完成自由藝術(shù)和科學(xué)要求。

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