皇家藝術(shù)學(xué)院不用多做介紹，相信藝術(shù)生都知道，英國(guó)乃至世界首屈一指的藝術(shù)名校，那么今天小編為大家介紹下皇家藝術(shù)學(xué)院環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)，供大家參考。

皇家藝術(shù)學(xué)院環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)(MA)Environment Architecture

皇家藝術(shù)學(xué)院環(huán)境建筑是一個(gè)為期15個(gè)月的研究生課程。當(dāng)我們進(jìn)入英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院RCA官網(wǎng)的環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)介紹頁(yè)面，首先引入眼簾的不是大段的文字介紹，而是一段由環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人Godofredo Pereira主講的一段視頻。

這樣一小節(jié)短短兩分半鐘的視頻，Godofredo教授高度精煉的概括了環(huán)境建筑這個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的意義和它與其他設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的不同之處。

他在視頻中反復(fù)強(qiáng)調(diào)在全球氣候變化劇烈的當(dāng)下，水位、砍伐森林、資源掠奪和環(huán)境污染問(wèn)題都十分的嚴(yán)峻，所以環(huán)境建筑是一門(mén)非常重要且具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。

所以他對(duì)環(huán)境建筑這一專(zhuān)業(yè)的要求也不僅僅是建筑，甚至不僅僅是設(shè)計(jì)這么簡(jiǎn)單。Godofredo教授高度強(qiáng)調(diào)了整個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目的課題，最終必須落到實(shí)際運(yùn)作中去這一概念。

同時(shí)，為環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供的合作項(xiàng)目也不僅僅局限于RCA內(nèi)部，甚至都不僅僅只是建筑設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)人士。Godofredo教授提到，當(dāng)學(xué)生結(jié)束課程，進(jìn)入社會(huì)以后，是不可能僅僅只與專(zhuān)業(yè)人士合作的。

那些學(xué)生在實(shí)踐中需要面對(duì)的工程人士，經(jīng)濟(jì)人士甚至科學(xué)家、政治家和哲學(xué)家，才是真正在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該“演習(xí)”的挑戰(zhàn)?；谶@一理念，我們不難看出這個(gè)明為MA的科目，實(shí)則對(duì)學(xué)生各方面的綜合能力，特別是政治與哲學(xué)方面的觀念，都有著相較于其他藝術(shù)類(lèi)學(xué)科更高的要求。

皇家藝術(shù)學(xué)院環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置：

首先從宏觀來(lái)看，皇家藝術(shù)學(xué)院環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)并不像我們普遍的認(rèn)知中，以科目來(lái)劃分課程。而基于教學(xué)形式的基礎(chǔ)上，把課程分為了六個(gè)板塊——

由以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究工作室(Research studios);

以學(xué)生辯論為主的專(zhuān)題研討會(huì)(Seminars);

教授與客座專(zhuān)家為主的技術(shù)講座(Technical workshops);

基于媒體實(shí)踐的媒體研究(Media studies);

獨(dú)立研究項(xiàng)目的一對(duì)一實(shí)習(xí)導(dǎo)師培訓(xùn)(Practice mentors)

以及全校統(tǒng)一的批判性歷史研究課程共同組成。

皇家藝術(shù)學(xué)院環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師設(shè)置

除了專(zhuān)業(yè)教授(Dr Irenda Radjawali)以外，研究伙伴還有一名善治腐敗與安全問(wèn)題的政府改革人士(Monica Tanuhandaru)，以及一個(gè)非營(yíng)利性環(huán)保組織(BRG)等。這樣的導(dǎo)師陣容也呼應(yīng)了在學(xué)科簡(jiǎn)介中所倡導(dǎo)的讓學(xué)生不僅僅在學(xué)術(shù)界內(nèi)跨學(xué)科合作，而是要跳出設(shè)計(jì)本身，去與不同領(lǐng)域的人士合作，共商環(huán)保問(wèn)題。

這樣的項(xiàng)目雖然會(huì)更新迭代，但是我們更應(yīng)該透過(guò)項(xiàng)目，去看到學(xué)院進(jìn)行這樣的課程設(shè)置的良苦用心。學(xué)校真正想讓學(xué)生掌握的，也不僅僅只局限于建筑或者是設(shè)計(jì)而已，他們更希望借由設(shè)計(jì)這個(gè)媒介，讓學(xué)生能夠擁有更多關(guān)于可持續(xù)發(fā)展與地球生態(tài)的宏觀概念。

以上便是關(guān)于英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院環(huán)境建筑專(zhuān)業(yè)相關(guān)介紹，僅供參考。

皇家藝術(shù)學(xué)院 建筑專(zhuān)業(yè)