藝術(shù)類留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，為了避免因某一院校暫時(shí)“出招”而出現(xiàn)措手不及的情況，同學(xué)們還應(yīng)有意識(shí)地選擇幾所不同的院校，提前進(jìn)行調(diào)研，做出有針對(duì)性的調(diào)整，盡量提高自己的申請(qǐng)成功率?，F(xiàn)在，我們就來(lái)聊聊建筑空間類專業(yè)留學(xué)倫敦大學(xué)學(xué)院怎么樣?

建筑空間系專業(yè)留學(xué)倫敦大學(xué)學(xué)院怎么樣?

倫敦大學(xué)學(xué)院UCL作為世界綜合排名前十的名校，其建筑學(xué)院UCL Bartlett被譽(yù)為和AA馳名的第一梯隊(duì)，代表了英國(guó)乃至全球建筑專業(yè)的最高水平，Bartlett建筑學(xué)院也憑借超高的創(chuàng)造力和嚴(yán)謹(jǐn)度開(kāi)發(fā)了一套他們特有的建筑設(shè)計(jì)教育模式。

倫敦大學(xué)學(xué)院本科建筑學(xué)專業(yè)

本科建筑學(xué)專業(yè)—Architecture BSc，是一個(gè)三年制的學(xué)科，課程開(kāi)設(shè)目的是為同學(xué)們?cè)诮ㄖI(lǐng)域的實(shí)踐做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備，在課程體系中非常強(qiáng)調(diào)建筑，文化，藝術(shù)和技術(shù)領(lǐng)域的融合運(yùn)用。

這個(gè)觀點(diǎn)也被具體實(shí)施到課程中，本科三年中有超過(guò)70%的課程是以工作室的形式展開(kāi)，并且準(zhǔn)備了大量真實(shí)的實(shí)踐項(xiàng)目，以去年為例提供了13個(gè)Design Units供同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇,教學(xué)團(tuán)隊(duì)由建筑行業(yè)中領(lǐng)先的設(shè)計(jì)師，專家和學(xué)者組成，輔導(dǎo)工作以小組或一對(duì)一的方式開(kāi)展。

而理論課程的學(xué)習(xí)也是Bartlett建筑專業(yè)中必不可少的一部分，第一學(xué)年的理論課相對(duì)比較多，包括對(duì)建筑史、建筑材料、城市規(guī)劃的學(xué)習(xí)，在第2-3年的課程中，理論課大多都融合到實(shí)踐項(xiàng)目中去教學(xué)。

但在第二學(xué)年為數(shù)不多的理論課中還重點(diǎn)介紹了建筑領(lǐng)域的所有職業(yè)選擇，包括商業(yè)實(shí)踐和企業(yè)計(jì)劃，需要學(xué)生分組進(jìn)行模擬實(shí)踐和商業(yè)活動(dòng)，并學(xué)習(xí)適用于實(shí)踐和其他藝術(shù)類別工作的相關(guān)技能。

如果說(shuō)UCL Bartlett的本科教學(xué)更側(cè)重于培養(yǎng)一個(gè)合格的建筑師，那么研究生的課程就是培養(yǎng)建筑領(lǐng)域的開(kāi)拓者，在教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)更關(guān)注于探索建筑和設(shè)計(jì)的前沿領(lǐng)域，同學(xué)們?cè)谡n程中也需要學(xué)習(xí)編程、3D打印、交互、AI，機(jī)器人技能等最近科技，以了解科技在復(fù)雜的綜合性建筑設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

UCL Bartlett利用優(yōu)勢(shì)資源，召集了一些國(guó)際知名公司或研究人員，以他們擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?yàn)橹行?，而學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的教學(xué)團(tuán)體中進(jìn)行協(xié)同工作，在過(guò)程中學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)最先進(jìn)和權(quán)威的技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。推薦：建筑專業(yè)大學(xué)排名-想進(jìn)世界Top5的建筑專業(yè)名校,這么容易?

UCL作為建筑專業(yè)的TOP1，與一流的教學(xué)水準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)對(duì)于招生要求也有非常嚴(yán)格的一套體系。除去基礎(chǔ)的硬性要求外，自主命題的作品集以及面試都是值得大家重視的兩大難關(guān)。

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