倫敦藝術(shù)大學(xué)和AA建筑聯(lián)盟學(xué)院城市設(shè)計專業(yè)相同嗎?英國建筑頂尖學(xué)府AA的Architecture&Urbanis和倫敦藝術(shù)大學(xué)的Urban Design，同樣是兩個建筑研究生的課程。從課程命名上看似乎同樣都是基于城市為課題進行研究的建筑類專業(yè)，但是在細化的專業(yè)課程中兩個專業(yè)又有些異同，和小編一起了解下吧。

倫敦大學(xué)學(xué)院城市設(shè)計

相比AA的注重概念，理論知識，英國倫敦大學(xué)學(xué)院UCL的城市設(shè)計很明顯就腳踏實地許多。重點明確的落在了城市這一人類共生模式中，給出了數(shù)碼設(shè)計和計算兩種設(shè)計實現(xiàn)途徑。并且鼓勵學(xué)生直接使用學(xué)校在倫敦的基地作為“研究所”進行實地的改造和設(shè)計，同時也鼓勵學(xué)生進行戶外實踐。

在課程設(shè)置方面，城市設(shè)計和它的孿生兄弟建筑設(shè)計可以說是完全一樣，同樣是180分的學(xué)分分配，五個課程圍繞終極項目展開的設(shè)置。入門課程為城市設(shè)計概論，再加上一個B-Pro項目的技能選修課程，以及終極項目的前期概念階段準備課程。

從官網(wǎng)給出的課程亮點可以看出，學(xué)校這樣的課程設(shè)置主題明確。優(yōu)勢在于絲毫不拖泥帶水，拳拳到肉的直擊城市設(shè)計這個課程核心。同樣還順帶提到了解倫敦這座城市，可以猜測課程的實踐項目應(yīng)該是以學(xué)校所在地倫敦為示例展開的。

在上文提到的兩個B-Pro項目的課程亮點中，學(xué)校都提到了“英國無與倫比的B-made workshop”。我們知道一般世界頂尖的設(shè)計院校都會配備頂級的工作室設(shè)備供學(xué)生創(chuàng)作，但是UCL的B-made車間，絕不僅僅只是“頂級”而已。

從清單上我們可以看出，建筑學(xué)需要的工具一應(yīng)俱全，甚至連激光切割機，機器人等高科技產(chǎn)品，B-made workshop也都有提供。更貼心的是，學(xué)校每學(xué)期還安排了專門的Workshop培訓(xùn)課程，幫助同學(xué)們?nèi)腴T及使用設(shè)備。

AA建筑聯(lián)盟學(xué)院城市設(shè)計

這個課程的小標題命名就很有意思，叫做“設(shè)計研究實驗室”，從命名就可以看出英國AA建筑聯(lián)盟學(xué)院設(shè)置城市設(shè)計這個課程的前衛(wèi)性和實驗性，這符合AA一貫創(chuàng)新的傳統(tǒng)。宏觀的來說，這是一個為期16個月的研究生課程，以三年為一個研究框架周期，不斷與時俱進的更新著研究的內(nèi)容和架構(gòu)。

從課程概述中可以看出，城市設(shè)計的研究生課程被分為了四個學(xué)期，前三個學(xué)期為一個階段，而最后一個學(xué)期則是基于前三個學(xué)期的學(xué)習(xí)來完成一個最終的設(shè)計論文項目。并且在最終交給由世界知名建筑學(xué)家組成的“專家評審團”，由他們來提出批判性建議。

再來看看在為期三個學(xué)期的第一階段，同學(xué)們需要做些什么。雖然官方用“思考生活，工作和文化的未來”、“用行為來連接數(shù)碼世界和物質(zhì)世界”這樣簡單的兩句話籠統(tǒng)的概括了第一階段的目的。但是越大的概念，往往代表著越龐大的知識體系，和課程設(shè)置者對學(xué)生嚴苛的要求。

“拓展”“更大”“挑戰(zhàn)極限”這些關(guān)鍵詞都說明了在項目的一開始，同學(xué)們就不能中規(guī)中矩的“混”過去。學(xué)院官方在概述中，同樣強調(diào)了高科技概念在建筑設(shè)計“實現(xiàn)”上的運用，例舉了可移動性，顛覆性，動能性，機器人化四個方向。

而在第二階段的課程實踐中，學(xué)校則把同學(xué)們分為了三個方向，三個方向的工作室分別代表第一階段提到過的未來文化，未來工作，和未來生活。未來文化的關(guān)鍵詞是基于行為的設(shè)計;未來工作則是更多地思考基于代理系統(tǒng)的參數(shù)符號學(xué);而現(xiàn)代社區(qū)結(jié)構(gòu)中的機器自動化就是未來生活工作室的課題。

我們應(yīng)該關(guān)注的不僅僅是課題本身，因為每個課題的架構(gòu)三年就會更換一次。我們更應(yīng)該關(guān)注的是基于這些課題，城市設(shè)計這個項目真正想探討的是什么，與其說是建筑學(xué)，這門學(xué)科似乎更偏向于鼓勵學(xué)生運用已有的建筑學(xué)基礎(chǔ)來思考哲學(xué)，思考人類與城市化進程的關(guān)系。

聊過AA的城市設(shè)計，我們再說說UCL的城市設(shè)計。它隸屬于UCL The Bartlett School of Architecture的B-Pro項目?，F(xiàn)在我們要提到的城市設(shè)計，屬于B-Pro項目的五個課程之一。

通過對比AA和UCL的城市設(shè)計和城市設(shè)計兩個專業(yè)，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)兩所學(xué)校的側(cè)重點。城市設(shè)計主要更側(cè)重于對城市化這個人類文明進程的理論探討，及如何與建筑學(xué)相結(jié)合并實踐。而城市設(shè)計就如這個課程的標題一樣簡單直接，專注于具體項目的研究和設(shè)計，和在城市這一人類文明共同體中發(fā)現(xiàn)更多的可能性。

倫敦藝術(shù)大學(xué)和AA建筑聯(lián)盟學(xué)院城市設(shè)計專業(yè)相同嗎?今天，我們圍繞城市設(shè)計留學(xué)課程方面具體為大家介紹了一下，城市設(shè)計和城市設(shè)計同屬城市設(shè)計范疇，前者卻更多地是基于城市化進程下對建筑設(shè)計的考量。

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