美國最早開設工業(yè)設計專業(yè)已經(jīng)有76年的歷史,很多藝術類院校都開設了此專業(yè)。美國工業(yè)設計專業(yè)不只是在專業(yè)技術方面擁有雄厚的實力,還非常注重培養(yǎng)學生就業(yè)能力。也正是因此,有不少藝術學子選擇去美國學工業(yè)設計專業(yè)。那么,美國大學工業(yè)設計排名靠前的院校你知道幾所呢?接下來,大家就隨小編一起來了解一下這幾所院校吧!
美國大學工業(yè)設計排名靠前的院校
1.羅德島設計學院(RISD)
羅德島設計學院憑借一直以來教學的成果,以人為本的設計理念,工業(yè)設計教導學生使用批判性思維和重視設計過程的方式給公司、社會、公民帶來新的價值。在廣泛領域擁有專業(yè)知識的教授利用他們的經(jīng)驗引導學生創(chuàng)造用戶體驗、產(chǎn)品和系統(tǒng)都俱佳的設計,旨在使得日常生活、工作更加便利。
羅德島設計學院將工業(yè)設計看做是表達社會、文化、環(huán)境問題的工具,認為設計不僅僅是一項專業(yè)服務,還要將個人興趣、實用價值與社會結構聯(lián)系起來。RISD的專業(yè)理念是,最有價值的設計應該建立在對人類行為充分理解的基礎上,同時能夠推進環(huán)境保護。
2.藝術中心設計學院(ACCD)
藝術中心設計學院認為,工業(yè)設計的創(chuàng)作過程與生產(chǎn)的基本是為了滿足人類需求,同時也在設計想法與企業(yè)方向之間找到適宜兩者成長的彈性區(qū)間。ACCD的“Grad ID”項目所提供的研究生課程將影響設計的眾多因素相結合,追求非凡的設計、實際操作所具備的知識和理論、以及企業(yè)創(chuàng)新開發(fā)的最基本的方法和創(chuàng)造新商機的機會。
ACCD的學生與教授們或者工業(yè)設計領域的專業(yè)人士一起在設計工作室的環(huán)境下學習、工作。教授們傾向教導學生在設計創(chuàng)新時將設計目光投放至更大背景、舞臺。學校尋求系統(tǒng)性的視角去嘗試平衡商業(yè)、科技與人類所面對的挑戰(zhàn)。
3.薩凡納藝術與設計學院(SCAD)
薩凡納藝術與設計學院的設計理念是:工業(yè)設計定義世界,從游戲、配件、自行車,到船只、兒童餐椅、頭盔,生活中的方方面面都離不開工業(yè)設計產(chǎn)品。近年來,薩凡納藝術設計學院不斷與世界級品牌合作,其中包括:可口可樂、惠普、戴爾、微軟等。從行業(yè)中存在的現(xiàn)實問題入手,以此為出發(fā)點探尋解決方案。此外,為了增加學生的專業(yè)能力,薩凡納藝術設計學院還鼓勵工業(yè)設計專業(yè)的學生進修雙學位。
薩凡納的工業(yè)設計專業(yè)設有兩個碩士學位,分別是MA和MFA。兩種學位的區(qū)別在于,MFA課程設置更多為將來就業(yè)做準備,而MA項目主要為學生攻讀更高學位打基礎。一般情況是MFA學制要比MA長。薩凡納的MFA學時為90小時,而MA學位只有45小時。
4.辛辛那提大學(UC)
辛辛那提大學的工業(yè)設計專業(yè)鼓勵學生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設計各個領域:耐用消費產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具(私人、公司和公共環(huán)境)、建筑空間、交互界面、設計管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強調自我導向設計能力和同學間團隊學習,而這可以通過有著不同文化和背景的學生的多樣化混合來加強。
通過本課程,學生會研究理論和實踐的關系,培養(yǎng)評論和分析技能,并把設計實驗作為一種表達手段來使用。課程提供了一個能夠讓學生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設計實踐的,以職業(yè)能力發(fā)展為導向的環(huán)境。
5.克蘭布魯克藝術學院(CAA)
克蘭布魯克藝術學院的3D設計部門是一個實驗實驗室,旨在探索人類所需要的家具和產(chǎn)品中表達的需求。通過提問、制作和討論的過程,我們的畢業(yè)生建立了一個廣泛的評估設計的關鍵框架。它跨越了工業(yè)設計的背景,因為它涉及到大規(guī)模生產(chǎn)和精細設計,位于設計、美術和工藝之間的重疊。我們的方法最適合那些希望在他們的作品中發(fā)展建筑和空間意識的設計師。
6.卡內基梅隆大學(CMU)
卡內基梅隆大學臨近賓夕法尼亞匹茲堡,80年來為社會培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的工業(yè)設計師。卡內基梅隆大學是全球認可的研究機構,擁有非常強大的技術網(wǎng)絡。此外,卡內基梅隆大學的工業(yè)和計算機課程是設計領域的專長。對于工業(yè)設計專業(yè)來說,設計要基于對人類需求的理解,然后提升產(chǎn)品對人們行為習慣的積極影響。
除了學習生態(tài)環(huán)保型工業(yè)途徑和設計材料,卡內基梅隆大學還教受生命循環(huán)、人類壽命的研究方法。工業(yè)設計學院的設施包括虛擬和數(shù)字樣機工作室、傳統(tǒng)木工車間、金工車間、數(shù)碼設計實驗室、3D打印機等??▋然仿〈髮W的眾多校友現(xiàn)在是蘋果、阿迪達斯、寶馬汽車的設計師。
7.普瑞特藝術學院(Pratt)
普瑞特藝術學院非常關注數(shù)碼技術革新對人類生活交流溝通、信息分享的影響,以及工業(yè)設計與科學研究的關系。此外,普瑞特開始意識到自己在全球能源、健康、饑餓等方面的義務,這一點在追求商業(yè)價值的美國是非常難得的。
普瑞特藝術學院以培養(yǎng)學生的領導力為目的,意在解決21世紀存在的復雜的工業(yè)設計問題。希望學生在畢業(yè)后,無論進入何種領域,都能夠承擔起改善人類生活環(huán)境的社會責任感,并以此為宗旨,進行產(chǎn)品設計、體系完善、環(huán)境保護。
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