哈佛大學(xué)是一所享譽(yù)世界的美國私立研究型大學(xué)，其中景觀設(shè)計(jì)專業(yè)深得藝術(shù)生的青睞。為了幫助更多對前往哈佛大學(xué)深造的景觀設(shè)計(jì)留學(xué)生，接下來，就由51出國留學(xué)小編來和大家分享下哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士留學(xué)資訊，供大家參考了解！
哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士留學(xué)資訊
一、哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)
哈佛大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院包括建筑學(xué)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃。建筑學(xué)的專業(yè)教育始于1893年，脫胎于文理學(xué)院的藝術(shù)課。此后，于1900年開創(chuàng)了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)課程。1909年james sturgis pray在景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)內(nèi)開設(shè)了城市規(guī)劃課程。1908-1909學(xué)年開始，哈佛已有了系統(tǒng)的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生教育體系，并在應(yīng)用科學(xué)研究生院中設(shè)碩士學(xué)位。1923年哈佛大學(xué)開設(shè)了城市規(guī)劃課程，形成建筑-景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)-城市規(guī)劃三足鼎立的格局，并發(fā)展至今。
二、哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位分支：
1、Master in Landscape Architecture I：該課程是針對除景觀建筑以外的其他任何學(xué)科背景的學(xué)生開設(shè)的，學(xué)制3年;
2、Master in Landscape Architecture II：該課程是針對本科學(xué)景觀建筑專業(yè)學(xué)生進(jìn)行招生的，學(xué)制2年;
3、Master in Landscape Architecture I AP：該課程是針對本科是Bachelor of Landscape Architecture學(xué)位，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，或是有碩士學(xué)位的學(xué)生去申請;
4、Master of Landscape Architecture in Urban Design：該課程是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系與景觀建筑系聯(lián)合培養(yǎng)的項(xiàng)目，雖然不是強(qiáng)制要求，但學(xué)校建議申請者具備2到3年景觀行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，申請難度可見一斑。
三、哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)申請要求：
1、語言要求：景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要求申請者的托福達(dá)到在100分以上
2、學(xué)歷背景：有優(yōu)秀的本科大學(xué)背景和扎實(shí)的學(xué)術(shù)水平
3、推薦信：推薦人是要對自己專業(yè)素養(yǎng)和個人情況比較了解的老師。建議推薦人一定要找熟悉和了解自己的人，這樣寫出來的東西才有真實(shí)性和說服力，而不是那種模板一樣的東西。另外，推薦人應(yīng)該是越有名越好的，然后最好是每個人能側(cè)重不同的方面，比如有的人側(cè)重你的學(xué)術(shù)，有的側(cè)重你的實(shí)習(xí)和工作能力等等。
4、書文準(zhǔn)備：要讓自己的文書明晰而有邏輯，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的背景，優(yōu)勢，學(xué)術(shù)追求等，切忌長篇累牘、過分冗長
5、專業(yè)能力：哈佛看重的還是學(xué)生的設(shè)計(jì)水平和學(xué)術(shù)水平，所以一定要做好作品集，平時不斷積累并提高自己的學(xué)術(shù)水平。
6、面試：如果你的其他條件過關(guān)但托?？谡Z不夠26的話會有面試，面試就是個檢驗(yàn)語言水平，了解你基本情況的過程，并沒有太多決定性作用。至于經(jīng)驗(yàn)的話，充分展示自己的交流能力，完整如實(shí)的回答面試官的問題就可以了。
綜上所述，小編為大家分享了哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士留學(xué)資訊，希望對申請哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)的藝術(shù)留學(xué)研究生有所幫助。另外，想要了解更多美國藝術(shù)專業(yè)留學(xué)詳情，請繼續(xù)關(guān)注51出國留學(xué)網(wǎng)！
藝術(shù)留學(xué)每日一答：
藝術(shù)類學(xué)生的就業(yè)方向有哪些呢？
答：藝術(shù)生的就業(yè)指向性比較明確，純藝術(shù)類學(xué)生多半選擇成為教師或者個人創(chuàng)作者；設(shè)計(jì)類學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，在國外國內(nèi)找到相應(yīng)的工作并不難，甚至很搶手。近年來國內(nèi)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意類的人才較為短缺，品牌企業(yè)對藝術(shù)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新理念突出的“海歸”高度青睞。
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