羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)好就業(yè)嗎


羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院 (RISD) 成立于 1877 年,是美國最早的藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院之一。學(xué)校為來自世界各地的 2,200 多名學(xué)生提供服務(wù),他們就讀于 20 多個專業(yè)、一個證書課程和一個專業(yè)的本科和研究生學(xué)位。RISD 還提供大量的繼續(xù)教育課程,每年吸引約 5,800 名學(xué)生。

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所有專業(yè)的畢業(yè)生都享有很高的就業(yè)率。大約 96% 的 RISD 平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生在畢業(yè)一年后就業(yè),70% 的職位與其專業(yè)直接相關(guān)。

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學(xué)位課程提供建筑、藝術(shù)教育、設(shè)計(jì)或美術(shù)。RISD 最受歡迎的課程是平面設(shè)計(jì)、電影/動畫/視頻 (FAV)、插圖、工業(yè)設(shè)計(jì)和繪畫。有抱負(fù)的平面設(shè)計(jì)師有兩種選擇:四年制本科 BFA 和有兩個方向的研究生 MFA。

作為 RISD 最大的部門之一,平面設(shè)計(jì)為大約 165 名學(xué)生提供服務(wù),并在設(shè)計(jì)中心設(shè)有專門的工作室,在那里他們“在從傳統(tǒng)書籍、海報(bào)中創(chuàng)造一切的過程中學(xué)習(xí)排版、圖像、網(wǎng)格、系統(tǒng)等的基本價值、徽標(biāo)和網(wǎng)站到應(yīng)用程序、交互式文本和其他數(shù)字媒體,”學(xué)校說。在本科和研究生階段提供課程,包括四年制平面設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位和兩年和三年制平面設(shè)計(jì)碩士學(xué)位。

BFA 的核心課程“建立了一系列分析、形式、感官和技術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。二年級學(xué)生開始探索形式、圖像、顏色和排版的視覺原則?!? 在大三期間,學(xué)生將專注于“傳播理論、視覺系統(tǒng)和信息設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的概念思維”。該課程的最后一年側(cè)重于“設(shè)計(jì)應(yīng)用,提供一系列選修課,讓學(xué)生接觸平面設(shè)計(jì)實(shí)踐的特定領(lǐng)域?!? 高年級學(xué)生也有機(jī)會從事專業(yè)實(shí)習(xí)。

MFA Tracks 提供與 BFA 相同的機(jī)會,但該計(jì)劃允許學(xué)生通過跨學(xué)科選修課來定制個人學(xué)習(xí)課程。MFA 學(xué)生還將完成研究生工作室和研究生研討會序列。課程亮點(diǎn)包括研究生表格、研究生字體設(shè)計(jì)和研究生字體排版。兩個 MFA 軌道都需要論文。

為期4年的RISD平面設(shè)計(jì)本科項(xiàng)目,希望學(xué)生能完全學(xué)習(xí)并自我轉(zhuǎn)化成一個實(shí)用的設(shè)計(jì)過程,并在此后的設(shè)計(jì)事業(yè)中都有所運(yùn)用。平面設(shè)計(jì)學(xué)科的核心課程提供給學(xué)生分析、視覺、感官和技術(shù)等各種層面的藝術(shù)體驗(yàn):

在第一年的基礎(chǔ)課程中,主要以跨學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容為主,包含繪畫、設(shè)計(jì)、空間、藝術(shù)史和文學(xué)等橫跨大部分專業(yè)的課程知識。第二年,學(xué)生開始探索關(guān)于形式、圖像、色彩和文字等元素的視覺原則。第三年中則更著重強(qiáng)調(diào)概念性的學(xué)習(xí)領(lǐng)域如視覺傳達(dá)理論、視覺系統(tǒng)和信息設(shè)計(jì)等。最后一年,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)則被放置在設(shè)計(jì)的應(yīng)用中,學(xué)生在廣泛的選修課程中去學(xué)習(xí)更加具體的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

同時在最后2年的學(xué)習(xí)中,大家還會擁有專業(yè)的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會。在大四,平面設(shè)計(jì)的學(xué)生會用一個具有挑戰(zhàn)性的自我命題的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,結(jié)束本科四年的學(xué)習(xí)。并體現(xiàn)出每一位學(xué)生的長處、興趣和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

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