英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士哪些學(xué)校比較熱門(mén)?


平面設(shè)計(jì)是英國(guó)藝術(shù)留學(xué)中的熱門(mén)學(xué)科,而插畫(huà)作為平面設(shè)計(jì)下的一個(gè)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)前景相當(dāng)不錯(cuò)。相比美國(guó),英國(guó)的插畫(huà)創(chuàng)作注重?cái)⑹滦?,鼓?lì)學(xué)生嘗試不同的媒體表現(xiàn)形式。那么,英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士哪些學(xué)校比較熱門(mén)呢?今天,51出國(guó)留學(xué)小編就為大家?guī)?lái)了幾所相關(guān)院校,大家一起來(lái)了解一下吧!

英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士哪些學(xué)校比較熱門(mén)?


英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士哪些學(xué)校比較熱門(mén)?

英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士哪些學(xué)校比較熱門(mén)?

英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士哪些學(xué)校比較熱門(mén)?

1、英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)為Illustration。RCA的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)下設(shè)的3個(gè)專(zhuān)業(yè)之一,另外兩個(gè)分別是平面設(shè)計(jì)、試驗(yàn)交流。RCA在傳達(dá)中所做的基本工作是,對(duì)情景進(jìn)行理解,然后形成思維框架,接著思考怎樣的傳遞方式更容易被大眾接受。

RCA插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的理念是,作為一個(gè)插畫(huà)家,不能僅停留在問(wèn)答和討論階段,而是要將思考、創(chuàng)作作為日常生活中不可或缺的部分。RCA創(chuàng)作形式靈活,向來(lái)給予學(xué)生充分的空間,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在插畫(huà)創(chuàng)作時(shí),探索各種技法、工藝、媒體、材料。

對(duì)于插畫(huà)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),共有兩個(gè)主要分類(lèi):

(1)敘事情境

敘事插畫(huà)在于培養(yǎng)學(xué)生講述故事的能力。講故事是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,是文字與圖像的相互作用。敘事插畫(huà)更加看重作者的原創(chuàng)能力,通過(guò)插畫(huà),對(duì)某一主題實(shí)現(xiàn)文化、社會(huì)、政治方面的理解。

(2)情境插畫(huà)

情境插畫(huà)主要探索實(shí)踐和空間之間的關(guān)系,與實(shí)驗(yàn)交流和平面設(shè)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共享工作室。作者要在調(diào)研、規(guī)劃、創(chuàng)作中,將場(chǎng)地的因素考慮在內(nèi),并將其反應(yīng)在作品中,考慮作品對(duì)于場(chǎng)地、空間、心理的影響。重點(diǎn)探索與周?chē)h(huán)境相關(guān)的藝術(shù)、社會(huì)、文化;研究與公眾之間的互動(dòng),在更大的群體范圍內(nèi)拓展相關(guān)性。

2、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué),被認(rèn)為是英國(guó)一流的藝術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)院之一。同時(shí),也是英國(guó)三大插畫(huà)專(zhuān)業(yè)世界名校之一,其插畫(huà)專(zhuān)業(yè)非常前衛(wèi),具有實(shí)驗(yàn)性。

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院并不把插畫(huà)局限在某個(gè)特定領(lǐng)域,而是鼓勵(lì)學(xué)生在商業(yè)、社會(huì)、政治、文化領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行嘗試和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生視覺(jué)思考、調(diào)研技巧、敘事能力。注重保持和提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的核心價(jià)值。

讓學(xué)生在校期間就開(kāi)始定義自己的作品受眾,通過(guò)展覽讓作品引發(fā)外界關(guān)注。各種工作室項(xiàng)目、技術(shù)指導(dǎo)、授課、研討會(huì)都融入了時(shí)代變化趨勢(shì)、創(chuàng)新潮流,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接觸最前沿的資訊,為將來(lái)應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做好準(zhǔn)備。

3、愛(ài)丁堡大學(xué)

愛(ài)丁堡大學(xué)的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)設(shè)置在愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院,該課程針對(duì)廣告、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、出版、媒體等就業(yè)領(lǐng)域。愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的插畫(huà)專(zhuān)業(yè),注重學(xué)生綜合實(shí)力,不僅包含扎實(shí)的繪畫(huà)技能,同學(xué)們還需為自己的創(chuàng)作提供理論支撐。學(xué)生在大量的實(shí)踐過(guò)程中,不斷激發(fā)想象力、洞察力,開(kāi)放眼界,豐富文史知識(shí)底蘊(yùn)。

愛(ài)大插畫(huà)專(zhuān)業(yè)研究生課程分為:插畫(huà)MA 1年制課程,學(xué)生主要圍繞某一主題進(jìn)行實(shí)踐與創(chuàng)作;插畫(huà)MFA 21個(gè)月課程,根據(jù)課程的長(zhǎng)短,額外擴(kuò)展工作范圍和實(shí)踐長(zhǎng)度等。

4、金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)的插畫(huà)研究生項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生探索現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)的創(chuàng)作方法和過(guò)程。目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作的能力和技巧。插畫(huà)研究項(xiàng)目為學(xué)生提供個(gè)人調(diào)研的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在探索中了解設(shè)計(jì)師和插畫(huà)師在浩瀚的文化海洋中所扮演的角色。此外,導(dǎo)師還會(huì)引入學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科思維模式,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程重點(diǎn)放在在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究方法學(xué)習(xí),培養(yǎng)批判性思維,提高職業(yè)技能等方面,深入了解傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的技術(shù)革新和環(huán)境變化。課程導(dǎo)師都是擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的插畫(huà)師、設(shè)計(jì)師和研究人員。課程之外,學(xué)生還要參加工作室實(shí)際操作,和來(lái)自各方面的專(zhuān)業(yè)人士交流溝通。

5、諾丁漢特倫特大學(xué)

諾丁漢特倫特大學(xué)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)敘事性,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的行業(yè)領(lǐng)域,比如數(shù)字與媒體設(shè)計(jì)、實(shí)體生產(chǎn)分銷(xiāo)等。插畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程之初,將從小項(xiàng)目創(chuàng)作開(kāi)始,在此過(guò)程中,讓學(xué)生不斷挑戰(zhàn)原有的理論框架。接下來(lái),學(xué)生將通過(guò)調(diào)研、靈感轉(zhuǎn)化等一系列過(guò)程,創(chuàng)作出有深度的項(xiàng)目。

諾丁漢特倫特大學(xué)還為學(xué)生安排了短期的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作室參觀,讓學(xué)生在學(xué)校時(shí),就能接觸行業(yè)動(dòng)態(tài)。除了插畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程,諾丁漢特倫特的工作室項(xiàng)目還涵蓋排版、視覺(jué)語(yǔ)言、品牌等內(nèi)容,幫助學(xué)生掌握繪畫(huà)之外的其他專(zhuān)業(yè)技能,增加畢業(yè)之后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士哪些學(xué)校比較熱門(mén)?以上就是小編帶來(lái)的相關(guān)院校,希望能給大家?guī)?lái)幫助。如果你也打算去英國(guó)學(xué)插畫(huà)的話,那么這幾所院校都是不錯(cuò)的選擇。此外,更多插畫(huà)設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)資訊,大家請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注51出國(guó)留學(xué)官網(wǎng)。

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