解讀|日本東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)條件


作為一所日本唯一的藝術(shù)類國(guó)立大學(xué),東京藝術(shù)大學(xué)是日本超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃主要院校之一,是日本國(guó)內(nèi)歷史最悠久的藝術(shù)類高等學(xué)府,在日本國(guó)內(nèi)被一致公認(rèn)為日本最高的藝術(shù)家培養(yǎng)學(xué)府,其主要目的時(shí)為培養(yǎng)美術(shù)和音樂(lè)領(lǐng)域的藝術(shù)家。那么,今天51出國(guó)留學(xué)小編就主要針對(duì)日本東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)條件做如下解讀,供赴日本藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)做以參考!

解讀|日本東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)條件


解讀|日本東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)條件

日本東京藝術(shù)大學(xué)專業(yè)設(shè)置

解讀|日本東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)條件

藝術(shù)學(xué)部

本科生專業(yè)

繪畫科、雕刻科、工藝科、設(shè)計(jì)科、建筑科、藝術(shù)學(xué)科

音樂(lè)學(xué)部

作曲科、指揮科、聲樂(lè)科、器樂(lè)科、邦樂(lè)科、樂(lè)理科、音樂(lè)環(huán)境創(chuàng)造科

研究生專業(yè)

碩士(美術(shù)):繪畫,雕塑,工藝品,設(shè)計(jì),建筑,藝術(shù)研究,全球藝術(shù)實(shí)踐的每個(gè)系

碩士(藝術(shù)表達(dá)):尖端的藝術(shù)表達(dá)系

碩士(文化遺產(chǎn)):文化財(cái)產(chǎn)廳保全

日本東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)條件

本科生

出題科目:

1、美術(shù)學(xué)部(建筑科,先端藝術(shù)表現(xiàn)科)

參加日語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理科或者日語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合科目中的一項(xiàng)考試。

數(shù)學(xué)課程1和課程2選擇由考試者本人決定。

從理科的物理?化學(xué)?生物中選2個(gè)科目,由考試者本人決定。

2、音樂(lè)學(xué)部,美術(shù)學(xué)部(建筑科,先端藝術(shù)表現(xiàn)科以外的學(xué)科)

參加日語(yǔ)以及綜合科目考試。

3、共通事項(xiàng)

(1)日語(yǔ)科目以外,用日語(yǔ)以及英語(yǔ)出題的參加哪個(gè)都可以。

(2)不進(jìn)行渡日前的入學(xué)許可。(在外國(guó)不進(jìn)行東京藝術(shù)大學(xué)的入學(xué)者選拔)

(3)可以參加 6 月?11月的任何一個(gè)考試。

作品集:

研究生

申請(qǐng)資格:

(1)擁有碩士學(xué)位或者專門技術(shù)職務(wù)學(xué)位的人(包括可能取得學(xué)位的人)

(2)在外國(guó)被授予碩士學(xué)位或者相當(dāng)于專門技術(shù)職務(wù)學(xué)位的人(包括可能被授予的人)

(3)在我國(guó)完成在外國(guó)學(xué)校進(jìn)行的函授教育的授課科目,被授予碩士學(xué)位或者相當(dāng)于專門技術(shù)職務(wù)學(xué)位的人(包括可能被授予的人)

(4)通過(guò)個(gè)別的入學(xué)資格審査,該校大學(xué)院認(rèn)定的具有碩士學(xué)位或者擁有與專門技術(shù)職務(wù)學(xué)位同等以上學(xué)力,滿24歲的人。

選拔方法:

入學(xué)者的選拔要綜合該校大學(xué)院進(jìn)行的學(xué)力檢査(筆試、語(yǔ)言學(xué)、實(shí)際技巧考試、小論文、口試等)、面試以及申請(qǐng)者提交的材料、作品、論文、文件夾等來(lái)判定。

但是,必須參加的考試(包括提交作品等)有一門缺考也沒(méi)有資格。

作品集:

綜上所述,小編對(duì)日本東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)條件和專業(yè)設(shè)置做了相關(guān)分享,希望那些對(duì)日本藝術(shù)類專業(yè)留學(xué)院校感興趣的同學(xué)可以從中獲得幫助。了解更多日本藝術(shù)大學(xué)留學(xué)詳情,請(qǐng)關(guān)注51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)!

藝術(shù)留學(xué)每日一答:

藝術(shù)類學(xué)生的就業(yè)方向有哪些呢?

答:藝術(shù)生的就業(yè)指向性比較明確,純藝術(shù)類學(xué)生多半選擇成為教師或者個(gè)人創(chuàng)作者;設(shè)計(jì)類學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域,在國(guó)外國(guó)內(nèi)找到相應(yīng)的工作并不難,甚至很搶手。近年來(lái)國(guó)內(nèi)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意類的人才較為短缺,品牌企業(yè)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新理念突出的“海歸”高度青睞。

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