建筑設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國家好?


近年來,由于建筑業(yè)的高速發(fā)展,吸引了越來越多的學(xué)生投身到建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)之中。并且,建筑設(shè)計(jì)專業(yè)也成為了藝術(shù)生留學(xué)的重要選擇。那么,建筑設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國家好呢?下面就是51出國留學(xué)小編為大家?guī)淼年P(guān)于美國、英國、加拿大建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹,大家一起來了解一下吧!

建筑設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國家好?


建筑設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國家好?

建筑設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國家好?

建筑設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國家好?

1、美國

美國的建筑學(xué)教育一直處于全球領(lǐng)先,世界的前沿地位,尤其是研究生的課程項(xiàng)目。此類項(xiàng)目最明顯的特點(diǎn)是:教學(xué)理念上注重實(shí)驗(yàn)性,前沿理論以及其應(yīng)用。運(yùn)用創(chuàng)新式的設(shè)計(jì)手法去研究建筑的發(fā)展與未來,跨學(xué)科項(xiàng)目極大激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)潛能,突破原有知識(shí)體系與框架,從根本上重新塑造建筑設(shè)計(jì)與建筑學(xué)。

課程設(shè)置:

在美國,建筑學(xué)的本科有兩種:一種是4年制,一種是5年制。Master of Architecture1項(xiàng)目就是為4年制建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生和其他專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)所設(shè)的,而Masterof Architecture2項(xiàng)目是為5年制的建筑學(xué)專業(yè)所設(shè)的。

美國的建筑學(xué)研究生有1年、2年、3年學(xué)制。1年制post-professional通常為三個(gè)學(xué)期的課程,是同學(xué)們已獲得職業(yè)學(xué)位后,想對特定領(lǐng)域深入研究而開設(shè)的;2年制是為本科獲得建筑專業(yè)學(xué)士學(xué)位的同學(xué)開設(shè)的;美國3年制建筑研究生主要針對轉(zhuǎn)專業(yè)申請的同學(xué),其中第一年多為建筑基礎(chǔ)課程。

作品集風(fēng)格:

美國藝術(shù)院校最為看重的即是學(xué)生的概念,同學(xué)們在完成畢設(shè)的一年時(shí)間中,甚至有的同學(xué)會(huì)用半年推敲概念的可能性,構(gòu)思自己設(shè)計(jì)的延展方向。而這一切的原因皆在于概念是任何建筑設(shè)計(jì)探索和實(shí)踐的起點(diǎn),同學(xué)們只有知道自己想做的是什么,才有可能繼續(xù)討論如何去做,做些什么。

2、英國

英國作為建筑學(xué)的集大成圣地,每年都吸引著全世界的無數(shù)學(xué)子。英國雖然國土面積不大,但是聚集了世界眾多的建筑風(fēng)格,比如以英國議會(huì)大廈為代表的浪漫主義風(fēng)格,以倫敦的不列顛博物館為代表的古典復(fù)興主義風(fēng)格,以及以威斯敏斯特大教堂為典型的哥特式風(fēng)格等等。這些迥然不同的風(fēng)格體現(xiàn)了英國自古以來在建筑領(lǐng)域的前沿地位。并且,英國在建筑領(lǐng)域享有極高的聲譽(yù),使其高校高質(zhì)量的教學(xué)水平與科研能力得到了世界范圍的普遍認(rèn)可。

課程設(shè)置:

英國的建筑學(xué)專業(yè),主要是指建筑學(xué)和建筑設(shè)計(jì)專業(yè)方向,其中主要包含以下幾個(gè)方向:

1)Architecture:主要是建筑設(shè)計(jì)

2)Architecture Studies:主要是對建筑的學(xué)術(shù)性研究

3)Urban Design and Planning:主要是城市設(shè)計(jì)

作品集風(fēng)格:

本科建筑專業(yè)需要你展示除了你的建筑設(shè)計(jì)的天分外,還需要有一些其他出眾的閃光點(diǎn),包括手工、照片等很多與建筑無關(guān)的藝術(shù)作品。但如果是研究生的話,就必須要展示你大學(xué)時(shí)候的一些比較成型的項(xiàng)目,還有你的基本功一定要扎實(shí)。這都只是基本,還要看你的創(chuàng)意部分,需要有那種腦洞大開的作品,讓老師眼前一亮。

3、加拿大

加拿大的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)著重培養(yǎng)從事建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)人才,要求學(xué)生既要掌握相當(dāng)?shù)墓こ讨R(shí),也要有一定的社會(huì)科學(xué)知識(shí)、造型藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫的能力。因此,建筑設(shè)計(jì)主要是設(shè)計(jì)建筑物的外觀的形體。但這些并不是說建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生就不需要學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)方面的課程。相反,建筑工程技術(shù)方面的相關(guān)課程是建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程。課程設(shè)置:

專業(yè)課程:設(shè)計(jì)策劃、當(dāng)代建筑歷史與理論、概念設(shè)計(jì)、地域性建筑研究、營建與構(gòu)造、經(jīng)驗(yàn)與空間、建筑經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市(景觀)設(shè)計(jì)、建筑更新與改造、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文。

基礎(chǔ)課程:建筑制圖與模型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)初步、形態(tài)與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術(shù)基礎(chǔ)等。

作品集風(fēng)格:

大體上與美國學(xué)校的要求相似,都比較重視學(xué)生的概念和思維,設(shè)計(jì)類專業(yè)對美感的理解和天賦非常重視,入學(xué)競爭非常激烈。當(dāng)然,大部分學(xué)生的作品都不是很專業(yè)的繪畫,學(xué)校會(huì)從這些作品中看出學(xué)生對表達(dá)事物的能力,從而評估出這學(xué)生是否合格。

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