隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們越來越注重精神文化的發(fā)展，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，為了得到更好的音樂教育，不少學(xué)生都會選擇到國外音樂留學(xué)，那么國外音樂學(xué)院留學(xué)回國就業(yè)前景怎么樣呢？

一般國外開設(shè)的音樂專業(yè)有：音樂教育專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、音樂表演專業(yè) (聲樂、器樂、指揮)、作曲及作曲理論、錄音藝術(shù)專業(yè)等等。

1、音樂教育專業(yè)

音樂教育是指通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進知識技能的一切教育，主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學(xué)校音樂教育。

學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。

就業(yè)方向：

中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師。

專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員；各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

2、音樂學(xué)專業(yè)

音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱。音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。

就業(yè)方向：

主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

3、音樂表演專業(yè) (聲樂、器樂、指揮)

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。

它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。

指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術(shù)實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生就業(yè)前景比較廣，可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。

4、作曲及作曲理論

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究的作曲技巧；能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作，也可自身發(fā)展為專業(yè)歌手和音樂創(chuàng)作人。

可以到中小學(xué)、高等專業(yè)院校等學(xué)校機構(gòu)擔任音樂教師，或者到出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

以上就是對國外音樂學(xué)院留學(xué)回國就業(yè)前景的介紹，總的來說，就業(yè)前景比較廣闊，可選擇的職業(yè)也非常多，更多國外音樂留學(xué)的介紹，歡迎隨時咨詢51出國留學(xué)顧問。

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