?在快速發(fā)展的中國，市場經(jīng)濟規(guī)模化、集成化的今天，人們應該怎樣生活呢?該有怎樣的社會角色和價值取向呢?現(xiàn)今就業(yè)競爭如此激烈，每年幾百萬的大學畢業(yè)生進入社會，很多都不能實現(xiàn)滿意就業(yè)，何況是高考落榜，學歷不高，經(jīng)驗不足的農(nóng)村孩子?他們往往是背井離鄉(xiāng)，在城市的最底層輾轉、掙扎，沒有任何生活保障，還是時常要擔心自己的家被拆、丟工作、老板拖欠工資等問題，曾經(jīng)在網(wǎng)上被傳的轟轟烈烈的潮州事件，即農(nóng)民工工資被扣而發(fā)生的暴力維權事件。另一件是義烏市棚戶區(qū)被拆，打工者為了繼續(xù)留在城市，不得已住進深山的墳墓里。

　　農(nóng)民工事故的再次發(fā)生，不禁讓我們想問：高考落榜的農(nóng)村孩子要怎樣才能過上好的生活?現(xiàn)今，農(nóng)村人進城務工人員的處境大都一樣，他們不愿意在家鄉(xiāng)平庸的過一輩子，他們想去大城市體驗不同的生活，但他們還是沒有脫離平凡，沒有走出庸碌。

　　成都汽修學校教育專家表示，年輕的90后年輕人不能是靠體力、臉蛋生存，否則在年老體衰、容顏老去的時候就會喪失生存的能力。想要過的不平凡，活出自己的精彩，必須有一技之長，所謂一技成天下行，知識技能是誰也偷不走、搶不去的，在年輕的時候要學會一門實實在在的技能，才會活的精彩，活的不平凡、不庸俗。

　　近日，成都汽修學校舉行了一場感人的畢業(yè)典禮，2010級大專班的學生即將走出校門。現(xiàn)在他們每人都拿到了鄭州大學頒發(fā)的畢業(yè)證書，再過一周，他們會奔赴各地的大企業(yè)工作，開始一種嶄新的生活。學生張同學說：“若不是鄭州，高考落榜后我可能會在城市打一輩子工，平庸的過下去。我不會有扎實的技能，也不會有高學歷，更不會有這樣好的工作條件。”

　　成都汽修學校是緊缺型人才培養(yǎng)基地，建校以來為社會輸送了數(shù)十萬汽修精英。學校率先顛覆應試教育門檻，開設了汽車檢測與維修(大專班)，提供技能+學歷服務。如今，我國汽車行業(yè)中高級技術人才十分短缺，汽車維修，高級藍領更成為稀缺人才。所以受過高等教育、掌握專業(yè)知識和新技術、擅長維修新型車和進口車的汽車檢測與維修專業(yè)的學子具有更加廣闊的就業(yè)前景。