由于音樂(lè)專業(yè)的特殊性，在申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)時(shí)和其他專業(yè)還是有所區(qū)別的，需要我們提前做足工作，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么申請(qǐng)國(guó)外音樂(lè)學(xué)院？

以音樂(lè)表演專業(yè)為例，選擇理想的音樂(lè)學(xué)院的一個(gè)重要因素是這所學(xué)校是否可以為培養(yǎng)音樂(lè)表演人才提供豐富的表演機(jī)會(huì)。所以院?？蔀閷W(xué)生提供的資源平臺(tái)就顯得尤為重要。參與大量的實(shí)踐演出可以使音樂(lè)表演專業(yè)人才不斷豐富舞臺(tái)表演經(jīng)歷、提升自身表演技巧、擴(kuò)大作品風(fēng)格涉獵范圍、鍛煉舞臺(tái)表演心理素質(zhì)、積累演出曲目和劇目，并逐步成長(zhǎng)成一名成熟的青年音樂(lè)表演藝術(shù)家。

因此，對(duì)于所有音樂(lè)表演專業(yè)的申請(qǐng)者來(lái)講，在申請(qǐng)前一定要清楚地了解一所音樂(lè)學(xué)院有多少個(gè)不同種類的樂(lè)團(tuán)、每年有多少個(gè)獨(dú)奏或獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)表演機(jī)會(huì)、有多少?gòu)姆b道具到整個(gè)交響樂(lè)團(tuán)參與的整部歌劇演出、有多少小劇場(chǎng)歌劇片段演出、有多少室內(nèi)樂(lè)的表演機(jī)會(huì)等等。

以歌劇表演專業(yè)為例。如果申請(qǐng)者想通過(guò)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)和鍛煉后成為一位職業(yè)歌劇演員，那么學(xué)校所賦予學(xué)生的舞臺(tái)歌劇表演機(jī)會(huì)是非常寶貴的表演資源通常來(lái)講，美國(guó)音樂(lè)學(xué)院每年會(huì)為學(xué)生安排至少一部與交響樂(lè)團(tuán)合作的整部歌劇的演出機(jī)會(huì)。但是在表演資源豐富的音樂(lè)學(xué)院，學(xué)校會(huì)為學(xué)生每年安排多達(dá)超過(guò)5部與交響樂(lè)團(tuán)合作的整部歌劇的表演機(jī)會(huì)。

同理，對(duì)于音樂(lè)理論專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，所就讀音樂(lè)學(xué)院的資源平臺(tái)一樣尤為重要。在這里，我們拿作曲專業(yè)為例。如果申請(qǐng)者想把管弦樂(lè)作品作為自己在未來(lái)作曲發(fā)展的主攻方向，那這位申請(qǐng)者最好找一所不僅擁有一支優(yōu)秀的學(xué)生管弦樂(lè)團(tuán)，而且鼓勵(lì)演出學(xué)生管弦樂(lè)作品，或者至少可以協(xié)助作曲學(xué)生錄制其創(chuàng)作的管弦樂(lè)作品的音樂(lè)學(xué)院。同時(shí)，學(xué)校的圖書(shū)館資源越是豐富，所搜集的管弦樂(lè)作品總譜越多，管弦樂(lè)作品理論分析等相關(guān)書(shū)籍越多，對(duì)于申請(qǐng)者日后在管弦樂(lè)作品作曲方面的發(fā)展就越有益處。

總之，申請(qǐng)人切記不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為每一所音樂(lè)學(xué)院都有適合自己的音樂(lè)資源。深入了解一所音樂(lè)院校的資源平臺(tái)之所以非常重要，是因?yàn)檫@關(guān)系到這所音樂(lè)學(xué)院是否能夠幫助您成功成長(zhǎng)為一位理想的音樂(lè)家。

以上就是對(duì)怎么申請(qǐng)國(guó)外音樂(lè)學(xué)院的介紹，希望能對(duì)大家有所幫助，對(duì)美國(guó)音樂(lè)留學(xué)感興趣的同學(xué)，歡迎隨時(shí)在線咨詢我們的專業(yè)老師。

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