平面設(shè)計(jì)在日本多被稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是主要利用文字、圖像、配色等來傳達(dá)信息的一種手段。近幾年來，視覺傳達(dá)專業(yè)已經(jīng)成為日本藝術(shù)留學(xué)的熱門學(xué)科，并且很多日本大學(xué)都開設(shè)了該專業(yè)。那么，日本視覺傳達(dá)專業(yè)哪個大學(xué)好呢？下述就是小編為大家?guī)淼南嚓P(guān)院校，大家一起來了解一下吧！

日本視覺傳達(dá)專業(yè)哪個大學(xué)好？

1.武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)是日本最有名的美術(shù)高等學(xué)府之一，視覺傳達(dá)專業(yè)也是它代表性的專業(yè)，旨在探尋設(shè)計(jì)的原點(diǎn)，培養(yǎng)具有敏銳感性和運(yùn)用多方面媒體的能力的設(shè)計(jì)師。

在武藏野學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)生要學(xué)會明確應(yīng)該看的、看到的以及所理解的對象與自身的關(guān)系，通過視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺多種視角理解各種媒體的表現(xiàn)形式，提高設(shè)計(jì)所需的操縱媒體的技術(shù)能力及造型表現(xiàn)能力。

2.多摩美術(shù)大學(xué)

多摩美術(shù)大學(xué)自成立以來，憑借系統(tǒng)的課程，平面設(shè)計(jì)系培養(yǎng)了精通“溝通”的實(shí)際熟練的設(shè)計(jì)師，這種溝通是由豐富的創(chuàng)造力推動的，而“溝通”是由清晰的規(guī)劃技能和想象力支持的。

課程分為第一年和第二年的入門課程，第三年和第四年的專業(yè)課程。入門課程的重點(diǎn)是作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的創(chuàng)造力的發(fā)展，第三和第四年專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)旨在發(fā)展高度的專業(yè)設(shè)計(jì)精神。學(xué)生從“廣告”、“傳播”、“表達(dá)”三門專業(yè)課中選擇一門，通過對未來職業(yè)生涯的預(yù)期，學(xué)生也可以選擇不同于所選專業(yè)的專業(yè)課進(jìn)行組合。

3.女子美術(shù)大學(xué)

女子美術(shù)大學(xué)的視覺設(shè)計(jì)專攻以「圖形設(shè)計(jì)」為學(xué)習(xí)軸心，除了圖形、寫真、插畫、映像等課程外，還將學(xué)習(xí)先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，探索藝術(shù)與媒體裝置的無限可能。除此之外，本學(xué)科后期將分為「平面設(shè)計(jì)」和「數(shù)字媒體」這兩個學(xué)習(xí)路線，帶領(lǐng)學(xué)生在多變的時代中探索視覺交流的未來。

畢業(yè)后，學(xué)生可以繼續(xù)進(jìn)修或踏入職場，如：平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、出版社、編輯、插畫師、角色設(shè)計(jì)、動畫制作、漫畫家、繪本創(chuàng)作等。

4.東京造形大學(xué)

東京造形大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)通過本科四年的各種學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都了解到了設(shè)計(jì)的多樣性和擁有著圖形設(shè)計(jì)的潛力，能通過自身年努力來完成研究。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生真正的得到發(fā)展。創(chuàng)建一個新的研究主題，學(xué)生為了探尋這個主題來不斷自由思考，這與其說是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目的，不如說是希望學(xué)生的設(shè)計(jì)思想能不受局限。

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