現(xiàn)在隨著國(guó)民素質(zhì)的普遍提高，更多的學(xué)生渴望獲得高含金量的文憑，因此想要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，但是很多學(xué)生為了追求更高的文憑，會(huì)走一些捷徑，通過(guò)線上教學(xué)獲得文憑的方式，因此教育部稱不會(huì)接受這種文憑，那么一起看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編給大家整理的內(nèi)容吧。歡迎參考閱讀！
中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)注意：這些國(guó)外文憑獲取方式被取消認(rèn)可！
社會(huì)在發(fā)展，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。特別在我國(guó)教育領(lǐng)域，每年的高考生都在逐年增加，大學(xué)生也不再止步于本科，考研的趨勢(shì)也在逐年增長(zhǎng)，事業(yè)編制單位穩(wěn)定而體面的工作也吸引了眾多畢業(yè)生，但是能夠上岸的人數(shù)是有限的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年能考上公務(wù)員的人數(shù)屈指可數(shù)。一些人考了數(shù)年也沒(méi)能考上事業(yè)編，這也極大的打擊到他們的積極性，有些人會(huì)另尋他法，選擇出國(guó)留學(xué)來(lái)提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
出國(guó)留學(xué)，在現(xiàn)在這個(gè)普遍發(fā)展的社會(huì)背景下，對(duì)于家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)極為考驗(yàn)，沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)是無(wú)法申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的，因?yàn)闆](méi)有資金，在國(guó)外的生活也是難以生存的。但隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)人的生活水平條件也在日益提高，思想和認(rèn)知也都開(kāi)放了許多，認(rèn)為出國(guó)留學(xué)可以開(kāi)拓孩子的視野，對(duì)自身能力的提高也有所幫助。因此，近年來(lái)有條件的家庭都會(huì)將孩子送出國(guó)去留學(xué)。
留學(xué)生迎來(lái)滑鐵盧，2023這些文憑將取消認(rèn)可，值得了解一下！
雖然國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈，但出國(guó)留學(xué)就一定可以提高自身優(yōu)勢(shì)嗎？國(guó)外的文憑還是具有一定的差別的。有些中外合作的教育機(jī)構(gòu)，大肆宣傳不用出國(guó)，就可以得到國(guó)外的文憑，這也讓一些家庭十分心動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)內(nèi)外疫情相對(duì)復(fù)雜，形勢(shì)嚴(yán)峻，在這個(gè)時(shí)候出國(guó)留學(xué)，按照國(guó)外疫情的走勢(shì)，很可能影響到孩子的生命健康，所以這個(gè)所謂線上教學(xué)獲得文憑的方式，讓很多學(xué)生家長(zhǎng)積極報(bào)名。
教育部有消息發(fā)布稱，按照這種方式線上留學(xué)得到文憑，是不被國(guó)家所認(rèn)可的。中外合作的機(jī)構(gòu)為了留住中國(guó)留學(xué)生這個(gè)龐大的市場(chǎng)，降低錄取條件，并給學(xué)生教授低質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，以此來(lái)達(dá)到盈利的目的。
這種通過(guò)機(jī)構(gòu)而得到的文憑，不管成績(jī)多么優(yōu)越，也是不能通過(guò)我國(guó)教育部的認(rèn)證的。因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)只是一個(gè)媒介，得到的學(xué)歷并不具備含金量，打破了中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的正常水準(zhǔn)，同時(shí)也拉低了中國(guó)留學(xué)生的質(zhì)量。所以想讓孩子通過(guò)線上獲得文憑的方式的家長(zhǎng)，要三思而后行，不要到頭來(lái)，得到的文憑花了錢又一點(diǎn)用都沒(méi)有。
國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的大學(xué)也并不少，大學(xué)教育措施也逐漸完備，相較于國(guó)外的大學(xué)，雖然有不足的地方，但是國(guó)內(nèi)的教育水平還是很高的。作為學(xué)生，不應(yīng)該把出國(guó)留學(xué)當(dāng)作個(gè)人提升的唯一道路，人生的每一步都是沒(méi)有捷徑可走的，不管做什么事情都要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。在高中時(shí)期，努力讀書(shū)考上一所好的大學(xué)，大學(xué)只是一個(gè)起點(diǎn)，但是好的大學(xué)會(huì)是一塊好的跳板。學(xué)校的階層決定了步入社會(huì)的階層，選擇一塊怎樣的跳板對(duì)以后的影響深遠(yuǎn)。
高中生在學(xué)習(xí)階段就要有明確的目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)有深刻的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有利的。好的大學(xué)氛圍里接觸到的人也是不同的，并不能因?yàn)樽约嚎忌弦凰€不錯(cuò)的大學(xué)就躺平，一山更比一山高，厲害的人比比皆是。在大學(xué)里要好好利用課余時(shí)間，豐富自己的大學(xué)生活，掌握必要技能，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能在國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
如果能夠進(jìn)入一個(gè)一本或者國(guó)家重點(diǎn)的大學(xué)，是有保研的機(jī)會(huì)的。但是在這的前提之下是，能夠在大學(xué)期間保持優(yōu)異的成績(jī)，就有很大的機(jī)會(huì)可以直接保送研究生。所有的機(jī)會(huì)都不是偶然，努力和付出是成正比的，不管是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，一紙文憑并不能代表什么，有真才實(shí)學(xué)的人走到哪里都會(huì)脫穎而出，如果文憑是靠混出來(lái)的話，那么對(duì)于今后步入社會(huì)只能吃虧。
出國(guó)留學(xué)在一定程度上有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但要通過(guò)正規(guī)的途徑得到錄取，不要被一些中外合作的教育機(jī)構(gòu)所蒙蔽，在報(bào)名之前，要先確定是否可以通過(guò)教育部學(xué)歷認(rèn)證的。一些家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子的成績(jī)不好，因而將出國(guó)留學(xué)放進(jìn)給孩子規(guī)劃的未來(lái)里，這是一種錯(cuò)誤的想法，國(guó)內(nèi)外的教育都是靈活的，出國(guó)留學(xué)可以當(dāng)作一種進(jìn)修，卻不能當(dāng)作退路。不然孩子只會(huì)覺(jué)得不努力，出國(guó)留學(xué)也一樣可以獲得一個(gè)好的學(xué)歷，這種想法一旦根深蒂固，孩子只想著坐享其成，那么今后步入社會(huì)碰壁時(shí)，才追悔莫及。
總結(jié)：要用理性的眼光去看待國(guó)內(nèi)教育和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，提升自我才能得到成長(zhǎng)。