在完成了高考后去留學(xué)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較常見(jiàn)的，那么高考后的學(xué)生要怎么樣才能去海外留學(xué)呢？現(xiàn)在就到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看具體的申請(qǐng)分?jǐn)?shù)。
1、一本線
準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，沖擊國(guó)外名校
高考成績(jī)?cè)谝槐揪€上的學(xué)生可直接申請(qǐng)美國(guó)排名前30位的本科名校。學(xué)生要提前準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，否則要先讀語(yǔ)言課程，之后才能開(kāi)始學(xué)習(xí)本科課程。除了高中成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)之外，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)能力也是申請(qǐng)名校所必需的。所以在準(zhǔn)備考試的同時(shí)，學(xué)生要積極參加課外實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)。
高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也可直接沖擊其他國(guó)家名校。如澳大利亞的悉尼大學(xué)等多所頂尖高校認(rèn)可高考成績(jī)，明確要求學(xué)生高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐揪€，憑高考成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)等材料，可直接申請(qǐng)，免讀一年預(yù)科。加拿大排名靠前的大學(xué)多要求學(xué)生提供高考成績(jī)，且達(dá)到重點(diǎn)本科線。如知名的多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等，都要求學(xué)生提供高考一本線上的高考成績(jī)。對(duì)于想上新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡管理大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué)3所公立大學(xué)的學(xué)生，高考成績(jī)也要在一本線以上。法國(guó)、意大利、西班牙、新西蘭等國(guó)家全部或部分院校認(rèn)可高考成績(jī)，且高考分?jǐn)?shù)越高，可申請(qǐng)的學(xué)校越好，選擇面越寬。
2、二本線 申請(qǐng)雙錄取、預(yù)科
高考成績(jī)?cè)诙揪€上的學(xué)生在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，多數(shù)想沖擊國(guó)外名校，沒(méi)有提前準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)。但名校對(duì)語(yǔ)言和平時(shí)在校成績(jī)要求較高。雙錄取或預(yù)科是實(shí)現(xiàn)留學(xué)不錯(cuò)的方式。目前雙錄取項(xiàng)目主要集中在加拿大和美國(guó)。由于語(yǔ)言問(wèn)題，學(xué)生在申請(qǐng)簽證時(shí)可能會(huì)被拒簽。為避免拒簽，同時(shí)又可讓學(xué)生出國(guó)后強(qiáng)化英語(yǔ)水平，一些大學(xué)推出了雙錄取項(xiàng)目。雙錄取是有條件錄取，即語(yǔ)言和專業(yè)課同時(shí)錄取，主要針對(duì)母語(yǔ)為非英語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生，成績(jī)符合或基本符合所申請(qǐng)大學(xué)的入學(xué)要求，但語(yǔ)言沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)或需要補(bǔ)充一定的學(xué)術(shù)課程，為幫助他們提高語(yǔ)言能力而提供免語(yǔ)言成績(jī)（托?；蜓潘汲煽?jī)）的有條件錄取。
3、三本線 申請(qǐng)國(guó)外的“三本院?！?/strong>
“三本學(xué)生能否申請(qǐng)加拿大的一本大學(xué)？”不少應(yīng)屆高考生的父母有這個(gè)“奢愿”，即希望通過(guò)留學(xué)機(jī)構(gòu)的包裝，申請(qǐng)進(jìn)入加拿大的一本院校。部分家長(zhǎng)認(rèn)為，只有這樣，留學(xué)的高昂成本才物有所值，留學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)費(fèi)用才花得值。
不少國(guó)家有適合三本學(xué)生的留學(xué)途徑。如加拿大有公立學(xué)院，且跟中國(guó)有專門的SPP合作計(jì)劃，學(xué)生雅思成績(jī)達(dá)5.5分就可申請(qǐng)，資金要求較低，簽證審理周期短且通過(guò)率高。美國(guó)有社區(qū)學(xué)院，一般對(duì)申請(qǐng)人的托福成績(jī)要求六七十分即可，對(duì)平時(shí)在校成績(jī)要求也較低，不要求SAT成績(jī)。學(xué)生進(jìn)入社區(qū)學(xué)院，可以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，進(jìn)入社區(qū)學(xué)院且成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生也有機(jī)會(huì)以此為跳板升入名校，最后獲得名校本科畢業(yè)證。澳大利亞有職業(yè)技術(shù)教育，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言和高中在校成績(jī)要求相對(duì)較低，適合有移民傾向的學(xué)生。作為移民國(guó)家，澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)，方便留學(xué)生更好地找工作。學(xué)生就讀這些專業(yè)，在申請(qǐng)移民時(shí)有專業(yè)加分。
4、國(guó)內(nèi)外大學(xué)不同的地方
學(xué)制區(qū)別
國(guó)內(nèi)大學(xué)是四年制，國(guó)外的大學(xué)是學(xué)分制，例如美國(guó)的大學(xué)需要修滿120個(gè)學(xué)分，看起來(lái)也需要四年畢業(yè)，但是如果成績(jī)優(yōu)秀的話三年就能畢業(yè)。這在國(guó)內(nèi)是很少見(jiàn)的，國(guó)外的大學(xué)制度更顯自由
專業(yè)選擇
數(shù)據(jù)顯示，在美國(guó)，70%的學(xué)生都想要轉(zhuǎn)專業(yè)或者定一個(gè)與自己最初想法不一樣的專業(yè)，所以美本在專業(yè)選擇上更靈活，在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)則相對(duì)困難。
考試機(jī)制
在國(guó)內(nèi)除了保送生以外，能不能上大學(xué)，能上什么樣的大學(xué)，高考成績(jī)基本是唯一考量。一年只有一次高考的機(jī)會(huì)，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力大，成本高，
而美國(guó)的SAT考試一年有多次考試機(jī)會(huì)，這樣考生可以從容準(zhǔn)備，以避開(kāi)學(xué)校的重大考試以及自己的活動(dòng)安排。也可以多次考試，而且會(huì)按照最高成績(jī)計(jì)算分?jǐn)?shù)。這樣對(duì)學(xué)生很有利。
授課方式
國(guó)內(nèi)大學(xué)的上課方式一般以老師講學(xué)生聽(tīng)的模式為主，課堂嚴(yán)肅，講求紀(jì)律性。大部分時(shí)間是老師在教授知識(shí)，很少與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)。
而在國(guó)外，非常強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)，老師會(huì)鼓勵(lì)大家調(diào)動(dòng)自己的思維去討論問(wèn)題，要求積極參與課堂討論，而且經(jīng)常會(huì)有大的作業(yè)要求學(xué)生自己組成團(tuán)隊(duì)去完成。