衛(wèi)校和中專有哪些區(qū)別?很多同學都會有這個疑問。對于初中畢業(yè)而無法繼續(xù)就讀高中的同學們來說，最想了解的便是中職院校的專業(yè)情況了，很多同學都想要學習衛(wèi)校的專業(yè)，卻又不太清楚中專學校和衛(wèi)校的區(qū)別是什么。小編可以給同學先推薦一所在四川的比較好的衛(wèi)校，一起來看看吧。

四川省內江醫(yī)科學校是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的全日制普通中等職業(yè)學校，于2003年由內江衛(wèi)生學校(成立于1958年)和內江中醫(yī)學校(成立于1974年)合并組建而成，是市衛(wèi)生健康委主管的省級重點中等職業(yè)學校。學校占地面積60.23畝，教學用房面積16000余平方米，教學儀器設備總值2000余萬元，現(xiàn)有在職職工279人，教師中本科及以上學歷204人(其中，研究生35人)，占73%;專任教師210人，其中，中高級專任教師166人，占專任教師的79%，已形成一支專業(yè)素養(yǎng)深厚、綜合素質優(yōu)良的教育隊伍。學校圖書館藏書近10萬冊，期刊雜志180余種，現(xiàn)有全日制學生和成教學生8000余人。

2020年9月20日下午，教務處在一教學樓3—2教室組織召開了2020級24個新入校班級的學習委員、多媒體管理員培訓會。教務處劉芳主任、李剛、陳頌、李利老師參加會議。

會上，負責教學督導的李剛老師組織大家共同學習了《內江醫(yī)科學校學習委員職責》，對學習委員提出了樹立服務意識、加強與同學和老師間的溝通交流、廣泛收集對教學工作的意見和建議的要求。重點對如何規(guī)范、完整、準確地填寫教學日志和教學考勤表進行了詳細講解，對前期教學日志填寫中普遍存在的問題給予了指正，并現(xiàn)場解答了同學們的提問。

負責多媒體管理的陳頌老師就多媒體的管理和使用進行了培訓。陳老師詳細講解了多媒體的組成、多個顯示器的開關順序及方法、一些簡單故障的排除、多媒體的日常維護和報修程序。重點強調了多媒體管理員作為多媒體的維護者應盡的職責。他還現(xiàn)場讓同學練習多媒體的開關、熟悉操作流程。

經(jīng)過培訓，同學們對自己的工作職責有了更加明確的認識，紛紛表示要認真履行職責，做好服務工作。培訓會取得良好效果。

我校2020屆1117名護理、檢驗、助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)康復、眼視光等九個專業(yè)的學生在完成了全部理論學習后，于7月3日陸續(xù)離開學校到達39家校外實習基地，開始了為期八個月的畢業(yè)實習。

為了使本屆實習學生順利進入臨床實習，實訓科從今年4月就開始了有計劃地進行實習前教育：包括召開實習班班主任工作會、介紹實習醫(yī)院、實習前知識及心理準備、實習相關管理規(guī)章制度的學習、實習學生的信息采集、實習日志書寫、實習隊長工作培訓等。通過組織召開實習動員大會，進一步統(tǒng)一全體實習學生思想，提高認識，明確實習目標和任務。分管副校長劉斌在會上作了實習動員講話，實訓科對即將進入實習的同學們提出了安全和實習等方面的要求，并預祝同學們圓滿完成實習!

目前，實習學生已經(jīng)基本適應了醫(yī)院和企業(yè)的實習工作環(huán)境，畢業(yè)實習正按計劃和大綱要求有序進行。

小編認為上述的學校還是很不錯的，學護理專業(yè)去到一所好的衛(wèi)校對于同學們的學習與成長幫助是非常大的。其實中專和衛(wèi)校的學歷是相等的，只是一個教學偏向文化理論，一個教學偏向實踐操作。目前社會上的醫(yī)護行業(yè)得到了廣大家長和學生們的認可，前景十分光明的。所以同學們不必擔心這個問題。