2024年美國景觀設(shè)計專業(yè)排名


在美國,景觀教育無論研究生還是本科都位居世界前列。作為一門交叉學(xué)科,不同的學(xué)校將其設(shè)置在不同阿院系下,因此不同院系間的教學(xué)差異也會比較明顯。今天,小藝為大家整理了2022年美國景觀設(shè)計專業(yè)排名供大家參考。接下來,大家隨小藝一起來了解一下吧!

2024年美國景觀設(shè)計專業(yè)排名


2024年美國景觀設(shè)計專業(yè)排名

2022年美國景觀設(shè)計專業(yè)排名

2024年美國景觀設(shè)計專業(yè)排名

1.哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)的景觀設(shè)計系是世界上開設(shè)時間最長,最杰出的景觀設(shè)計學(xué)術(shù)項目的所在地。它的使命是推動自然和建筑環(huán)境的研究以及創(chuàng)新設(shè)計實踐,因為它們與城市化進程和當(dāng)前不斷變化的氣候現(xiàn)實相互影響。

景觀系針對不同背景的同學(xué)設(shè)置了MLA I 、MLA II 以及MLA I AP(Master of Landscape Architecture)的選擇。除此之外面向城設(shè)計領(lǐng)域,有基于景觀設(shè)計背景下的MLAUD(Master in Landscape Architecture in Urban Design)學(xué)位與基于建筑設(shè)計背景下的MAUD(Master in Architecture in Urban Design)。

2.康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)景觀建筑系是美國歷史最悠久、最著名的系之一。自1904年成立以來,該系因其先進的教學(xué)法和對風(fēng)景園林領(lǐng)域的前瞻性方法而獲得國家認(rèn)可。根據(jù)大學(xué)的贈地使命和促進研究和公眾參與的承諾,康奈爾大學(xué)景觀建筑專業(yè)的學(xué)生能夠利用并為具有現(xiàn)實世界意義的前沿研究做出貢獻。

康奈爾大學(xué)的景觀建筑學(xué)理學(xué)士(BSLA)是常春藤盟校提供的唯一本科景觀建筑專業(yè)學(xué)位。景觀建筑碩士(MLA)是一個為期三年的專業(yè)學(xué)位,為景觀建筑領(lǐng)域提供了堅實的基礎(chǔ)、歷史、理論、技術(shù)和技能基礎(chǔ),擁有景觀建筑和建筑本科學(xué)位的學(xué)生可以在兩年內(nèi)獲得高級學(xué)位并完成他們的MLA學(xué)位。

3.賓夕法尼亞大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué)作為常春藤大學(xué),景觀建筑專業(yè)擁有悠久的歷史和傲人的名望,縱觀美國建筑授課史,賓大是景觀建筑學(xué)位認(rèn)證的鼻祖和開始,也是全球最負(fù)盛名的景觀建筑學(xué)院之一,和哈佛GSD齊名。

賓大景觀建筑系成立于1924年,20世紀(jì)60年代在導(dǎo)師Ian McHarg的帶領(lǐng)下,賓大的生態(tài)景觀設(shè)計在全球范圍內(nèi)得到公認(rèn)。如今,賓大景觀建筑系通過景觀生態(tài)、設(shè)計思想、建造技術(shù)、新媒體應(yīng)用、當(dāng)代城市化等方面的創(chuàng)新和影響力,使得無論是該系的老師還是學(xué)生都非?!俺韵恪薄?/p>

4.路易斯安那州立大學(xué)

路易斯安那州立大學(xué),簡稱LSU,是一所美國著名的公立大學(xué),坐落在路易斯安那州州府巴吞魯日市的南城,是該州的標(biāo)志性大學(xué)。路易斯安那州立大學(xué)最好的學(xué)科之一是景觀設(shè)計,多年排名全美第二,僅次于哈佛大學(xué)。

路易斯安那州立大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)研究生課程設(shè)置強調(diào)景觀營造,開設(shè)了景觀設(shè)計基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、制圖學(xué)(徒手與機械)等課程,另外還開設(shè)了景觀設(shè)計史課、景觀設(shè)計實踐課、景觀設(shè)計執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認(rèn)識和掌握景觀設(shè)計學(xué)的理論與實踐。路易斯安那州立大學(xué)的景觀設(shè)計碩士學(xué)位(MLA)得到美國風(fēng)景園林設(shè)計師協(xié)會(ASLA)和風(fēng)景園林認(rèn)證協(xié)會(LAAB)認(rèn)證。

5.弗吉尼亞大學(xué)

弗吉尼亞大學(xué)的景觀建筑項目目前所在的科系全名叫做建筑與景觀建筑系(Department of Architecture and Landscape Architecture),與建筑系的合并體現(xiàn)了UVA合二為一的辦學(xué)思路。UVa開放式的建筑、景觀建筑研究生公共studio提供了兩個學(xué)科間無縫交流的絕佳空間,聯(lián)合設(shè)置的studio課程更是贏得一致好評。

注重生態(tài)設(shè)計在UVa通過強化基礎(chǔ)技術(shù)課程得到了體現(xiàn),傳統(tǒng)的技藝諸如:造坡,排水,法規(guī)合同,即以植物材料通過生態(tài)學(xué)的眼光被結(jié)合起來,為處于核心的設(shè)計課(studio)提供了技術(shù)保障。

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