主要圍繞著是專業(yè)選擇和個人就業(yè)競爭力的塑造，首先還是從就業(yè)市場和本身自己的專業(yè)出發(fā)，圍繞這個來塑造自己的個人就業(yè)競爭力，包括國內(nèi)外的實習(xí)項目，科研項目等等。如果是毫無移民想法的話，1.5年的課程長度足以。
連帶著移民+工作的后續(xù)留學(xué)附加值。2年的課程首先是是可以拿到2年工簽，其次滿足職業(yè)認(rèn)證的需求長度，滿足了技術(shù)移民對于課程長度的基本要求。所以，如果是抱著移民想法選擇澳洲留學(xué)的話，在選擇之初建議選擇2年的課程，不用過度糾結(jié)。
如果后續(xù)有計劃進(jìn)行變更的話，可以到校后再換成1.5年的，在澳洲，2年長度的課程需求度是比1.5年的要高，所以從2年變成1.5年是容易的，但是1.5年變成2年的話，一旦遇上招生高峰的話，可能滿足不了換課程的需求。不管后續(xù)回國，還是留在澳洲申請工簽或者進(jìn)一步移民的話，2年的長度都不會有任何的硬件擔(dān)憂。
同樣是攻讀碩士學(xué)位，學(xué)生如何考慮學(xué)制年限的選擇呢?
1.首先是能承擔(dān)的時間、資金成本。例如，費用不太充裕或不能離開本地時間太長的學(xué)生，當(dāng)然積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士：第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的成績檔次(如80%或以上的成績)，才能進(jìn)入第二學(xué)期的修讀學(xué)位階段。1年制的課程優(yōu)點是能快速取得學(xué)位，風(fēng)險因素是第一學(xué)期的成績壓力很大，再者是留學(xué)的經(jīng)歷不多，剛適應(yīng)了新環(huán)境又得趕著回國了。
2.第二是需要獲得充分的留學(xué)經(jīng)歷和鍛煉。應(yīng)屆學(xué)生大多有家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持，且年輕，留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境鍛煉成長，所以選擇1.5-2年的課程會更合理。第一年修課，第二年做1-2個畢業(yè)設(shè)計，或做論文。兩年的課程其實會使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益，有足夠時間培養(yǎng)外語能力，成績壓力也相對較小。
3.第三是考慮技術(shù)移民。澳大利亞的移民政策是留學(xué)生讀書滿2年可以開始申請技術(shù)移民。所以1.5年畢業(yè)的課程，意味著你是考慮盡早回國就業(yè)，希望移民就要選2年的課程。
望采納~
澳大利亞留學(xué)研究生需要幾年?澳大利亞的大多數(shù)碩士學(xué)位需要一到兩年才能完成：完全由課程作業(yè)教授的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)課程通常長達(dá) 18 個月。如果您對出國研究生學(xué)習(xí)的興趣是由冒險精神、對旅行的熱愛和嘗試新體驗的沖動所激發(fā)的，那么您在澳大利亞的碩士學(xué)位再好不過了。
?澳大利亞大學(xué)澳大利亞有40多所大學(xué)。大多數(shù)是公共機(jī)構(gòu)，由澳大利亞聯(lián)邦政府管理和資助。有些擁有多個校區(qū)，但大多數(shù)都位于特定城市內(nèi)——最集中在東海岸。只要您滿足他們的申請和入學(xué)要求，您就可以作為國際碩士生在任何澳大利亞大學(xué)學(xué)習(xí)。您通常會以稍高的費率支付費用，但否則將與國內(nèi)學(xué)生一樣被錄取。
?澳大利亞研究生學(xué)年澳大利亞的學(xué)年從二月開始。它從 2 月到 6 月和從 7 月到 11 月跨越兩個教學(xué)學(xué)期。碩士課程通常在 2 月或 7 月開課，但有些專業(yè)課程只能在第 1 學(xué)期(2 月)開課。如果您習(xí)慣于從 9 月開始的學(xué)年，那么在 2 月開始攻讀碩士學(xué)位可能看起來很奇怪(如果您現(xiàn)在是本科生，預(yù)計將在夏季完成，這尤其可能)。然而，在學(xué)士學(xué)位結(jié)束和碩士學(xué)位開始之間留出一些時間可能會有所幫助。你將有空間來組織你的申請，甚至可能在你的學(xué)位開始之前讓自己適應(yīng)澳大利亞(當(dāng)然，取決于你的簽證條件)。大多數(shù)學(xué)生在澳大利亞攻讀國際碩士學(xué)位的路途很長，這非常方便!
?澳大利亞碩士學(xué)位的類型您可以在澳大利亞攻讀多種學(xué)位格式的碩士學(xué)位。有些課程直接建立在您的本科學(xué)習(xí)之上。其他人提供高級培訓(xùn)以提升您當(dāng)前的職業(yè)生涯 - 或切換到新的職業(yè)。
傳統(tǒng)的碩士課程是學(xué)術(shù)課程，提供了更深入地學(xué)習(xí)特定學(xué)科的機(jī)會。它們類似于英國等國家的同等學(xué)位，授予文學(xué)碩士 (MA) 或理學(xué)碩士 (MSc) 等資格。這些課程是通過教學(xué)和/或研究相結(jié)合的方式提供的，其中大多數(shù)包括最終論文或類似項目。
“改變方向”碩士課程面向希望轉(zhuǎn)換學(xué)術(shù)途徑或在新領(lǐng)域獲得額外專業(yè)知識的學(xué)生。他們通常首先為您提供新學(xué)科核心原則的基礎(chǔ)，然后再提供特定專業(yè)的高級培訓(xùn)。
?專業(yè)發(fā)展碩士課程適用于希望通過額外培訓(xùn)提升職業(yè)生涯的候選人。例如，您可能是一位尋求發(fā)展教育管理技能的經(jīng)驗豐富的教師，或者是一位希望獲得數(shù)字媒體技能的營銷專業(yè)人士。與研究生入學(xué)專業(yè)碩士不同，這些課程通常需要現(xiàn)有的資格和經(jīng)驗。通過利用澳大利亞獨特的專業(yè)知識和培訓(xùn)機(jī)會，在國外學(xué)習(xí)此類課程可能是建立您的簡歷的絕佳方式。
澳洲留學(xué)把1.5年的碩士拖成2年，還能加學(xué)分并移民澳洲嗎？去澳洲讀研，修業(yè)年限一般會分成1年、1.5年至2年，乃至也是有3年，受技術(shù)專業(yè)不同類型的危害。而這其中絕大多數(shù)技術(shù)專業(yè)一般是以1.5年至2年制為主體的，在學(xué)生取得成功申請辦理其中一種去澳洲出國留學(xué)了，最終卻因為各種原因要想轉(zhuǎn)換到另一種，這便遇到困難了，因為那是立即更改學(xué)科的修業(yè)年限了。
其他情況下一般也可以換，但是不提議，因為從1.5年換到2年代表著多閱讀半年多你自身早就學(xué)習(xí)過的基本上課程內(nèi)容，高性價比過低。莫納什大學(xué)的2年制MasterofProfessionalAccounting技術(shù)專業(yè)，提供給本科無會計學(xué)專業(yè)狀況學(xué)員，原本莫納什苛刻規(guī)定不接受本科會計學(xué)專業(yè)的申辦，以后太多會計學(xué)專業(yè)學(xué)生強(qiáng)烈要求讀，明知道道會發(fā)生課程內(nèi)容不斷還需要讀，現(xiàn)如今莫納什大學(xué)本專業(yè)已多方位擴(kuò)大開放了。
二種修業(yè)年限優(yōu)缺點進(jìn)行二年制的碩士課程后，也可以直接申請辦理2年大學(xué)畢業(yè)生臨時簽證。在這里幾年里，不容易限定你的任何主題活動，那你去見習(xí)、工作中、旅游、玩樂，乃至還可以什么事都不做。而能夠更科學(xué)地運用這幾年，推薦你畢業(yè)前認(rèn)準(zhǔn)一個好的實習(xí)崗位，畢業(yè)之后持大學(xué)畢業(yè)簽證辦理踏踏實實工作2年。工作中時間越長，對業(yè)務(wù)越了解，可以為企業(yè)造就其價值也就越大，變成正式員工并得到顧主確保的概率也就越大，這也是移民的一種近道。自然，就算你最終沒能留下，能夠擁有2年海外實習(xí)或工作經(jīng)歷，返回中國學(xué)生就業(yè)也是很有利的，這相對于去其他國家留學(xué)都沒有益處。
但是對于1.5年碩士課程，畢業(yè)后沒資格申請辦理TemporaryGraduateVisa(485臨時性碩士研究生簽證辦理)，但是它依然具備修業(yè)年限短、性價比最高的優(yōu)勢。澳大利亞學(xué)費是通過課程內(nèi)容數(shù)量及學(xué)分制確定，1.5年課程內(nèi)容能節(jié)省四分之一學(xué)費和生活費，它適用資金短缺，并沒有移民計劃，畢業(yè)之后期待馬上回國的學(xué)生們。
能夠做出來的有關(guān)職業(yè)評估，但是大多數(shù)崗位都需要有畢業(yè)后的工作經(jīng)歷的。需要至少一年。但是，假如上1.5年本科生，畢業(yè)之后又無法申請辦理工簽，并沒有工簽?zāi)侵荒軞w國找工作中達(dá)到一年工作經(jīng)歷的要求了。所以如果按現(xiàn)今1.5年商科專業(yè)的這個方案，基本上就是確立的，大學(xué)畢業(yè)要不繼續(xù)讀書，要不那就需要回國了。對于您提及一個“假如拖至2年畢業(yè)呢”，那就看您是如何拖了，如果還現(xiàn)今這一1.5年商科專業(yè)，單純這個時間拖至2年實現(xiàn)，那是沒有用的。由于PSW工作簽證辦理的規(guī)定并不是簡單的看時間的，還要看學(xué)科的申請注冊懷孕周數(shù)。
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