1、可以在所讀的學(xué)校申請(qǐng)延長(zhǎng)語(yǔ)言預(yù)科時(shí)間，再讀三個(gè)月來(lái)完成自己的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)?；旧虾芏啻髮W(xué)都是可以讓沒(méi)有過(guò)語(yǔ)言成績(jī)的同學(xué)多學(xué)幾個(gè)課程來(lái)通過(guò)考試的。
2、與學(xué)校urgue,可以嘗試著考雅思成績(jī)和學(xué)校自己的語(yǔ)言考試這兩種方式，獲得語(yǔ)言的通過(guò)，順利升入正式的大學(xué)。
3、申請(qǐng)其他的學(xué)校，只要重新遞交下簽證就可以繼續(xù)申請(qǐng)其他學(xué)校的語(yǔ)言課程，有些英國(guó)學(xué)校的語(yǔ)言要求并不是那么高比如約克大學(xué)和紐卡斯大學(xué)。
以上就是澳洲語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)過(guò)的三個(gè)解決方案，當(dāng)然同學(xué)的努力也是必不可少的，語(yǔ)言不能投機(jī)取巧應(yīng)該多練練口語(yǔ)和聽(tīng)力，寫(xiě)作順利的通過(guò)語(yǔ)言考試，拿到澳洲學(xué)校的offer。
如果學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異，他們則可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)課程。在預(yù)科年之后，如果學(xué)生的成績(jī)足夠優(yōu)異，他們則能夠直接進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)。然而如果他們的成績(jī)還不足以使他們進(jìn)入到大學(xué)，學(xué)生也可以選擇在一些學(xué)院或者TAFE參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并且最終進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。所有的預(yù)科年課程都是以學(xué)生為中心來(lái)教授的，教學(xué)的目標(biāo)集中在鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)展有助于在澳洲大學(xué)獲得成功的必要技能。澳洲的預(yù)科年課程可以在澳洲的主要的學(xué)習(xí)中心完成。
以上內(nèi)容均來(lái)自網(wǎng)站，希望能對(duì)您有所幫助。
· 首先我們要了解掛科原因：
（1）生活環(huán)境不適應(yīng)（有個(gè)別同學(xué)到澳洲后出現(xiàn)水土不服情況，生病。導(dǎo)致生病無(wú)法按時(shí)出勤上課）；語(yǔ)言環(huán)境不適應(yīng)（聽(tīng)不懂老師講課，無(wú)法用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，無(wú)自信）
（2）未按時(shí)出勤：澳洲出勤占一部分成績(jī)，如果不按時(shí)出勤，將無(wú)法參加這門(mén)課程考試。嚴(yán)重者會(huì)被教授直接判為掛科：原因?qū)W術(shù)態(tài)度不端。
（3）作弊、代寫(xiě)，學(xué)術(shù)行為不端（這種是比較惡劣的行為。而且澳洲學(xué)校非常不歡迎這類(lèi)同學(xué)，嚴(yán)重者會(huì)被學(xué)校直接勸退。所以希望同學(xué)千萬(wàn)不要觸碰這兩類(lèi)）
（4）學(xué)術(shù)能力不足。很多同學(xué)雅思成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了入學(xué)要求，但是專(zhuān)業(yè)課的能力不足。無(wú)法按時(shí)交作業(yè)，完成考試題目，獨(dú)自完成論文。然后導(dǎo)致掛科。
（5）心理壓力及情感變故。很多同學(xué)在國(guó)外讀書(shū)壓力很大，而且有的同學(xué)感情出現(xiàn)變故，導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)不穩(wěn)定，影響學(xué)習(xí)掛科！
2.補(bǔ)救辦法：
澳洲大多數(shù)學(xué)校是沒(méi)有補(bǔ)考的！直接就是重修。一門(mén)課幾萬(wàn)塊。很多澳洲留學(xué)同學(xué)一下掛好幾門(mén)學(xué)科，十幾萬(wàn)就沒(méi)有了！其實(shí)同學(xué)們可以課外補(bǔ)習(xí)，找考而思這種課外補(bǔ)習(xí)的老師，幫助大家數(shù)理知識(shí)內(nèi)容，考試難點(diǎn)，歷年學(xué)校的考題，查漏補(bǔ)缺，快速提升GPA成績(jī)，順利通過(guò)考試，再也不用擔(dān)心考試掛科了！預(yù)科考不過(guò)怎么辦？
國(guó)內(nèi)預(yù)科生沒(méi)過(guò)的辦法
第一、預(yù)科考不過(guò)還有補(bǔ)考，交費(fèi)就行的。其實(shí)上預(yù)科就是介于高中和大學(xué)之間，偏向大學(xué)。學(xué)的知識(shí)也是一半是高中一半是大學(xué)的，學(xué)習(xí)比較輕松，一天上不幾節(jié)課，大多時(shí)間自由，而且考試也不復(fù)雜。
第二?、如果是讀預(yù)科再參加考試而落榜的話(huà)，只能說(shuō)是不努力。預(yù)科的升學(xué)考試出題是學(xué)校出題，考試前學(xué)?？隙ㄒ呀?jīng)組織相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，改卷也是學(xué)校老師改卷，只要不是太過(guò)分都會(huì)讓過(guò)。如果是高考沒(méi)考上，那么也是分?jǐn)?shù)的原因。預(yù)科一般分?jǐn)?shù)線都要低于同類(lèi)的線很多，所以說(shuō)預(yù)科相對(duì)是好考的。
國(guó)外預(yù)科生沒(méi)過(guò)的辦法：申請(qǐng)其他排名低的大學(xué)
拿到預(yù)科成績(jī)后，如果沒(méi)有辦法申請(qǐng)到本校，可以拿著預(yù)科成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)其他院校，這個(gè)時(shí)候申請(qǐng)的院校只能是比預(yù)科學(xué)校排名低的院校，而且要看這個(gè)院校是否認(rèn)可其他學(xué)校的預(yù)科成績(jī)。
一般可以選擇一些排名中等的院校，只需要預(yù)科成績(jī)通過(guò)(成績(jī)?cè)?0%以上)，雅思達(dá)到大學(xué)的要求，便可以入讀該大學(xué)的學(xué)位課程。
澳洲留學(xué)了掛科怎么辦？澳洲留學(xué)不及格后學(xué)校會(huì)給你發(fā)郵件，說(shuō)明處理方法，具體要怎么處理要根據(jù)你的情況來(lái)定。
一般在掛科之后的15天以?xún)?nèi)，還可以進(jìn)行申訴，若是申訴成功的話(huà)，那么就不需要重修了，所以這個(gè)機(jī)會(huì)同學(xué)們是一定要把握住的。
申訴流程：
1、review試卷
成績(jī)出來(lái)如果不是自己的理想分?jǐn)?shù)或者掛科的情況下，都是可以與老師進(jìn)行review的。當(dāng)然了第一步可以先看看老師給出的assignment有沒(méi)有紕漏，看看是否可以進(jìn)行提分。如果可以，我們可以先與老師進(jìn)行一個(gè)非正式的申訴?！?/p>
2、提交申訴
提交申訴并不是直接提交就可以了，而是需要準(zhǔn)備充足的相關(guān)材料，比如、申訴理由、申訴證明、申訴信。具體流程為：
application to appeal against suspension or exclusion form申訴表格
support documentation證明材料
supporting statement說(shuō)明原因
The Nucleus: Student Hub遞交表格(向?qū)W校發(fā)送郵件也可)
3、等待申訴結(jié)果
申訴結(jié)果也不要著急，一般申訴結(jié)果都會(huì)在兩周之內(nèi)給出結(jié)果，這個(gè)期間同學(xué)們可以多關(guān)注一下自己的郵箱哦。
澳洲留學(xué)就讀本科階段因?yàn)榭荚噿炜茖?dǎo)致沒(méi)有順利畢業(yè)該怎么辦？在澳洲留學(xué)就讀本科階段，如果因?yàn)榭荚噿炜茖?dǎo)致本科階段無(wú)法順利畢業(yè)的話(huà)也是有多種辦法可以解決的。下面是我的一些建議，僅供題主參考：1、解決辦法一：轉(zhuǎn)學(xué)。
異國(guó)他鄉(xiāng)，“環(huán)境”絕對(duì)是不可忽視的因素。只有選擇適合自己的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，真正融入當(dāng)下的生活，才有可能開(kāi)發(fā)出自身未知的可能性，發(fā)揮自身潛能去吸收新的東西。所以轉(zhuǎn)學(xué)，絕對(duì)是把自己從“水深火熱”之中解救出來(lái)的辦法之一。
2、解決辦法二：申請(qǐng)碩士院校。
一年時(shí)間對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)無(wú)論從金錢(qián)還是時(shí)間還是精神上來(lái)說(shuō)都是巨大的考驗(yàn)，甚至可以說(shuō)是“折磨”， 同時(shí)一年之后還要繼續(xù)回到之前的學(xué)院“故地重游”，我想對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是不愿接受的涌?；ャ懚懦氨究莆串厴I(yè)”的這個(gè)難題，去直接申請(qǐng)碩士的院校，無(wú)論是從時(shí)間金錢(qián)還是精神壓力上來(lái)說(shuō)似乎都是一個(gè)值得的選擇。
3、解決辦法三：回國(guó)人員證明
留學(xué)國(guó)外的生活并不是像在朋友圈里面看起來(lái)那么多姿多彩的，那個(gè)國(guó)家里發(fā)生的故事或許已經(jīng)對(duì)生活蒙上了一層紗。如果不愿意再去面對(duì)，其實(shí)找渠道做回國(guó)人員證明也是一條行得通的路，至少證明自己有留學(xué)經(jīng)歷，也不會(huì)讓自己這些年付出的所有心血白費(fèi)。澳洲留學(xué)無(wú)法畢業(yè)，掛科太多怎么辦？同學(xué)不要擔(dān)心，關(guān)于★澳洲留學(xué)：掛科的補(bǔ)救辦法以及專(zhuān)業(yè)太難，跟不上的學(xué)習(xí)方法。
· 首先我們要了解掛科原因：
（1）生活環(huán)境不適應(yīng)（有個(gè)別同學(xué)到澳洲后出現(xiàn)水土不服情況，生病。導(dǎo)致生病無(wú)法按時(shí)出勤上課）；語(yǔ)言環(huán)境不適應(yīng)（聽(tīng)不懂老師講課，無(wú)法用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，無(wú)自信）
（2）未按時(shí)出勤：澳洲出勤占一部分成績(jī)，如果不按時(shí)出勤，將無(wú)法參加這門(mén)課程考試。嚴(yán)重者會(huì)被教授直接判為掛科：原因?qū)W術(shù)態(tài)度不端。
（3）作弊、代寫(xiě)，學(xué)術(shù)行為不端（這種是比較惡劣的行為。而且澳洲學(xué)校非常不歡迎這類(lèi)同學(xué)，嚴(yán)重者會(huì)被學(xué)校直接勸退。所以希望同學(xué)千萬(wàn)不要觸碰這兩類(lèi)）
（4）學(xué)術(shù)能力不足。很多同學(xué)雅思成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了入學(xué)要求，但是專(zhuān)業(yè)課的能力不足。無(wú)法按時(shí)交作業(yè)，完成考試題目，獨(dú)自完成論文。然后導(dǎo)致掛科。
（5）心理壓力及情感變故。很多同學(xué)在國(guó)外讀書(shū)壓力很大，而且有的同學(xué)感情出現(xiàn)變故，導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)不穩(wěn)定，影響學(xué)習(xí)掛科！
2.補(bǔ)救辦法：
澳洲大多數(shù)學(xué)校是沒(méi)有補(bǔ)考的！直接就是重修。一門(mén)課幾萬(wàn)塊。很多澳洲留學(xué)同學(xué)一下掛好幾門(mén)學(xué)科，十幾萬(wàn)就沒(méi)有了！其實(shí)同學(xué)們可以課外補(bǔ)習(xí)，找考而思這種課外補(bǔ)習(xí)的老師，幫助大家數(shù)理知識(shí)內(nèi)容，考試難點(diǎn)，歷年學(xué)校的考題，查漏補(bǔ)缺，快速提升GPA成績(jī)，順利通過(guò)考試，再也不用擔(dān)心考試掛科了！澳洲預(yù)科年終考核不過(guò)，可以進(jìn)入你的大學(xué)嗎？進(jìn)不入下一步怎么辦？一般學(xué)校要求的是你所有科目期末考試成績(jī)的平均分，不會(huì)專(zhuān)門(mén)再有個(gè)類(lèi)似中考高考的年終考核。
平均分達(dá)到average credit一般就可以進(jìn)入大學(xué)了。就是平均65分。
進(jìn)不了你就只能找次一點(diǎn)的，能接受你的成績(jī)的大學(xué)上?；蛘邠Q一個(gè)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)讀預(yù)科。
你也可以重新讀你分?jǐn)?shù)比較低的那幾門(mén)，但是同專(zhuān)業(yè)的話(huà)你原來(lái)的低分科目在最后算平均分的時(shí)候還是算在里面的。比如，一共10門(mén)課，你課程A只考了40分，把你的平均分拉下來(lái)了，你再上一遍課程A，考了80分，學(xué)校在算分的時(shí)候不是把40分的那次扔了算80分，而是把40分那次和80分那次全算進(jìn)去，除以11.很多人吃了這種算分方法的虧，因?yàn)檫@樣的話(huà)重修低分課程對(duì)拉分是很不利的。澳洲留學(xué)成績(jī)不好掛科，有什么建議嘛你好！
如果你是一二年級(jí)是可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。掛科可能是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)選擇比較難的專(zhuān)業(yè)，所以可以考慮重新選擇一個(gè)比較適合自己的專(zhuān)業(yè)，如商科。多學(xué)一年，延遲畢業(yè)。
如果你現(xiàn)在是大四要畢業(yè)，但無(wú)法畢業(yè)，要回國(guó)創(chuàng)業(yè)找工作，那辦留信或是帶有學(xué)位的回國(guó)人員證明，也是可以證明留學(xué)生的身份，一般的企業(yè)也是認(rèn)可的。澳洲國(guó)立大學(xué)本科留學(xué)生掛科GPA低怎么補(bǔ)救？
而導(dǎo)致GPA低的主要原因有：
1、對(duì)選擇的專(zhuān)業(yè)不喜歡，不感興趣，再加上專(zhuān)業(yè)本身難度較大；
2、到新的環(huán)境中語(yǔ)言障礙（這里也不是說(shuō)留學(xué)生語(yǔ)言不過(guò)關(guān)，雖然澳洲也用英語(yǔ)教學(xué)，但各個(gè)地方的發(fā)音難免會(huì)夾帶地方口音的，如：國(guó)內(nèi)同一個(gè)省不同縣城說(shuō)話(huà)的發(fā)音都不盡相同）而國(guó)外又不像國(guó)內(nèi)都有統(tǒng)編教材，聽(tīng)不懂還可以自己看看書(shū)，國(guó)外除了自己查閱資料外，上課筆記也十分重要，如果老師上課內(nèi)容都聽(tīng)不懂，那掛科也就近在咫次了。
3、在國(guó)外自由過(guò)度沉迷于游戲，逛酒吧等沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上等等。
在澳洲跟在美國(guó)一樣本科留學(xué)生GPA需要維持在2.0以上，如果在某學(xué)期掛科GPA低于了2.0，首先也會(huì)被學(xué)校郵件警告，那么就需要在第二學(xué)期里通過(guò)各種努力把GPA提升起來(lái)，才能解除警告，如果第二學(xué)期過(guò)后，GPA還是沒(méi)有達(dá)到2.0就會(huì)被退學(xué)。
被退學(xué)之后留學(xué)生的身份也就沒(méi)有了，只好回國(guó)可就這樣回去如何面對(duì)父母？大家先別急在這里花花海歸根據(jù)經(jīng)驗(yàn)指出：
一、本科未畢業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)或是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，繼續(xù)完成，本科學(xué)業(yè)（這也適合，大一大二掛科，不能進(jìn)入大三課程，學(xué)習(xí)的）；
二、本科未畢業(yè)直接申請(qǐng)碩士，（適合大三本科未有畢業(yè)的，英國(guó)一年制授課試碩士，時(shí)間短，含金量高，一年之后順利畢業(yè)回國(guó)就可以進(jìn)入工作崗位。）；
三、本科未畢業(yè)實(shí)在不愿意出國(guó)的，也只有退而求其次，可以帶有學(xué)位的，留學(xué)回國(guó)人員證明，和第三方的留信認(rèn)證，也能輔助證明，在國(guó)外順利畢業(yè)的，也能用于找工作，但就業(yè)單位也會(huì)有局限性。
對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是“談掛科色變”的程度，因?yàn)镚PA不僅僅影響著他們是否能在學(xué)校順利畢業(yè)，如果是繼續(xù)學(xué)歷深造也影響申請(qǐng)學(xué)校的好壞。同時(shí)也是在學(xué)校各方面能力的體現(xiàn)。可如果不小心掛科了，也一定要放棄，相信不忘初心,方得始終！
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