澳大利亞留學(xué)要注意語(yǔ)言關(guān)、獨(dú)立能力和自理能力一定要強(qiáng)、精神上做好準(zhǔn)備：
第一個(gè)是語(yǔ)言關(guān)，幾乎沒(méi)有人講漢語(yǔ)了，除了你的同學(xué)是中國(guó)的同學(xué)。多數(shù)情況下，外國(guó)人的比例不會(huì)超過(guò)15%，所以外國(guó)人還是少數(shù)。語(yǔ)言關(guān)要過(guò)了，否則的話去了學(xué)習(xí)也跟不上。
第二點(diǎn)，獨(dú)立能力和自理能力一定要強(qiáng)。要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，獨(dú)立能力和自理能力一定要強(qiáng)。在國(guó)內(nèi)衣服都沒(méi)洗過(guò)，到美國(guó)生活會(huì)很困難。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如果想讓孩子出國(guó)，提前讓孩子在生活上學(xué)會(huì)照顧自己，有特別強(qiáng)的獨(dú)立精神。
第三個(gè)是在精神上做好準(zhǔn)備。有很多同學(xué)出國(guó)以后融入不進(jìn)去，這方面要早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。很多大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有很多社團(tuán)，這個(gè)時(shí)候最是好的交流的時(shí)候。
擴(kuò)展資料：來(lái)源
留學(xué)一詞是由留學(xué)生省略而來(lái)，留學(xué)生”這個(gè)詞是由日本人創(chuàng)造的。
唐朝時(shí)，日本政府為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使因?yàn)槭峭饨皇构?jié)，不能在中國(guó)停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以日本政府從第二次派遣唐使時(shí)，同時(shí)派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。
所謂“留學(xué)生”，仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生?！斑€學(xué)生”則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。后來(lái)，“留學(xué)生”這個(gè)詞便被一直沿用了下來(lái)，凡留居外國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都稱“留學(xué)生”。
參考資料：百度百科---留學(xué)
到澳洲留學(xué)的語(yǔ)言關(guān)問(wèn)題澳洲是個(gè)移民國(guó)家,雖然存在澳洲英語(yǔ)這一項(xiàng),但因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間呆在學(xué)校所以可能接觸到的不是很多,就是a這個(gè)音發(fā)成ai這個(gè)音,時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了澳洲大學(xué)的教師配備來(lái)自世界各地,學(xué)生也來(lái)自世界各地
所以你要做好心理準(zhǔn)備因?yàn)槟銜?huì)遇到除了澳美英式英語(yǔ)以外還有泰國(guó),印度,越南,中東,南非英語(yǔ)一類聽(tīng)起來(lái)非常讓人不習(xí)慣的發(fā)音
在初期聽(tīng)不懂的情況下就可以采取自學(xué)的方法,在大學(xué)是自學(xué)為主,多看看書(shū)就可以.
到習(xí)慣了那些人的發(fā)音以后,就可以多聽(tīng)聽(tīng)課了,但是記住,學(xué)任何語(yǔ)言都是,越聽(tīng)不懂,就越要聽(tīng),要耐著性子去聽(tīng).
如果你去上高中的話,就可以多了解了解澳式英語(yǔ)了,難度不大,很容易懂.
此外,我也在Webi上過(guò)課,你的中心應(yīng)該有澳洲老師,可以找他們多交流交流.低齡孩子如何申請(qǐng)澳洲留學(xué)？按照目前的規(guī)定，孩子要滿六周歲，才可以來(lái)澳洲留學(xué)。
六周歲或以上的孩子可以申請(qǐng)公立或私立小學(xué)。程序?yàn)樯暾?qǐng)學(xué)校，拿到錄取通知書(shū)，交學(xué)費(fèi)，醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)，然后難道COE和海外學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)，就可以申請(qǐng)簽證了。
申請(qǐng)簽證以后要體檢，然后就等下簽了。出國(guó)留學(xué)如何過(guò)語(yǔ)言關(guān)？剛開(kāi)始進(jìn)大學(xué)肯定會(huì)因語(yǔ)言問(wèn)題而不適應(yīng)并且焦慮，這是正常的。你們班上的international student是不是東亞人??？如果是的話你趕緊去抱腿，跟他們借鑒一下，看怎麼快速適應(yīng)這里的英語(yǔ)。如果他們不是東亞人，那他們英語(yǔ)比你好是很正常的呀，因?yàn)樗麄兒芏鄰男【烷_(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，所以你也不必自卑。
然後最最最重要的是，你一定要跟你的教授說(shuō)你剛出國(guó)，英語(yǔ)不是很好，希望他能遷就一下你。然後你上課聽(tīng)不懂的可以下課去問(wèn)他，材料看不懂就先查字典，然後再問(wèn)他。反正一定要塑造一個(gè)很勤奮，只是語(yǔ)言方面有點(diǎn)缺陷的形象，這對(duì)你期末的總評(píng)會(huì)很有幫助??！
最後就是你的語(yǔ)言關(guān)卡，這個(gè)不用急。你如今出國(guó)了，每天都對(duì)著英語(yǔ)，進(jìn)步肯定會(huì)比在國(guó)內(nèi)時(shí)快的。相信我，只要再上一兩個(gè)星期課，你就會(huì)適應(yīng)你教授的教課速度，就不會(huì)那麼慌啦，前提是你要預(yù)習(xí)！至於要達(dá)到當(dāng)?shù)厝说挠⒄Z(yǔ)水平，還要慢慢來(lái)！畢竟人家學(xué)了二十年英語(yǔ)了，你才那麼幾年，而且不是經(jīng)常說(shuō)，對(duì)不？你現(xiàn)在最重要就是趕快適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，跟上教授步伐。
不懂可以繼續(xù)問(wèn)哦，我也在外面讀大學(xué)，我們可以探討一下。
對(duì)?。∧憔蛻?yīng)該去纏著教授！我上課聽(tīng)不懂的時(shí)候也不是很敢直接就舉手問(wèn)問(wèn)題，但課下問(wèn)還是可以的。我反而覺(jué)得課下問(wèn)會(huì)更好，因?yàn)槟銊偤寐?tīng)完一節(jié)課，有了自己的思考，理清思路再去問(wèn)教授，那你提問(wèn)的問(wèn)題的質(zhì)量總比上課時(shí)突然舉手的要高。而且，下課後教授沒(méi)有了課程的約束，你可以放開(kāi)心去問(wèn)他問(wèn)題，不用怕打擾了其他同學(xué)。
你看美劇可以不用字幕，那就是說(shuō)你英語(yǔ)水平其實(shí)是已經(jīng)及格的了。歐洲人的談話你聽(tīng)不懂只是因?yàn)榫o張和陌生而已，適應(yīng)了就沒(méi)事了。至於教授，我覺(jué)得他的講課語(yǔ)速應(yīng)該沒(méi)有你的同學(xué)們間交談的語(yǔ)速要快吧？能聽(tīng)懂課就行了。出國(guó)留學(xué)，最重要還是要拿個(gè)好成績(jī)吧，交友那些慢慢來(lái)。
還有，你的學(xué)校有沒(méi)有那種國(guó)際新生輔導(dǎo)的部門(mén)？如果有，那你也應(yīng)該去咨詢一下。澳洲的大學(xué)的語(yǔ)言班都干些什么，怎么才能順利通過(guò)？澳洲作為一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境安全、氣候宜人、社會(huì)安定的國(guó)度，以其高質(zhì)量的教育體系吸引大批國(guó)際學(xué)生，而且澳洲政府非常重視及保護(hù)留學(xué)生的權(quán)益，各級(jí)學(xué)校都設(shè)立完善的服務(wù)及保障制度。他們希望通過(guò)語(yǔ)言班，讓學(xué)生能夠在澳洲順利完成學(xué)業(yè)，并確保大家都獲得優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育；另一方面，也希望確保國(guó)際學(xué)生能夠達(dá)到合格的語(yǔ)言水平。
語(yǔ)言班通常周一到周五都需要上課，每天半天的授課時(shí)間，其余時(shí)間用于做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，查資料寫(xiě)作業(yè)等。
語(yǔ)言班的學(xué)習(xí)內(nèi)容一般分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，最終的成績(jī)考核也是根據(jù)此而設(shè)置。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)有多個(gè)考核，例如常見(jiàn)的presentation，discussion，essay，report，定期的小考等等。哪個(gè)考試計(jì)入最終成績(jī)，占據(jù)多大的比例，及格的標(biāo)準(zhǔn)是什么，這個(gè)在入學(xué)時(shí)學(xué)校都會(huì)清楚的告訴你，你可以根據(jù)自己的時(shí)間和能力，來(lái)提前做好規(guī)劃，進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備。
澳洲大學(xué)的語(yǔ)言班目的是提升實(shí)際學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)能力，而非應(yīng)試技巧。除了語(yǔ)法和詞匯等基礎(chǔ)，語(yǔ)言學(xué)校還有針對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的技能訓(xùn)練，比如如何做筆記、寫(xiě)論文、如何使用圖書(shū)館、如何做presentation等。海外留學(xué)怎么過(guò)語(yǔ)言關(guān)？或許有人會(huì)有疑問(wèn)了，這基礎(chǔ)語(yǔ)言還用說(shuō)嗎，能出國(guó)留學(xué)的都應(yīng)該是通過(guò)了語(yǔ)言測(cè)試，有基本的國(guó)外語(yǔ)言能力的了。是，但也不是?；A(chǔ)語(yǔ)言，當(dāng)然是包括雅思、托福、JLPT等的語(yǔ)言測(cè)試，這些都是申請(qǐng)學(xué)校的必要條件，通過(guò)了測(cè)驗(yàn)的確能證明一個(gè)人有了相對(duì)的語(yǔ)言能力。可是生活不是考試，在日常交往中，大家交流用的是口語(yǔ)，是摻有獨(dú)特文化色彩的日常用語(yǔ)，可以同類的說(shuō)是當(dāng)?shù)厝说摹翱陬^禪”，“流行語(yǔ)”，也俗稱俚語(yǔ)。這也是最能卡住留學(xué)生的地方。俚語(yǔ)的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道也可以通過(guò)后天的見(jiàn)多識(shí)廣也能知道。想知道一個(gè)地方的俚語(yǔ)，得益于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，論壇，app，電視劇等等都是非常有效的途徑。俚語(yǔ)是很能反應(yīng)當(dāng)?shù)厣顚拥奈幕尘暗囊环N語(yǔ)言文化，留學(xué)生能有意識(shí)的多去了解，是件很值得的事。所以很多美國(guó)留學(xué)生都非常推崇在出國(guó)之初，通過(guò)掃蕩美劇甚至是脫口秀來(lái)提升自己的語(yǔ)言實(shí)力。美劇尤其是情景劇，臺(tái)詞很多，多用的是最地道的美式口頭語(yǔ)。比如在《老友記》第十季第2集中出現(xiàn)了的一些經(jīng)典俚語(yǔ)如：my goodness (my God)used to express surprise or shock etc.表示驚了。例句："My goodness," she said when she saw the small dog jump over the fence.相信，隨口而出的一兩句俚語(yǔ)能讓外國(guó)友人給同學(xué)豎起大拇指呢～多交些非華人的朋友很多中國(guó)留學(xué)生來(lái)了國(guó)外，仍然只有固定的交際圈，和中國(guó)小伙伴抱團(tuán)取暖，也不是說(shuō)要刻意找國(guó)外留學(xué)生交朋友，只是千萬(wàn)不要建立只有華人的朋友圈，這對(duì)于語(yǔ)言成長(zhǎng)是不利的。留學(xué)生們出國(guó)花了費(fèi)用到這兒來(lái)，是來(lái)了解千里之外的人究竟是在如何的生活著的。珍惜課堂學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 鑒于國(guó)外教育制度上課方式習(xí)慣與國(guó)內(nèi)大不相同，對(duì)于剛出國(guó)門(mén)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有些不習(xí)慣。或許因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題，上課老師語(yǔ)速一快，就聽(tīng)不大懂，從而消極怠工，逐漸放棄。其實(shí)上課時(shí)間，也是增長(zhǎng)語(yǔ)言能力的時(shí)間。國(guó)外課堂，一半時(shí)間教授授課，一半時(shí)間教授聽(tīng)學(xué)生匯報(bào)成果。教授一般會(huì)在課程開(kāi)設(shè)之初，會(huì)把學(xué)生分成四五人一個(gè)單位的學(xué)習(xí)小組。一般從第三周開(kāi)始，每次上課會(huì)有一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的學(xué)生主題報(bào)告，小組成員輪流向全班同學(xué)匯報(bào)各自負(fù)責(zé)的部分，一人大概5-10分鐘，之后，全班一起研討、互動(dòng)，小組成員負(fù)責(zé)答疑，最后老師點(diǎn)評(píng)，前后大概一小時(shí)左右。從整個(gè)主題報(bào)告的課前準(zhǔn)備、課堂陳述以及師生互動(dòng)、答疑的過(guò)程來(lái)看，課下小組成員必須一起交流研討、準(zhǔn)備匯報(bào)材料；課堂上，要面對(duì)全體師生公開(kāi)陳述研究結(jié)果，并接受大家的質(zhì)疑，整個(gè)過(guò)程，都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。既可在課下向小組其他成員學(xué)習(xí)、交流有關(guān)專題內(nèi)容，也可在課堂上公開(kāi)展示自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀況及研究成果，并接受全體師生的質(zhì)疑和監(jiān)督。總之，是在高強(qiáng)度、高壓力下進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)，因而，學(xué)習(xí)效果好，進(jìn)步快。多參與集體活動(dòng)在學(xué)校里，任何人都有權(quán)利參加自己喜歡的社團(tuán)、俱樂(lè)部、學(xué)生會(huì)，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约菏莻€(gè)留學(xué)生，就四處忌諱，不要因?yàn)檎Z(yǔ)言不過(guò)關(guān)就把自己鎖在一個(gè)角落。不要把自己當(dāng)外國(guó)人，通常根據(jù)自己的特長(zhǎng)加入不同的社團(tuán)，加入之后自然而然的會(huì)有一種榮譽(yù)感，找到了一種歸宿感。除了社團(tuán)，還可以定期與朋友組織短途長(zhǎng)途旅行，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^景點(diǎn)，品嘗不同地方的美食，每棟樓，每塊路牌，每件商品，每種食物，都認(rèn)真的看看，這種沉浸式學(xué)習(xí)語(yǔ)言，每一口呼吸都是英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為生命必需的養(yǎng)料，或許一切問(wèn)題都將迎刃而解。當(dāng)然多多走動(dòng)，除了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也積累了日后的談資。當(dāng)然也能豐富人生經(jīng)歷，畢竟以后像這樣的近距離旅游海外的特色城市的機(jī)會(huì)就很小了。還有體育運(yùn)動(dòng)，如果同學(xué)在美帝，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)多了解一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，比如橄欖球，比如棒球等美國(guó)國(guó)民運(yùn)動(dòng)。當(dāng)同學(xué)在超級(jí)碗的賽場(chǎng)觀眾席上同伙伴一起為場(chǎng)下球員的野性沖撞而吶喊的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)坐在紐約洋基體育場(chǎng)與朋友談笑風(fēng)生之間接住飛出場(chǎng)外的全壘打的時(shí)候，同學(xué)會(huì)慶幸自己堅(jiān)持了選擇的。而如果同學(xué)在德國(guó)，意大利，阿根廷等國(guó)，不會(huì)提腳射門(mén)的同學(xué)說(shuō)不定就out了哦！培養(yǎng)自留學(xué)生管理的能力在國(guó)外學(xué)習(xí)一定是高強(qiáng)度高壓力的，很多時(shí)候更需要學(xué)生自己自學(xué)。嚴(yán)格管理自己的時(shí)間就變得尤為重要。在海外留學(xué)，不可能所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，這是不理智也不科學(xué)的。學(xué)生應(yīng)該合理安排自己的學(xué)習(xí)，生活，娛樂(lè)的時(shí)間，保持三者平衡，才能緩解留學(xué)的壓力。學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)，三者平衡很多時(shí)候?qū)偝鰢?guó)門(mén)，遠(yuǎn)離父母管束的同學(xué)來(lái)說(shuō)，很難做到，需要學(xué)生對(duì)自己 的生活有良好的規(guī)劃，并且按照計(jì)劃去執(zhí)行。學(xué)會(huì)更好地管理自己可是一項(xiàng)十分重要的能力呢。相信一旦有了這種能力，同學(xué)們生活中遇到的各種問(wèn)題和困難都能迎刃而解呢。讓留學(xué)生們一起期待即將到來(lái)的留學(xué)生活吧。如果去澳洲留學(xué)的話，英語(yǔ)要達(dá)到怎樣的水平才可以？
去澳洲留學(xué)英語(yǔ)要達(dá)到什么程度?不能說(shuō)頂級(jí)，但是在日常的學(xué)習(xí)和生活中能夠熟練掌握，交流
當(dāng)然如果非要給個(gè)成績(jī)的話，那就是看學(xué)生的雅思成績(jī)了，由于申請(qǐng)的學(xué)歷學(xué)校不一樣，所以學(xué)校對(duì)學(xué)生的雅思成績(jī)也是不一樣的，不過(guò)最基本的還是要有的。
比如說(shuō)，辦理澳洲留學(xué)簽證的時(shí)候也是需要雅思成績(jī)的，雖然目前雅思(IELTS)成績(jī)是唯一為澳大利亞移民、多元文化及土著事務(wù)部(DIMIA)承認(rèn)的`申辦學(xué)生簽證必須出示的語(yǔ)言水平證明，對(duì)于有些簽證評(píng)估等級(jí)，澳大利亞移民、多元文化及土著事務(wù)部也將學(xué)校要求的雅思分?jǐn)?shù)線作為其英語(yǔ)水平要求的標(biāo)準(zhǔn)。但是據(jù)澳大利亞移民部的新政，澳大利亞將承認(rèn)托福等另外四種語(yǔ)言水平證明。
更重要的是，想要成功進(jìn)入澳大利亞大學(xué)的就讀，光有英語(yǔ)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，想要成功進(jìn)入澳洲學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校需要有足夠英語(yǔ)水平的學(xué)生。各個(gè)院校制定自己的英語(yǔ)水平要求。對(duì)于不同的課程，對(duì)學(xué)生的雅思成績(jī)也是不一樣的，所以學(xué)生應(yīng)該查看自己申請(qǐng)的學(xué)校的入學(xué)要求。
如果你的英語(yǔ)水平不夠，可以參加各種英語(yǔ)培訓(xùn)課程。這些課程全年隨時(shí)開(kāi)課，可以幫助你為繼續(xù)在澳大利亞學(xué)習(xí)你的主修課程做好準(zhǔn)備。所有的澳大利亞大學(xué)都有自己的英語(yǔ)中心，或者與英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院建立了聯(lián)系。當(dāng)然如果語(yǔ)言培訓(xùn)班你不需要，為了適應(yīng)澳洲的教育模式和語(yǔ)言環(huán)境，可以先通過(guò)預(yù)科學(xué)校，在進(jìn)入正式的課程學(xué)習(xí)。
以上就是有關(guān)去澳洲留學(xué)英語(yǔ)要達(dá)到什么程度的相關(guān)內(nèi)容介紹。總的來(lái)說(shuō)，去澳洲留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不行那是絕對(duì)不可以的。所以去澳洲留學(xué)前一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
澳洲留學(xué)申請(qǐng)的步驟都有哪些根據(jù)學(xué)歷層次制定方案澳洲留學(xué)項(xiàng)目很豐富，高中、大專、本科學(xué)生都能找到對(duì)應(yīng)的留學(xué)項(xiàng)目。專家建議，最好根據(jù)自己的學(xué)歷層次來(lái)制定去澳洲留學(xué)的方案。例如，初三畢業(yè)至高二在讀的學(xué)生，可考慮申請(qǐng)澳洲的高中;高二結(jié)業(yè)或者更高學(xué)歷的學(xué)生，可申請(qǐng)讀預(yù)科，再考當(dāng)?shù)卮髮W(xué);大一在讀的學(xué)生或者大專畢業(yè)生，則可申請(qǐng)本科;大四在讀至本科畢業(yè)的學(xué)生，或者是大專畢業(yè)且有3年工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，可申請(qǐng)碩士。
擔(dān)保金的存期很重要
要去澳洲留學(xué)，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保金的數(shù)額和存期，關(guān)乎申請(qǐng)人能否順利獲得簽證。至于擔(dān)保金的具體要求，要看申請(qǐng)人選擇的留學(xué)方式。一般來(lái)說(shuō)，擔(dān)保金要求為40萬(wàn)-70萬(wàn)元人民幣并且有半年以上的存期。前不久出臺(tái)的新政策規(guī)定，赴澳讀語(yǔ)言課程和預(yù)科，只要申請(qǐng)人有3個(gè)月的存款證明即可。
先辦簽證后過(guò)語(yǔ)言關(guān)
去澳洲留學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)很重要。從今年開(kāi)始，部分學(xué)校已經(jīng)認(rèn)可托福成績(jī)，但在簽證審理的過(guò)程中，雅思仍是澳大利亞唯一認(rèn)可的語(yǔ)言考試。
電子簽證縮短簽證時(shí)間
澳洲從2006年開(kāi)始推行E-visa(電子簽證)。電子簽證不是直接對(duì)申請(qǐng)人開(kāi)放，而是挑選部分服務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富、在移民局有良好記錄的中介機(jī)構(gòu)作為代辦點(diǎn)。
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