1.很多學生都選擇去NSW的，紐省算比較繁華的了，一般中國學生都是選擇NSW或維多利亞。打工機會多些。
2.學任何專業(yè)都需要懂專業(yè)英語，另外還有日常溝通用英語?，F在澳洲比較緊缺的是航空器維護、煤氣安裝工等。電工、汽修跟空調也不錯，雖然目前不是緊缺，但以后很有可能再重回緊缺名單的。既然緊缺就好找工作。
3.讀tafe需要學費，當地人會比國際生少2/3，國際生一般是1萬澳幣/年，那本地人的話，一年也就3、4千左右。
4.同2。學工科適合男孩子，前景好。
5.TRA評估需要900小時。
希望能有所幫助。
Languages”的縮寫,中文翻譯是“對外英語教學”?？赐炅酥螅隙〞胁簧偃苏f，這是幾個意思啊!這里的“對外”指的是非母語的人(如南美洲人，中國人，法國人)，主要是因TESOL是為不同教育背景下的學生準備的特殊的教育方法!
TESOL證書作為一項國際英語教師的職業(yè)資格書，TESOL已經被國際上80多個國家的5000多所學校認可，并在全世界擁有近百個團體會員和14000多名專業(yè)人士。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家，大部分學校和語言培訓機構都認可TESOL證書。
TESOL的課程概況：
1、對相關專業(yè)背景一般無特殊要求，對英語教學感興趣的人都可以申請，雅思要求比teaching等要求要低
2、屬于新興專業(yè)，就讀人數少，學歷世界認可，畢業(yè)后競爭壓力小，易就業(yè)
3、就業(yè)范圍廣，一般包括國外大學語言中心，TAFE，語言學校等的教學科研工作，以及回國后的中小學、各種語言培訓中心等，收入不菲。
TESOL推薦大學：
1.墨爾本大學Master of TESOL
streamB——學制1年，1年兩次入學，但是對專業(yè)要求比較高，雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)
2.蒙納士大學Masterof TESOL
——2年學制，1年兩次入學，學費相對較其他大學略低，但是無需專業(yè)背景要求只要是本科學歷就可以報考，所以是性價比最高的大學。雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)。
3.昆士蘭大學Master of Applied Linguistics(TESOL Studies)
——2年學制，1年兩次入學，學費要求不高，但是需要本科相關專業(yè)背景要求，而且昆士蘭大學有澳洲最大的孔子學院，如果能入職孔子學院不失為一個非常好的選擇。雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)。
4.迪肯大學Master of Education(Teaching English to Speakers of Other Languages
[TESOL])——學制2年，2月7月都可以入學，學費適中，雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)。
很多畢業(yè)生畢業(yè)之后進入大中小學教授課程，也有些畢業(yè)生進入了澳大利亞或其他國家的語言學校。(我的條件適合申請哪所大學?)
TESOL畢業(yè)生的就業(yè)方向大致有4類：教師、出版、研究、政府職員。其職業(yè)范圍包括：幼兒園老師，中小學老師，外語學校老師，對外漢語教師、教材編輯等。所以如果你對英語感興趣，你想澳洲留學畢業(yè)后好就業(yè)，可以考慮TESOL專業(yè)。澳洲教育專業(yè)的留學優(yōu)勢是什么
教育專業(yè)是澳大利亞移民專業(yè)之一，澳洲當地的教師需求量非常大，尤其是中學的技術、自然科學及數學教師比較短缺。而且隨著西方國家漢語熱的興起，擁有中英雙語能力的教學專業(yè)的畢業(yè)生具有很大的競爭力。教師的工資起薪也是比較高的，而且每年新畢業(yè)生的起薪都會有一定增長。澳洲的教師一般分為三個類別，earlychildhood，primary和secondary。一般來講，要想成為澳洲當地的教師，必須按照各洲注冊教師協(xié)會的要求成為各洲所在地的教師。而各州成為注冊教師條件又各不一樣。對于想移民的學生來說，對這類符合緊缺職業(yè)的海外學生而言，只要他們取得相關學歷，畢業(yè)后即可在澳洲申請技術移民，且移民申請周期較短。
澳洲教師的主要優(yōu)勢
1. 澳洲的教師職業(yè)就業(yè)前景十分良好，而且收入也較理想和穩(wěn)定。根據就業(yè)機構的統(tǒng)計，澳洲對教師的需求不斷增長。教師一直是澳洲緊缺的專業(yè)人才，尤其是技術、科學及數學老師有嚴重短缺的情況出現。而且隨著西方國家漢語熱的興起，孔子學院在世界各國大學的設立，擁有中英雙語能力的教學專業(yè)的畢業(yè)生具有很大的.競爭力。
2.假期多，收入穩(wěn)定，起薪高。教師每年的工作時間只有40周左右，假期比較多。 而4年學士學位的新畢業(yè)生薪水為49,050澳元，工作3年后為6萬澳元。
3.對于想移民的學生來說，幼兒園(Pre-Primary School)及中小學教師都是技術移民清單上60分的專業(yè)，對這類符合緊缺職業(yè)的海外學生而言，只要他們取得相關學歷，畢業(yè)后即可在澳洲申請技術移民，且移民申請周期較短。超過35周歲州政府可擔保移民。
4.機會多：澳大利亞的中小學老師受到美國，英國，加拿大、香港、日本等國家的熱烈歡迎，并提供來回機票、住宿補貼、5萬美元以上的優(yōu)厚薪資。
美國、澳洲孔子學院的老師可以申請綠卡嗎申請是可以，但是有條件限制?？鬃訉W院的老師都是J1簽證，并且有2年母國服務期限制。如果申請綠卡的話，必須先回到中國2年，然后才能申請。如果在美國的話，就需要申請豁免，但能不能被批準就不好說了。
綠卡是一種給外國公民的永久居住許可證。持有綠卡意味著持卡人擁有在簽發(fā)國的永久居留權，同時，持有綠卡可以在一定時間內免去入境簽證。關于澳洲語言以及生活方面的問題在澳洲一個月生活費要多少錢？
澳洲是世界發(fā)達國家，各種排名都名列前茅。但是澳洲生活費也不低。今天資訊哥就來給大家算個賬，在澳洲生活，一個月到底要花多少生活費？
適用地點：澳洲中等城市
適用對象：普通學生/普通上班族/單身狗
計算方式：澳元（刀） 30天/月
特殊要求：無小資病，無奢飾品愛好，生活水平中等溫馨提示：為防飆淚，請自備紙巾
1、關于吃
早餐：7刀——最簡單的早餐就是一個三明治or漢堡加上一杯咖啡，大部分店里都有套餐，價格就在6~10刀左右。有時候早上起晚了不吃早飯，一個月就算成150刀好了。至于自己做，請咨詢當地牛奶面包麥片培根雞蛋和煤氣的價格，并且你要確定住的地方有廚房并且你能早起…
午餐：10+刀——什么？早餐不吃？那午餐總是要吃的吧，最最簡單的麥當勞套餐也需要10刀啊！但對于有些男生來說，一頓麥當勞根本吃不飽啊~想要吃飽，再加5刀！雞翅零食什么的…
晚餐：12刀——午餐再簡單，晚餐總要吃的好點吧！來頓好點的家鄉(xiāng)菜，中餐！吃的稍微健康一點就要10刀起，再吃飽點加個飲料什么的，怎么也要15刀朝上…
夜宵：5刀——漫漫長夜，寫著作業(yè)，突然就餓了~這種情況應該常常發(fā)生吧…想吃個夜宵？ 不能總吃泡面吧…隨便叫個雞翅小龍蝦，那個價格點評君都不敢算！平攤下來就算兩天5刀吧…
基本溫飽：150+10*30+12*30+5*15=885刀?。?！
另外，出門在外，總不能不參加任何社交活動吧，就算每兩周參加一次集體活動，按最摳門50刀一次…50*2=100刀
總計：985刀
2、關于住
租房：180刀/周——大部分留學生和剛畢業(yè)的上班族都是靠租房和合租過活的。我們都知道，澳洲的房租的按周算的，和別人合租普通郊區(qū)House里的一間房，也要150-180刀/周了！而住在city和學校旁邊的土豪（誤）盆友們，自行加100刀好嗎？！
這樣算下來每月要：
普通House——180除以7再乘以30=770刀
City公寓/學區(qū)房——250除以7再乘以30=1070刀
我們還是按照最基本的價格來算：總計：770刀
3、關于行
步行+公共交通：50刀——就算你就住在學校旁邊！就算你永遠不出city！但，一個月不可以只靠走??！每個月總有那么幾天要出門坐公共交通吧…就拿墨爾本來算，出門一天就要7刀，聽說悉尼就更貴了…真的按照最小值來算，每個月好說歹說也要50刀吧，常出門的小伙伴都知道，真的是按照最最低銷來算的…
開車：40刀/周——不在city上學上班的小伙伴，買了車之后發(fā)現油費真是貴??！每周只是開車去上班上學都要40+油費了…更別提開車去郊區(qū)散散心了…
這樣算下來，每月要40*4=160刀這樣平均算下來：100刀
4、關于日常
洗護用品：100刀——生活再窘迫，也要把自己弄得干干凈凈對吧~牙膏+牙刷+肥皂+洗衣粉+洗發(fā)水+沐浴露+洗面奶，怎么也要100刀！更別提女生們形形色色的化妝品了…
生活雜費：100+刀——各種電費+水費+煤氣費+學習用具+生活雜物，50刀沒跑了…話費50刀，理發(fā)30刀…
日常生活：200刀
在澳生存總計：2000+刀/月
澳洲開始普及中文了，說不定我們哪天就能這里用母語聊天了。
隨著中國影響力的增強，中澳各方面合作也日漸加強，因此，近年來，漢語在澳洲一直處于大熱狀態(tài)，今年更是一度有澳洲要強制學中文的呼聲。
據《澳洲人報》報道：新州州長Mike Baird在中文課堂上和學生說：“你好”！對此，Baird表示：隨著亞洲地區(qū)對澳洲的影響力不斷上升，未來幾年，成千上萬新州小學生將學習一門亞洲語言，而大部分城市及次發(fā)達地區(qū)學校將提供的是漢語和日語教學。
“簡單說，澳洲的發(fā)展計劃無疑與亞洲地區(qū)密切相關?！盉aird表示，“問題在于我們如何讓下一代做好準備、利用這一聯系。顯然，語言是這個利益等式的關鍵部分。你可以看一下數據，我們那些參加HSC的學生中，只有10%學習一門外語。”
據悉，新州政府計劃對上幼兒園的兒童開設外語課，然后推廣至全州的小學?！皡⑴c外語教學計劃的兒童年齡越小，效果就越好，”Baird說，“我們正在考慮可以采取什么樣的行動，我希望看到成千上萬名學生學習這樣一種語言，這應該成為我們課程中重要的一部分?！?br>其實，關于澳洲學漢語一事早有呼吁：澳大利亞新州議員Chris Minns在新州議會發(fā)表初次演講時呼吁，新州應把漢語普通話當成學生們的必修課，旨在迎接越來越多的中國投資者。
根據澳大利亞研究咨詢委員會發(fā)布的最新人口報告顯示，澳國內使用漢語普通話的人數占總人口的1.5%以上，普通話成澳大利亞第一通用外語。澳大利亞人口目前已超過2150萬人，其中24.6％出生在海外。近年來，來自印度、中國和菲律賓等亞洲國家的移民人數大幅上升，中國移民更是近32萬人。調查結果顯示，普通話已成為澳國內除英語之外最常見的語種，意大利語、阿拉伯語、粵語、希臘語及越南語緊隨其后，但這些語言的使用人數總和僅占總比的1%。
中文是非常難學的一門語言，它有著復雜的漢字書寫系統(tǒng)和拗口的語音語調，想要完全熟練運用它就更是難上加難了。相比之下，對于以英語為母語的人來說，想要掌握羅曼語系的語言，比如西班牙語、法語等就要容易多了。而中文呢，不僅需要你認讀上千個漢字，而且一個小小的音調錯誤就可能使句意大相徑庭。
對于以英語為母語的外國人來說，漢語學習，一個字“難”，隨便一些形近字音近字都夠暈了，漢語水平考試（HSK）6級真題更是讓他們頭痛不已。
據小編了解，在澳洲昆士蘭大學孔子學院的不懈努力下，在昆士蘭州教育部的大力支持下，HSK漢語水平考試早在2014年起，就被正式納入昆士蘭州高中畢業(yè)證書認證體系。昆士蘭州注冊的高中學生進行漢語學習并通過HSK等級測試，將獲得高中畢業(yè)證書所需的相應學分。
今年6月5日，由昆士蘭大學孔子學院舉辦的HSK漢語水平考試與教學資源研討會在昆士蘭大學順利拉開帷幕。此次會議旨在向更多的昆州中小學中文教師和校長傳達HSK被正式納入昆州高中畢業(yè)證書認證體系這一重要信息，同時給予各中小學中文教師在推廣HSK考試中所需要的相應教學教材支持和教學技能的培訓。中文系學生有出國留學機會嗎中文系畢業(yè)出國要看你是否要轉專業(yè)了，不轉專業(yè)的話就讀英國的SOAS，亞非研究很厲害，系里的老教授都看線裝書，還有澳洲的翻譯（需要英文很好）。如果轉換專業(yè)的話商科的部分專業(yè)可以接受的。請問那些專業(yè)比較適合女生讀的?我想去澳洲留學截止到2018年底，全世界學習漢語的人數將超過1.5億，對外漢語教師需求量至少要500萬。截止2015年底，全球孔子學院僅能滿足的中文學習者數量僅為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學習者數量為150萬人，這樣的速度遠遠不能達到1.5億市場需求。到2013年底全球孔子學院累計的中文教師數量僅為1.8萬人，到2020年達到5萬人，而全球對外教師至少需求500萬名。由此可見，對外漢語師資在未來很長時間內都處于嚴重匱乏的局面！tesol屬于什么專業(yè)？
1. 國內哪個大學有TESOL專業(yè)
TESOL是英語作為外語教育,就是英語師范, 很多師范大學都有.
2. 我本科是英語專業(yè)的,想問下英國TESOL專業(yè)是哪個學
樓主 你好 英國其實還是有很多大學的商科碩士課程不要求申請學生是相關專業(yè)畢業(yè)的版，因此你權申請英國的商科研究生是完全可以的。例如拉夫堡大學就有MSc Finance and Management (for non-business graates)。
3. 美國有那幾所學校有TESOL專業(yè)
賓夕法尼亞大學的、哥倫比亞大學的、紐約大學的。
TESOL的學歷課程因大學的不同而有所差異，雖然這些學校的課程都有所差別，但他們都強調理論教學的內容，語言和文化環(huán)境的適應，尊重理論卻源于課堂，希望學生可以學以致用。
主要有賓夕法尼亞大學的、哥倫比亞大學的、紐約大學的。TESOL證書持有者可以在全球范圍內從事英語作為第二外語教學（ESL，English as a Second Language)，其含金量和認可度很大，可以作為國際公認的國際英語教師資格證書和英語教學行業(yè)職業(yè)資格的權威國際證明。
(3)tesol屬于什么專業(yè)擴展閱讀：
美國讀研究生要求規(guī)定：
1、必須全日制學習。注冊學習不少于12個月，研究生經學生顧問獲準，仍然屬全日制學生，大學?？圃?*** 認可的具有學院專科水平的學校學習語言、文科、美術或其他非職業(yè)性課程的學生，每周上課時間不得少于12個小時。
2、有充足的經濟來源。申請人必須能夠證明自己有足夠的經濟來源，以供自己不依靠工作在美國完成學業(yè)，最好的證明是學校提供的獎學金資助或者申請人的父母或親戚出具的書面承諾及具經濟擔保能力證明。
3、學生簽證為一種臨時簽證，因此申請人在提出申請時，應表明在完成學業(yè)后將返回其居住國。
4. 想問下英國TESOL專業(yè)是哪個學
樓主是想知道英國TESOL專業(yè)各學校的排名情況是吧，我了解到的資料前五名排名回顯示如下：
1 劍橋大學答 Cambridge University 2 愛丁堡大學 Edinburgh University
3 蘭卡斯特大學 Lancaster University 4 卡迪夫大學 Cardiff University
5 牛津大學 Oxford University 樓主可以根據自己的情況和申請意向選擇適合自己的學校，相關的詳細咨詢可以去太傻網找資料，都是最新的有關留學政策簽證這方面我看都更新了。
5. tesol 證書是學位證書還是資格證書與學校有關嗎
tesol的全稱為teaching English to speakers of other languages, 翻譯過來就是向母語為非英語的英語學習者教授英語， 這是一個專業(yè)的名稱而不是資格證。tesol有本科也有研究生，拿哪個畢業(yè)證取決于你讀的是哪個階段。畢業(yè)證應該會由你讀tesol的學校發(fā)，不過我不確定，因為這和你在中國讀的學校的政策有關，我敢確定的是肯定由學校頒發(fā)而不是國家相關單位。既然是一個專業(yè)的名字，當然和你所就讀的學校專業(yè)有關了~而且我建議，如果讀這個專業(yè)，還是去母語為英語的國家念比較好，你也可以看下tesol專業(yè)的相關排名來選擇學校。我目前就在讀這個專業(yè)，如果還有相關的問題，可以再問我哦，我知道的一定知無不言。
6. tesol專業(yè)澳洲大學哪個好
澳洲留學熱門專業(yè)TESOL怎么樣?TESOL是“Teaching English to Speakers of Other
Languages”的縮寫,中文翻譯是“對外英語教學”?？赐炅酥螅隙〞胁簧偃苏f，這是幾個意思啊!這里的“對外”指的是非母語的人(如南美洲人，中國人，法國人)，主要是因TESOL是為不同教育背景下的學生準備的特殊的教育方法!
TESOL證書作為一項國際英語教師的職業(yè)資格書，TESOL已經被國際上80多個國家的5000多所學校認可，并在全世界擁有近百個團體會員和14000多名專業(yè)人士。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家，大部分學校和語言培訓機構都認可TESOL證書。
TESOL的課程概況：
1、對相關專業(yè)背景一般無特殊要求，對英語教學感興趣的人都可以申請，雅思要求比teaching等要求要低
2、屬于新興專業(yè)，就讀人數少，學歷世界認可，畢業(yè)后競爭壓力小，易就業(yè)
3、就業(yè)范圍廣，一般包括國外大學語言中心，TAFE，語言學校等的教學科研工作，以及回國后的中小學、各種語言培訓中心等，收入不菲。
TESOL推薦大學：
1.墨爾本大學Master of TESOL
streamB——學制1年，1年兩次入學，但是對專業(yè)要求比較高，雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)
2.蒙納士大學Masterof TESOL
——2年學制，1年兩次入學，學費相對較其他大學略低，但是無需專業(yè)背景要求只要是本科學歷就可以報考，所以是性價比最高的大學。雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)。
3.昆士蘭大學Master of Applied Linguistics(TESOL Studies)
——2年學制，1年兩次入學，學費要求不高，但是需要本科相關專業(yè)背景要求，而且昆士蘭大學有澳洲最大的孔子學院，如果能入職孔子學院不失為一個非常好的選擇。雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)。
4.迪肯大學Master of Ecation(Teaching English to Speakers of Other Languages
[TESOL])——學制2年，2月7月都可以入學，學費適中，雅思要求總分6.5(單項不低于6.0)。
很多畢業(yè)生畢業(yè)之后進入大中小學教授課程，也有些畢業(yè)生進入了澳大利亞或其他國家的語言學校。(我的條件適合申請哪所大學?)
TESOL畢業(yè)生的就業(yè)方向大致有4類：教師、出版、研究、 *** 職員。其職業(yè)范圍包括：幼兒園老師，中小學老師，外語學校老師，對外漢語教師、教材編輯等。所以如果你對英語感興趣，你想澳洲留學畢業(yè)后好就業(yè)，可以考慮TESOL專業(yè)。
7. TESOL專業(yè)就業(yè)前景好不好，除了教外國人英語還能干啥回國了能從事什么呢
TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的縮寫,中文翻譯是“對外英語教學” . 在美國的大學本部和研究所，像物理學,經濟學等,TESOL是一門主修,其主題是探討英語教學的方法和理論，提升英語教學的師資水平. 這個專業(yè)基本就為教書而提供的進修，所以回來當老師的機會還是比較大的，不過即使樓主不想當教師，出去找工作還是有很多選擇的，如外貿啊，留學教育啊等等。不過，TESOL的專業(yè)性比較強，而且需要一定的工作經驗及實際能力的 ，所以如果你讀完直接回國的話就業(yè)設很困難的，因為你了解的只是一些理論東西而不能證明你的實際能力，最好在英國就業(yè)1.2年，有工作經驗的話回國相對好找工作了。
8. 關于TESOL在中國
廣東外語外貿大學和英國利茲大學合作的英語教學碩士。已經合作六年了，很不錯的。我這個學年在念呢，外國博士和廣外教授一起授課，按英國的教學管理。具體去廣外的網站看看 。呵呵。
9. 英國留學tesol專業(yè)包含什么課程
英國留學tesol專業(yè)很多學校都有開設，課程設置也會有細微的區(qū)分，下面以愛丁堡大版學tesol專業(yè)為例介紹下課程權設置：
愛丁堡大學tesol專業(yè)共3個學期，學期4門必修課，第二學期2門選修2門必修，第三學期基本沒有課程，主攻論文。
四門必修課： 1.Language and the learner / 2.Second language teaching curriculum / 3.TESOL methodology / 4.Source of knowledge這四門課主要是采取lecture+workshop的上課形式，一般老師先講接近一小時的(lecture)，然后會有一個workshop，2-3個小時、20人一組去探討等等。
老師課后會給安排大量的閱讀。永遠都有書單推薦給你，你可以不用精讀，但一定要知道書里的內容，否則小組討論很可能你不知道你的同學在說些什么。每個專業(yè)都會有PT，他們會給你的學習和生活很大幫助，比如如何使用圖書館、如何培養(yǎng)自己的critical thinking和學術思維等等和專業(yè)的直接關系不大的課題，幫助你更好地利用學校資源和適應校園生活。
希望回答對你有幫助，望采納。
10. TESOL和教育專業(yè)的區(qū)別
教育學是研究復人類教育現象制和問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會科學。教育學可以是整體也可以是細分。從宏觀角度來說，教育學是一個大的概念，它其中包括高等教育學，基礎教育學，學前教育學，特殊教育學，比較教育學，成人教育學等等。從微觀角度來看，教育學是一門專門研究教育現象，揭示教育規(guī)律，指導教育實踐的一門學科，具有很強的理論性和實踐性。
美國TESOL專業(yè)的教學對象英語非母語國家的人群。TESOL證書作為一項國際英語教師的職業(yè)資格證書，教育學是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會科學。教育學可以是整體也可以是細分。
1）孔子學院的功能主要教漢語和中國文化，不是只教孔子。除了教學之外，孔子學院還舉辦學術講座、文化演出、中文比賽、漢語水平考試、師資培訓、國際漢語教師資格證考試等。除了常規(guī)類型的孔子學院，我們應海外的需求，承辦了中醫(yī)、武術、戲劇等特色孔子學院，很受海外歡迎。
2）孔子學院是中外大學、孔子學院總部合作在國外大學舉辦的語言文化傳播機構，一般5年一屆合作期，到期雙方商量是續(xù)簽或停辦。這是孔子學院辦學的一大特色與亮點，也是孔子學院在海外短短16年就可以快速發(fā)展成為全球最大的語言文化傳播機構的一大法寶。因為是中外合辦，體現了共商共建共享的合作共贏的精神，體現了人類命運共同體的意識，更容易生存發(fā)展、更容易為世界所歡迎與接收。國際上其他的大牌語言文化傳播機構，如英國文化委員會、法國法蘭西學院、德國歌德學院、西班牙塞萬提斯學院等都是本國獨資海外建造的。因此，孔子學院既是中國的，也是世界的。
3）出現一些個別孔院停辦是正常的新陳代謝，不必大驚小怪。因為一所孔院的存在，受國際和所在國大環(huán)境、所在學校和地區(qū)中環(huán)境、孔子學院內部小環(huán)境這三個層面環(huán)境影響，這三個層面環(huán)境的影響力有時候存在一些博弈的力量，當支持的力量大于反對的力量時，孔子學院就可以順利存在發(fā)展；當支持的力量弱于反對的力量時，孔子學院的發(fā)展受阻、甚至停辦。在所有影響力量中，孔子學院所在國外大學的校長是最關鍵、最直接的力量。
很多國內民眾不太理解，為什么原來辦得很好的一些孔子學院為什么突然關閉？很大程度上要看孔子學院所在大學校長的態(tài)度，一般申辦孔子學院的大學校長都是很積極支持孔子學院的發(fā)展，一旦老校長離任或退休了，新校長上任后的態(tài)度影響很大，有的繼續(xù)積極支持、孔子學院可以繼續(xù)順利發(fā)展；有點的不太積極，孔子學院還可以繼續(xù)運轉；有的受各種因素影響不支持或反對，孔子學院發(fā)展很受限、甚至被關閉。但絕大部分國外大學校長很注重國際化、注重國際交流與合作，會很支持孔子學院的發(fā)展，所以國內民眾要看到孔子學院的魅力、要看到國際主流支持孔子學院的力量，其中大學校長的作用是首要的。
4）要看全球整體，不是看個別國家孔院情況，如“一帶一路”沿線發(fā)展中國家孔院供不應求，發(fā)展很火。個別發(fā)達國家以孔子學院資金來自孔子學院總部、來自中國政府，就攻擊孔子學院“干涉學術自由”、是“文化侵略”，甚至一些政客聳人聽聞地攻擊孔子學院是“間諜機構”。這些都是罔顧事實、跌倒黑白的指鹿為馬的當代國際版，都是秦代大太監(jiān)趙高的當代國際門徒。國際上其他的大牌語言文化機構的一些資金也是來自政府的補貼，各個國家（包括西方國家）的公立大學的經費也主要來自各國政府，這些機構和大學并沒有被攻擊為“干涉學術自由”。
所以國內的一些知識分子一聽到這些攻擊就恨不得成立一個民間機構的孔子學院基金委員會以取代現在運營能力超強、管理經驗豐富的孔子學院總部，這是明顯的不自信與不明智，是外界別有用心的人挖坑自己主動往里跳的愚蠢節(jié)奏，就算孔子學院資金來源改制了，那些“欲加之罪何患無辭”之流會停止攻擊嗎？實際上，因為孔子學院總部提供給全球具體孔子學院的經費是進入孔子學院所在的外方大學專門賬戶管理，是由中外方院長合作商量著花錢辦項目，整體上外方院長的權限要大于中方院長的權限，孔子學院所有經費的開支、項目的舉辦等等都要經過外方院長的，外方院長是外方合作大學的正式員工，孔子學院不是中方獨資獨辦的機構，而是中外合資合辦的機構，自然就不存在“干涉學術自由”、“文化侵略”、“間諜機構”等問題。
5）孔子學院幫助世界了解中國、幫助中國了解世界起到最佳的零距離平臺作用，是中國文化走出去的最成功的品牌，也是投入產出性價比極高的文化品牌。因為孔子學院的最大亮點是中外合作辦學，這樣就可以大大減少產地投入等成本，在中外合作中更快地融入世界各地，在本土化中形成各個孔院的辦學特色，起到中外雙向交流的橋梁作用。
6）外國民眾更愿意通過孔子學院、而不是通過央視、新華社等主流媒體了解中國，孔子學院的漢語教師志愿者是一群經過專業(yè)選拔、專業(yè)培訓的陽光自信的新一代青年，可謂是才華與顏值俱佳的有為青年，自然是外國民眾了解中國很直接、很信任的群體，很多國外民眾對中國印象與形象的改變是從接觸漢語教師志愿者這群陽光青年開始的。因此，我們應該肯定孔子學院的巨大成就與作用，支持在海外合建孔子學院。
孔子學院多是低調務實的實干派，頗有孔圣人“敏于行而訥于言”的君子風范，遭受海內外不少誤解甚至攻擊。但孔子學院所取得的巨大成就和所發(fā)揮的巨大作用是無法忽略的，將來會發(fā)揮越來越大的作用?！昂蟿t留，不合則去”，周游列國的孔子學院可以繼續(xù)瀟灑地走下去。
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