留學(xué)生不交作業(yè)會(huì)怎樣

晚交作業(yè)后果：

1、直接掛科

作業(yè)的分?jǐn)?shù)是計(jì)算進(jìn)平時(shí)分的，這也會(huì)直接影響到我們的GPA，所以作業(yè)晚交，會(huì)直接判定為該門課程掛科，這對(duì)于我們的留學(xué)生活是非常不利的。

2、學(xué)術(shù)警告

作業(yè)沒有按照時(shí)間限制來完成的話，學(xué)校會(huì)認(rèn)為同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，同時(shí)給出學(xué)術(shù)警告的處罰這也是非常不利的。

3、特殊情況

若是同學(xué)有所作業(yè)晚交的需求，可以先與課程老師取得聯(lián)系，詢問一下自己遇到的情況是否可以進(jìn)行申請(qǐng)，若是可以的話，就要開始進(jìn)行申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備了。晚交作業(yè)申請(qǐng)材料：

申請(qǐng)表：

在申請(qǐng)表中需要包含申請(qǐng)人的詳細(xì)信息、收到影響的作業(yè)科目、作業(yè)晚交的原因、延期的具體時(shí)長等相關(guān)的內(nèi)容，都要詳細(xì)填寫。

提交證據(jù)：

既有有申請(qǐng)理由，那么就要提供相關(guān)的證據(jù)來讓學(xué)校相信同學(xué)你的理由是真實(shí)的，所以證明材料也是很重要的。

等待結(jié)果：

在提交了相關(guān)材料與證據(jù)之后，就可以等待申請(qǐng)的結(jié)果了。雖然大部分情況下，都是會(huì)扣除一定的分?jǐn)?shù)，允許同學(xué)晚交，但是也有申訴失敗的可能性，因此對(duì)于作業(yè)也不要松懈哦。

2020年在美國留學(xué)，畢不了業(yè)怎么辦？留學(xué)期間，已經(jīng)到了寫論文的階段導(dǎo)致沒有畢業(yè)是非常遺憾的。因?yàn)榱魧W(xué)如果沒有畢業(yè)，那么回國之后就無法學(xué)歷認(rèn)證，那么在國內(nèi)被認(rèn)可的最高學(xué)歷就是出國前最高學(xué)歷，而留學(xué)幾年的時(shí)間和精力就白白浪費(fèi)了。從長遠(yuǎn)來看，肯定還是要完成學(xué)業(yè)，得到國家認(rèn)可才行。

美國留學(xué)掛科有沒有好的辦法？你好，這要看你掛科多不多，要是掛一科，GPA也達(dá)標(biāo)了那就還好。如果掛科多并且GPAHIA不達(dá)標(biāo)，那就可能面臨被學(xué)校開除了。首先掛科之后，要了解一下學(xué)校的相關(guān)規(guī)定是否能夠補(bǔ)考或者重修，但是補(bǔ)考的成績可能會(huì)比較低。
其次還要認(rèn)真分析掛科的原因，是自己貪玩還是學(xué)習(xí)太吃力，保證下次考試能順利通過。美國要是出勤率太低還有經(jīng)常不交作業(yè)也容易導(dǎo)致掛科。找到原因之后就要努力學(xué)習(xí)，該認(rèn)真的時(shí)候還是要認(rèn)真，如果覺得確實(shí)學(xué)習(xí)太吃力，而且掛科已經(jīng)影響到畢業(yè)了，那就考慮轉(zhuǎn)學(xué)也是可以的。

美國有家庭作業(yè)嗎？那么作為美國留學(xué)生應(yīng)該做作業(yè)嗎？

家庭作業(yè)的價(jià)值

家庭作業(yè)提供了一個(gè)鞏固當(dāng)天、一周或一個(gè)單元所學(xué)內(nèi)容的機(jī)會(huì)。波士頓大學(xué)德豐教育和人類發(fā)展學(xué)院的臨床教授Janine Bempechat表示，實(shí)踐非常重要。真的沒有其他人會(huì)說你不需要練習(xí)人類能力的領(lǐng)域，我們有練琴的孩子，也有每周放學(xué)后幾天去鍛煉身體的孩子。你說你的能力和實(shí)踐的區(qū)域就在那里。

作業(yè)也是學(xué)校和家庭最常見的聚會(huì)場(chǎng)所

哈里斯·庫珀是杜克大學(xué)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的名譽(yù)教授，也是《家庭作業(yè)之戰(zhàn)》的作者。他檢查了從1987年到2003年的60多項(xiàng)關(guān)于家庭作業(yè)的研究，發(fā)現(xiàn)如果設(shè)計(jì)得當(dāng)，家庭作業(yè)可以讓學(xué)生更加成功。然而，太多是有害的。相比小學(xué)，作業(yè)對(duì)中學(xué)生(7-12年級(jí))的正面影響更大。每個(gè)孩子都應(yīng)該做作業(yè)，但他們做的數(shù)量和類型應(yīng)該適合他們的發(fā)展水平，對(duì)于老師來說，這是一種平衡的行為。完全取消作業(yè)不符合孩子和家庭的最大利益。然而，讓家庭負(fù)擔(dān)過重并不符合孩子或家庭的最大利益。

消極作業(yè)

不是所有小學(xué)生的作業(yè)都涉及到完成工作表。庫珀說，家庭作業(yè)可以是有趣的，比如讓學(xué)生參觀教育場(chǎng)所，記錄他們喜歡的運(yùn)動(dòng)隊(duì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，閱讀以獲得樂趣，甚至幫助父母去雜貨店購物。關(guān)鍵是要讓學(xué)生看到，校外的活動(dòng)可以和課堂上所學(xué)的科目有關(guān)聯(lián)。但專家表示，只是忙于工作、強(qiáng)迫學(xué)生在家學(xué)習(xí)新概念或過于耗時(shí)的作業(yè)可能會(huì)適得其反。

孩子們還沒有學(xué)過的材料的家庭作業(yè)

專家說，有效的家庭作業(yè)可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)、閱讀、寫作或拼寫技能，但以一種有意義的方式?？雌饋砀穹泵ぷ鞯募彝プ鳂I(yè)——不需要老師反饋的項(xiàng)目或工作表，與課堂上學(xué)習(xí)的主題無關(guān)——可能會(huì)讓學(xué)生感到沮喪，給家庭帶來負(fù)擔(dān)。在過去的幾年里，在新冠肺炎·疫情執(zhí)政期間，精神健康肯定在這里發(fā)揮了作用。我們最不想做的事情就是讓學(xué)生忙于工作或做無意義的作業(yè)。

孩子還沒學(xué)過的材料的作業(yè)

由于需要涵蓋標(biāo)準(zhǔn)化考試的所有主題，并且在校期間時(shí)間有限，一些老師布置了課堂上沒有教過的作業(yè)。這樣不僅會(huì)造成壓力，還會(huì)導(dǎo)致公平的挑戰(zhàn)。有些父母會(huì)說英語以外的語言，或者身兼數(shù)職，他們無法幫助孩子學(xué)習(xí)新概念。伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校學(xué)習(xí)科學(xué)研究所的聯(lián)合主任蘇珊·r·戈德曼教授說:“看完這張工作表后，父母和孩子都變得很痛苦，目標(biāo)變成了在不知道任何重要意義的情況下填寫工作表的底部?！?/p>

太費(fèi)時(shí)間的作業(yè)

全國家長教師協(xié)會(huì)和全國教育協(xié)會(huì)推薦的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指南是“10分鐘法則”——每個(gè)年級(jí)每晚10分鐘的作業(yè)。比如一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，每天晚上收到的作業(yè)總共是40分鐘。但這并不總是發(fā)生，尤其是因?yàn)椴皇敲總€(gè)學(xué)生都學(xué)得一樣。2015年發(fā)表在《美國家庭治療雜志》上的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生實(shí)際上接受了三倍于推薦量的家庭作業(yè)，家庭壓力隨著家庭作業(yè)的增加而增加。

私立學(xué)校和公立學(xué)校

當(dāng)然，并不是所有的私立學(xué)校都一樣——有些注重大學(xué)預(yù)科和傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，有些則強(qiáng)調(diào)另類教育方式。“我認(rèn)為在以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向的私立學(xué)校，家長們更支持家庭作業(yè)，我不知道是否有研究表明家庭作業(yè)更多，但這不是一個(gè)有爭(zhēng)議的問題。

如何解決作業(yè)超負(fù)荷

首先，評(píng)估工作量是否像看起來那么長。庫珀說，有時(shí)孩子們可能會(huì)開始做作業(yè)，然后走開，再回來。父母沒有看到，但他們知道他們的孩子在四個(gè)小時(shí)前就開始做作業(yè)了，但他們?nèi)匀粵]有完成，在這四個(gè)小時(shí)里，他們沒有看到自己的孩子做很多其他的事情。所以作業(yè)本身其實(shí)沒有四個(gè)小時(shí)長。孩子們就是這樣對(duì)待它的。然而，如果家庭作業(yè)變得有壓力或超負(fù)荷，專家建議家長首先聯(lián)系老師，然后聯(lián)系學(xué)校管理人員。很多時(shí)候，我們可以通過交談解決很多問題，坐下來談?wù)勛鳂I(yè)的量以及什么是合適的和不合適的。

美國留學(xué)：初中生留學(xué)需注意什么初中生，出國留學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng)：
【學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)提交作業(yè)】
在國內(nèi)，學(xué)生如果不按時(shí)完成作業(yè)，或者因缺勤導(dǎo)致沒交作業(yè)，也許不是什么大事，只要跟老師解釋清楚即可。但在美國讀高中，如果某項(xiàng)作業(yè)的上交日期已到，但學(xué)生缺勤或因不熟悉網(wǎng)絡(luò)交作業(yè)的程序等原因，導(dǎo)致延期交作業(yè)，就會(huì)被老師記為遲交作業(yè)。遲交作業(yè)，學(xué)生可能就會(huì)被老師扣除該課程10%甚至更多的分?jǐn)?shù)，影響學(xué)生修讀該課程的成績及升讀名牌大學(xué)的幾率。
學(xué)生在國外碰到需要交論文、課堂作業(yè)、參加學(xué)校活動(dòng)或請(qǐng)假等情況，一定要提前了解學(xué)校的規(guī)定，多聽聽老師、同學(xué)的建議，以免因此影響學(xué)業(yè)成績。
【遵守學(xué)校作息時(shí)間】
國外學(xué)校在新生入學(xué)指導(dǎo)會(huì)上，通常會(huì)詳細(xì)講解學(xué)校的文化、規(guī)章制度，包括學(xué)生應(yīng)該按時(shí)關(guān)燈睡覺、參加課外活動(dòng)等等，并將學(xué)生手冊(cè)發(fā)放給每一位學(xué)生。學(xué)生在入學(xué)后，需要盡快熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，自覺遵守規(guī)定，才不會(huì)出現(xiàn)被學(xué)校警告或無故缺席等情況。
另外，在大部分中國家長的眼里，讀書好、學(xué)習(xí)勤奮就是好學(xué)生，但在國外，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績并不是升學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是會(huì)綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)活動(dòng)等。學(xué)生應(yīng)盡早了解國外學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，才能更好地提升自己的綜合素質(zhì)。
【做好吃苦的準(zhǔn)備】
國外軍校的軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，跟普通綜合性高中有明顯區(qū)別。按軍校規(guī)定，學(xué)生進(jìn)校的前六周都會(huì)進(jìn)行全封閉式特訓(xùn)。有些中國學(xué)生因?yàn)槿淌懿涣塑娪?xùn)的強(qiáng)度提出轉(zhuǎn)校，這正是對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校不了解，沒有做好吃苦的心理準(zhǔn)備而造成的。即使大部分學(xué)生申請(qǐng)的是普通高中，但學(xué)生也應(yīng)該明白國內(nèi)外生活會(huì)存在差異，提前做好心理準(zhǔn)備。而家長也可以多收集國外學(xué)校、當(dāng)?shù)厣畹馁Y料，幫孩子做好基礎(chǔ)文化輔導(dǎo)。
最后，千萬不能因?yàn)楹⒆映煽儾缓镁退偷絿?，這樣并不能真正地幫助孩子成長。若孩子依賴性太強(qiáng)，適應(yīng)能力和英語語言能力很不好，或者性格內(nèi)向，不愿意出去，建議家長還是等孩子在國內(nèi)完成高一課程后再作打算。

美國留學(xué)勸退開除怎么辦？

美國留學(xué)勸退開除怎么辦？

重修（缺勤，deadline未交作業(yè)，考試未過等情況掛科GPA還能再救救的情況）GPA是衡量學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，不光是考試，還有平時(shí)的作業(yè)，各種deadline讓人抓狂。掛科不能補(bǔ)考，就只有重修了。重修也需要合理安排課程，避免所有的課都放在一起修，那樣你很可能忙不過來，如果課程過于繁重就會(huì)出現(xiàn)重蹈覆轍的情況。所以在選課的時(shí)候要慎重。

轉(zhuǎn)學(xué)或換專業(yè)(掛科太多，GPA已經(jīng)積重難返無力回天的情況）想繼續(xù)讀本科可以轉(zhuǎn)學(xué)或換專業(yè)。留學(xué)過程中出現(xiàn)掛科GPA低可能是由于對(duì)專業(yè)的選擇性出現(xiàn)錯(cuò)誤，讀的專業(yè)對(duì)語言要求高，專業(yè)本身難度較大。這種時(shí)候考慮換個(gè)簡單些的專業(yè)或者轉(zhuǎn)到別的學(xué)校繼續(xù)讀本科是比較好的辦法。

申請(qǐng)碩士（臨近畢業(yè)，因?yàn)榭荚囎鱞i，論文抄xi違反學(xué)術(shù)誠信問題被開除的情況）

美國留學(xué)大三掛科太多怎么辦？

關(guān)于★美國留學(xué)

首先我們要了解掛科原因：

（1）生活環(huán)境不適應(yīng)（有個(gè)別同學(xué)到美國后出現(xiàn)水土不服情況，生病。導(dǎo)致生病無法按時(shí)出勤上課）；語言環(huán)境不適應(yīng)（聽不懂老師講課，無法用英語與同學(xué)老師交流，無自信）

（2）未按時(shí)出勤：美國出勤占一部分成績，如果不按時(shí)出勤，將無法參加這門課程考試。嚴(yán)重者會(huì)被教授直接判為掛科：原因?qū)W術(shù)態(tài)度不端。

（3）作弊、代寫，學(xué)術(shù)行為不端（這種是比較惡劣的行為。而且美國學(xué)校非常不歡迎這類同學(xué)，嚴(yán)重者會(huì)被學(xué)校直接勸退。所以希望同學(xué)千萬不要觸碰這兩類）

（4）學(xué)術(shù)能力不足。很多同學(xué)托福成績已經(jīng)達(dá)到了入學(xué)要求，但是專業(yè)課的能力不足。無法按時(shí)交作業(yè)，完成考試題目，獨(dú)自完成論文。然后導(dǎo)致掛科。

（5）心理壓力及情感變故。很多同學(xué)在國外讀書壓力很大，而且有的同學(xué)感情出現(xiàn)變故，導(dǎo)致狀態(tài)不穩(wěn)定，影響學(xué)習(xí)掛科！

2.補(bǔ)救辦法：

（1）部分美國學(xué)校會(huì)提供補(bǔ)考機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以利用補(bǔ)考機(jī)會(huì)通過掛科考試。如果學(xué)校不提供補(bǔ)考。只能重修。（美國學(xué)校不會(huì)直接勸退學(xué)生的，所以大家不用擔(dān)心。只要把握好補(bǔ)考與重修的機(jī)會(huì)就可以了）

（2）擔(dān)心補(bǔ)考無法順利通過。（補(bǔ)考都是考一些之前的習(xí)題和老師課件PPT里的內(nèi)容，只要熟悉掌握課件內(nèi)容，就可以通過考試。如果自己看起來比較吃力，可以找考而思老師來幫忙輔導(dǎo)，梳理考試內(nèi)容及課程內(nèi)容。幫助自己順利通過補(bǔ)考！畢竟重修會(huì)浪費(fèi)一年學(xué)費(fèi)和時(shí)間）

（3）如果上述方式都不行。只有換專業(yè)或者換學(xué)校。如果換學(xué)校，學(xué)校排名會(huì)比目前就讀學(xué)校低。所以大家還是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

祝各位留學(xué)小伙伴都可以順利畢業(yè)。

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