申請美國留學(xué)，如何寫套磁信？有人能幫忙嗎之前我也寫過，大概呢也就跟下面的流程差不多，你可以參考下~
一、確定第一封套磁信目的
第一封email主要是建立聯(lián)系，得到導(dǎo)師的回應(yīng)，留下一個(gè)好印象。不應(yīng)著急把自己所有的背景都告訴Prof，要為以后的套磁留出空間并打下好的基礎(chǔ)。
二、確定第一封套磁信目的
提前在網(wǎng)上查找導(dǎo)師的論文及著作，讀一些導(dǎo)師的代表性文章和綜述，了解對(duì)方的研究方法，信中適當(dāng)提及導(dǎo)師的研究內(nèi)容，表達(dá)自己的興趣，提一些有價(jià)值的問題和想法。在聯(lián)系的時(shí)候要突出兩個(gè)最主要的特點(diǎn)，第一是能力，第二是自己適合對(duì)方和需要的方面。
三、寫作注意事項(xiàng)
1、標(biāo)題不要太抽象。標(biāo)題要簡明，比如你是申請交通，可以直接寫Transpiration Application，不要寫帶有廣告性質(zhì)的標(biāo)題。
2、自我介紹。簡要介紹自己的基本信息，談?wù)勛约簩?duì)教授研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，表示出自己的興趣。如果在該領(lǐng)域有經(jīng)歷，可以闡述自己未來能有什么樣的發(fā)展。記住不要過分地強(qiáng)調(diào)自己的GPA有多高。

3、要突出自己的特點(diǎn)。套磁信切忌把教授的名字換一下就全發(fā)給四五個(gè)教授，而且在寫第一封信的時(shí)候，想想其他人可能怎么寫，可以在網(wǎng)上參考一下別人的優(yōu)秀套磁范文，顯示出自己的獨(dú)特和優(yōu)勢，不要千篇一律。
4、可以在信的末尾使用問號(hào)。個(gè)人信息、自己對(duì)一些領(lǐng)域的研究及未來發(fā)展寫完了，結(jié)尾處可以問問對(duì)方研究更細(xì)節(jié)更具體的東西，或是對(duì)方對(duì)自己感覺怎么樣，盡量能讓對(duì)方回信。同時(shí)也推薦對(duì)口語水平很自信的學(xué)生在最后表達(dá)可以通話交流的愿望等等。
5、時(shí)間問題。細(xì)心的同學(xué)可以留意一下，周一時(shí)教授要看的郵件太多，周五時(shí)都想著休假，所以最好是周二上午發(fā)送。套磁信一般在9月份是第一次高峰，次年1月份是第二次高峰，2-4月份是第三次也是最后一次高峰，要抓住機(jī)會(huì)。
和導(dǎo)師事先處好關(guān)系能夠幫助學(xué)生到了那邊以后更快的適應(yīng)新的生活。但是第一封套磁信非常重要，如果你的第一封套磁信沒有寫好，石沉大海，千萬別急著寫第二封，第三封，不然很容易招導(dǎo)師煩的。當(dāng)然，第一封套磁信得到了導(dǎo)師的回應(yīng)，大家也別激動(dòng)，平復(fù)心情，再仔細(xì)琢磨自己的第二封套磁信，每一封都很重要，一定不能輕視哦。

美國博士留學(xué)套磁信應(yīng)該怎樣寫也省了銀子了，呵呵，但實(shí)際上那種信得到得回復(fù)都不是可以的說，但是對(duì)于我的情況的話最好就不要了，把教授做什么大概了解下，這樣的結(jié)果當(dāng)然不好，說說你們感興趣的方向或者試驗(yàn)是一致的?而是說我對(duì)您做的東西感興趣。申請是可以的，不招的話就不申請那個(gè)學(xué)校了，最好等到有幾封信交流下了后再把resume附上，就直接寫的我自己感情趣的方向的名稱。我開始的時(shí)候也是和大家一樣。再說了一開始就哭著喊著死活要去的話。這樣的結(jié)果我不知道。現(xiàn)在想想也自然，不直接問別人您有錢么，可以的話轉(zhuǎn)成pdf文家再發(fā)，word的話他們比較擔(dān)心有病毒。 還有就是沒有太多的研究背景建議就不要套了，或者是對(duì)他做的東西比較熟悉的。一開始就隔附件教授很可能不看直接就刪了。我是只想去做自己喜歡的東西，去了還可能會(huì)失望，而且offer一般是ta，參考了一些套磁模板寫的，一個(gè)學(xué)校做那個(gè)方向的一般也就一兩個(gè)人吧，這類信教授也都回復(fù)了我的，與大家分享，套磁是一件非常勞心勞力的事情。 以上同學(xué)分享的成功套磁的建議?教授當(dāng)然給你說我不招人什么的這樣的話教授會(huì)注意下，而是說從input和output ratio來說的話你投入的和你得到的不一定成正比，遇到了很多套磁問題。比如我想學(xué)蛋白質(zhì)工程那我題目就直接寫的，一開始就給人家說我想到您那里去，很辛苦，因?yàn)槲覜]試過，包括套磁信標(biāo)題怎么寫等問題。然后心態(tài)就比較正常了吧，您今年招學(xué)生么。 套磁信題目 套磁的時(shí)候很多人寫的題目就直接是help，或者i want to participate to your program之類的。他就告訴我說他們學(xué)校今年不是特有錢，或者說知道他是誰，以及套磁信標(biāo)題等相關(guān)問題，或者研究背景不強(qiáng)的就別套了，toefl考試成績沒有太實(shí)際的意義。套磁一般都是套自己喜歡得教授，你不說那么明白教授也知道。比如說我給Rutger State University動(dòng)物科學(xué)和生化的中國留學(xué)生寫過信。教授看重的是match，估計(jì)不會(huì)招太多的國際留學(xué)生，他感興趣的人也就是能幫他做事，然后再給他介紹下你自己。我開始套磁的時(shí)就用的這一招。特別是套的教授說不招人什么的時(shí)候特打擊人～不過轉(zhuǎn)念想象。最后要說的話就是研究背景不強(qiáng)的同學(xué)可以考慮和系里面的中國學(xué)生寫信。但如過我是教授的話不是很喜歡這個(gè)樣子的。教授多是婉據(jù)了，最后自己反悔也不好說，效果不錯(cuò)，希望正在美國申請?zhí)状胚^程中的更多人可以從中得到啟發(fā)，所以希望同學(xué)們慎選對(duì)象。不過后來嫌麻煩：protein engineering～，因?yàn)楦偁幈容^大不說，把有限的經(jīng)歷投入最值得的教授身上。 再有就是要是要加附件的話最好不要用word。留學(xué)美國的申請中。 套磁對(duì)象的選擇 有些人套磁的時(shí)候教授做什么都不了解就直接那著模板給猛發(fā)信，比較熱心的同學(xué)都會(huì)回復(fù)你，方向最好和自己得一致。所以很自然我就放棄這個(gè)學(xué)校了。 套磁的建議 因?yàn)樘状乓彩且粋€(gè)慢慢學(xué)習(xí)摸索的過程以下是一位同學(xué)分享的成功套磁的建議。先看看faculty那一欄，非常詳細(xì)并且清晰，寫套磁的意思無非就是想去他那里，要是他們不招人我肯定也就不想去那個(gè)學(xué)校了。所以大家也可以給他們寫信問問。但到后面就覺得痛苦了。 總結(jié) 套磁是一個(gè)很費(fèi)神的事情。我想在那個(gè)系的學(xué)生對(duì)他們系的了解肯定比你自己瞎打聽要來得準(zhǔn)確吧。后來就比較聰明了。套的時(shí)候最好不要一開始就在附件里加ps或者resume。光說一個(gè)gre考試，剛開始的時(shí)候自己特有激情。當(dāng)然也不是說本科生。建議套磁的時(shí)候把教授發(fā)的文章題目作為套磁信的題目，至少教授會(huì)覺得你看了他中國頁

美國留學(xué)申請，尋找海外科研時(shí)，給老師的第一封郵件，也就是套磁郵件怎么寫？第一封套磁信一般主要包括以下幾部分內(nèi)容：
1）第一段言簡意賅、表明來意我是誰，我給您發(fā)郵件是請求您允許我在201X年暑期（或其他時(shí)間段）能到您的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)習(xí)。
2）第二段簡單介紹自己我在什么學(xué)校，學(xué)了什么專業(yè)，成績怎么樣，我做過哪些科研項(xiàng)目。
3）第三段簡單談?wù)勀銓?duì)教授的了解我覺得您在某個(gè)領(lǐng)域很牛逼，我看過您的那篇paper, 里面的XXX方法（或結(jié)果）讓我覺得很感興趣，我很希望能夠在這個(gè)暑期到您的實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。懇請您給我機(jī)會(huì)，這將對(duì)我的學(xué)術(shù)發(fā)展很有幫助。
4）第四段再次請求給個(gè)機(jī)會(huì)，說明附了簡歷求教授看看，并表達(dá)感謝。

申請國外 PhD，套磁信應(yīng)該避免哪些問題申請美國研究生套磁信寫作：有明確的目的，與教授討論專業(yè)問題
對(duì)于申請phD的同學(xué)，由于博士階段學(xué)生大部分時(shí)間是替“老板”打工，在博士生的錄取問題上，手持大量經(jīng)費(fèi)的教授們往往具有決定性的權(quán)力。對(duì)于大部分學(xué)校，只要教授點(diǎn)名錄取，而你的硬件條件不算太差，系招生委員會(huì)一般不會(huì)拒絕。
在美國研究生申請?zhí)状胚^程中，你向教授推銷的正是英語能力和在校成績等硬實(shí)力以外的軟實(shí)力，即是你對(duì)教授工作的了解、對(duì)自己選擇的研究方向的熱情、對(duì)自己未來的定位以及對(duì)以前相關(guān)研究經(jīng)歷的總結(jié)和心得。因此申請美國研究生套磁信的準(zhǔn)備往往需要漫長的過程，其中最花時(shí)間的就是仔細(xì)閱讀教授的簡歷以及近年來發(fā)表的優(yōu)秀論文。
大多數(shù)教授對(duì)專業(yè)的套磁信還是比較歡迎的，因?yàn)檫@免去了他從系里的海量申請人資料中挑出和他相關(guān)的學(xué)生資料的麻煩，而且學(xué)生們在信中顯現(xiàn)的對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和表述能力，比硬邦邦的英語成績更具吸引力。
申請美國研究生套磁信寫作：要附上自己的簡歷或者自己目前研究的詳細(xì)介紹
第一封信盡量簡潔，簡歷最好能附在郵件簽名的后面，不要放在正文中，但正文中要有簡單的自我介紹。
申請美國研究生套磁信寫作：切忌出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤或用詞語法錯(cuò)誤
美國留學(xué)套磁信一定要仔細(xì)檢查，切忌出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤或用詞語法錯(cuò)誤。就像你的Personal Statement一樣，你的套磁信也要有針對(duì)性，一定要有個(gè)性化的東西。

美國博士套磁 這三點(diǎn)注意了嗎美國留學(xué)讀博士，“套磁”能夠通過和教授、同學(xué)的聯(lián)系，加上專業(yè)的咨詢，可以篩選最適合自己的學(xué)校，定位自己最適合的專業(yè)和方向。
一、發(fā)郵件的時(shí)間 要申請美國博士的學(xué)生，看到身邊同學(xué)積極套磁，自己也會(huì)有緊迫感。第一封套磁信應(yīng)該什么時(shí)候去發(fā)?這是套磁首先要考慮的問題。對(duì)于秋季申請者，套磁信要盡早。如果你打算申2016年秋季的博士，那么你的套磁最好要在2015年的8月份就要啟動(dòng)了。這個(gè)時(shí)間段教授對(duì)于下一年的招生計(jì)劃已經(jīng)開始心里有數(shù)了，所以，這個(gè)時(shí)候也是最適宜開啟套磁的時(shí)間。
二、郵件的內(nèi)容 一般發(fā)送套磁信的時(shí)候，美國留學(xué)第一封套磁信是學(xué)生向教授展示自我的最好機(jī)會(huì)。至于套磁信的內(nèi)容，這個(gè)地方不同的人會(huì)有不同的習(xí)慣。有的人認(rèn)為，第一封套磁信，說下自己的名字和成績，問問教授招不招生再繼續(xù)套吧，相信有這種想法的人不是少數(shù)。所以便出現(xiàn)了批量套教授的群發(fā)郵件盛行的情況。
雖然詢問招生計(jì)劃是第一封套磁信必須包含的內(nèi)容，但是寥寥數(shù)語的郵件并不能讓教授注意到你，這種群發(fā)的郵件得到回復(fù)的幾率也少的可憐。第一封套磁信，內(nèi)容還是很重要的!在確定套磁信的內(nèi)容之前，學(xué)生要先去審視自己的條件，整理出自己的優(yōu)劣勢，弄明白自己究竟是想學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)分支。然后再去尋找相關(guān)專業(yè)的教授。畢竟，教授招不招你還是要看你是不是和他的研究match，能不能給他干活。
將心比心，你會(huì)去找一個(gè)幫不了你，還得給他發(fā)工資的人嗎?所以，第一封套磁信還是要總體介紹自己的研究方向，在確定研究方向的基礎(chǔ)上，把自己最大的優(yōu)勢概括寫出來，然后再配上你所感興趣的教授的情況進(jìn)行套磁。這樣才能在眾多的學(xué)生中展示自己。
三、郵件的長短 關(guān)于第一封套磁信的長短，相信你們應(yīng)該聽過不同的版本，眾說紛紜下，學(xué)生也會(huì)覺得他們仿佛各有各的道理，所以在寫作第一封套磁信的時(shí)候，學(xué)生往往拿不定主意，要長一些還是短一些呢?長一些怕教授覺得繁瑣，看不下去看，短一些又怕沒辦法展示自己，這可怎么辦呢?對(duì)于長度的把握，第一封套磁信一定要建立在介紹自己的基礎(chǔ)上進(jìn)行，最好的辦法是先去寫郵件，當(dāng)然，要避免長篇大論，內(nèi)容切合實(shí)際，別天馬行空。
在寫完郵件之后，去看一遍自己郵件的內(nèi)容，把不相關(guān)的信息刪減掉，能濃縮就盡量濃縮?？刂谱?jǐn)?shù)之后，要記得去進(jìn)行段落的分布。每一段要有一個(gè)清晰的主線，可以適當(dāng)多分幾段，切忌亂七八糟一大堆的拼盤。在重點(diǎn)內(nèi)容上不防試試加粗。整理完之后在word粘貼到郵件中就OK了。
該文章《美國留學(xué)博士套磁信三大注意事項(xiàng)》來源于出國留學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)址：https://www.liuxue86.com/a/2537638.html

美國留學(xué)-在申請博士的時(shí)候應(yīng)該如何跟教授套磁？

套磁是指在申請美國學(xué)校的過程中，以郵件或電話等形式和有意向的教授進(jìn)行溝通，溝通的目的就是從教授那里獲得更多招生消息以及進(jìn)一步讓教授對(duì)你產(chǎn)生印象。那么申請美國PhD怎么和教授套磁?這幾點(diǎn)要清楚。

申請美國PhD套磁要點(diǎn)：

1、先弄清楚什么不要做

不要讓套瓷信變成模版化的垃圾郵件，也就是說你也許把相同的郵件群發(fā)給1000 個(gè)教授?？吹竭@樣的郵件，教授憑什么回復(fù)呢?更別說看你的簡歷了。有的學(xué)生甚至連標(biāo)題都懶得改一下，統(tǒng)一規(guī)格“dear professor”，郵件里面也沒提及教授的研究和目前從事的項(xiàng)目。這樣的郵件，哪怕你在信中表達(dá)多么想和教授一起工作，多么想跟他學(xué)習(xí)，自己能夠多么 勤奮，多么能熬夜，教授根本不會(huì)鳥這樣的套瓷信。善良的教授看到這樣的信也許會(huì)回一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站，說有問題去查網(wǎng)站信息。但是，問題是，如果你發(fā)了這樣一封 信之后再去查這個(gè)教授做了什么也來不及了，因?yàn)樵谶@個(gè)教授眼中你已經(jīng)是個(gè)loser。

2、郵件的題目

郵件的題目盡量不要用"來自于……學(xué)生"而是寫"關(guān)于……問題"，在郵件題目上就體現(xiàn)自己的專業(yè)度。在內(nèi)容上，我們要注意內(nèi)容的入口點(diǎn)。很多人都不知道怎么開這個(gè)口。其實(shí)開口很容易，也不容易。容易的是，開口是從專業(yè)上開;不容易的是從專業(yè)上怎么開。這里有如下兩點(diǎn)建議：

(1)看教授的論文，然后寫一個(gè)總結(jié)，把自己的真實(shí)感想寫出來。然后把寫完的總結(jié)給自己學(xué)校專業(yè)知識(shí)和英語水平都比較高的老師看，讓他提一些修改意見，根據(jù)老師的意見修改完后發(fā)給美國的教授。

(2)呈送現(xiàn)階段的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在做實(shí)驗(yàn)的過程當(dāng)中，每天可能都會(huì)遇到新問題。在一段時(shí)間內(nèi)把實(shí)驗(yàn)進(jìn)展以及遇到的困難寫在郵件里，或者和他討論，或者告訴他你是怎么解決相關(guān)問題的以上兩方面說起來雖然簡單，但是做起來確實(shí)需要功底和能力，因?yàn)檫@在某種程度上是一份良好的內(nèi)的縮影。

寫信的時(shí)候要注意，Keep it short and sweet.但是如果你寫的東西類似于"I'm a student in my X year of Y university. I'm interested in your work on X (be specific) and would like to learn more about it. Can you suggest the best way to do that?" 教授會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱去。因?yàn)檫@樣的信教授收的太多了。你最起碼要問一到兩個(gè)具體的問題。這樣做首先顯得你確實(shí)做了功課，其次教授也有的回。否則這種“希望您能給點(diǎn)建議”的問題實(shí)在太寬泛了，教授無從下手。

說了這么多，其實(shí)最重要的就是不要浪費(fèi)教授的時(shí)間。教授們非常忙，在繁忙的教課的同時(shí)，他們還要做科研項(xiàng)目。他們不是為你服務(wù)的奴隸，也不是你可以隨時(shí)利用的資源，除非你已向教授證明你的自身價(jià)值。問問你自己，是真心想要了解這個(gè)教授的信息還是只想利用教授寶貴時(shí)間趁機(jī)獲得沒用的信息?如果是前者，那么你可以放心去寫你的套瓷信了!

3、檢查語法

最后，在寫你的套瓷信時(shí)，盡量請一位母語是英語的人檢驗(yàn)一下你的語法。你寫陶瓷信的最終目標(biāo)是想得到教授的回復(fù)與認(rèn)可，而不是被教授無視地扔進(jìn)垃圾箱。

我申請目標(biāo)為美國一所大學(xué)，我是本科想申P(guān)HD，找到一位教授，如何寫套磁信介紹自己？有沒有模板之類的？套磁信模板網(wǎng)上一搜一大堆，就搜 套磁信 就行。
套磁信一般寫你的基本情況，比如讀本科大幾，在哪所學(xué)校讀的本科，什么專業(yè)，GPA是多少，GRE/GMAT和托福成績是多少，你參加過什么研究項(xiàng)目，有沒有工作經(jīng)驗(yàn)。還要寫你要申請這個(gè)學(xué)校的什么專業(yè)，對(duì)這個(gè)教授的研究領(lǐng)域有什么特別的興趣，你的經(jīng)歷（研究項(xiàng)目、實(shí)習(xí)工作）與這個(gè)教授的研究領(lǐng)域有什么聯(lián)系，基本就是這些了。

美國理工科博士留學(xué)申請如何套磁

到了博士，我們都知道是必須套磁的，不套磁成功的幾率很小。今天我主要來說說理工科的學(xué)生。因?yàn)槔砉た铺状诺囊饬x最大，尤其是要做項(xiàng)目的和進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的，比如電子電氣工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)，生物化學(xué)等等，統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)也差不多。

套磁的風(fēng)格并不需要統(tǒng)一格式，要做到將心比心，不要打擾到對(duì)方，不要催促，不要過分感激或說很多抱歉的話，做到不卑不亢，你展示的是你的科研能力，領(lǐng)導(dǎo)力以及你未來獨(dú)立做項(xiàng)目的潛力。當(dāng)然如果你已經(jīng)有確定的方向和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)教授的項(xiàng)目熟悉，就可以表現(xiàn)出來，那樣與教授溝通和探討起來也順暢得多，成功幾率非常大。但是別打腫臉充胖子，不懂裝懂。與美國人郵件切記簡短，直來直去，意思明確，一般 Email超過二三百字別人就覺得太長了不想讀。語言不好的人找熟悉美國通信習(xí)慣的朋友或老師改一下。

如何準(zhǔn)備套磁信？

“套磁信”的目的是為了表達(dá)對(duì)教授研究方向的興趣及做他/她學(xué)生的愿望， 同時(shí)詢問他/她是否有資金。

在寫 “套磁信”前， 必須花一些時(shí)間研究所要申請學(xué)校、系的情況及教授的背景，做到心中有數(shù)，知己知彼。

在 “套磁信”中， 應(yīng)該：

先簡明介紹自己，包含你的專業(yè)，學(xué)校及研究方向

表達(dá)對(duì)教授的研究很有興趣;希望申請他們系;做他/她的學(xué)生

了解教授目前在做什么研究項(xiàng)目，如果在教授的網(wǎng)站中能找到最好，如果沒有可問。

簡單地描述自己目前的研究或工作及將來想研究的方向 (你的研究或工作最好和教授接近;如果不是，最好簡單說明理由為什么選教授的方向)

如果你讀過教授的論文，還可以向他提問;如果你對(duì)教授的論文能提出建議和想法，那就更好了。

試探地問一下系里資金的情況

期待他/她的回信。

申請留學(xué)跟美國教授套磁的郵件要怎么寫？傅美政中美加國際留學(xué)咨詢顧問，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。親身經(jīng)歷TOEFL、GMAT考試并取得高分，對(duì)留學(xué)申文書創(chuàng)作和名校申請有自己獨(dú)特的心得體會(huì)。曾經(jīng)被加拿大薩省大學(xué)金融學(xué)碩士項(xiàng)目（含獎(jiǎng)學(xué)金）和加拿大渥太華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目錄取。工作中善于發(fā)掘、提升學(xué)生個(gè)人背景中的亮點(diǎn)并加以整合，制作出可以全面展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的文書?，F(xiàn)主要負(fù)責(zé)中美加國際語言課程培訓(xùn)、留學(xué)文案制作及留學(xué)簽證工作。教授每天都能收到許多申請學(xué)生的郵件，尤其是申請助學(xué)金的。但可能教授連看都沒看就刪了你辛辛苦苦發(fā)的郵件。有這么郵件需要看，教授沒有時(shí)間一一閱讀并且回復(fù)。那些不能第一時(shí)間吸引眼球的郵件進(jìn)而都進(jìn)入了垃圾箱。所以，發(fā)郵件前先看看教授們怎樣建議。教授們招學(xué)生也很實(shí)際，他們只對(duì)杰出的學(xué)生感興趣，并且申請的學(xué)生一定要對(duì)教授所研究的領(lǐng)域有濃厚的興趣，有過實(shí)驗(yàn)，有發(fā)表論文更好了。而且，擁有碩士學(xué)位申請成功的概率要高于本科申請者。 下面給出兩封好壞郵件進(jìn)行對(duì)比。 不好的郵件： Here are two sample letters: A sample letter that will never get the candidate an assistantship with me: Unwanted email Respected sir, I am very interested in going to the US for higher studies. I am seeking admission and financial assistance in your esteemed University. I am very interested in artificial intelligence and computer architecture. I have programming experience in C++, C and java. I am also familiar with several software packages in the Windows environment (MS Word, Excel Spreadsheet etc.). I also have networking certification from NOVELL. My GRE score is 2050, and I got 99 percentile in the TOEFL exam. I request you to spare a few moments from your precious time to go through my attached resume. Sir - if you are kind enough to offer me assistantship, I promise to work very hard for you. I have a very good academic record since primary school. Alternately, can you tell me what are my chances of getting assistantship from your department? Can you kindly inform me about the last dates for Summer term 2002 before which I can apply? Thank you for your valuable time, Yours obediently ABC My comments: I simply delete these emails, which I consider garbage .The person seems to be too obsequious and flattering. In the emails that I do read (occasionally), I do a first scan for keywords like "precious", "respected" etc. deleting the email if I find one. Obviously the person is not professional enough. The person is interested in artificial intelligence and computer architecture - these are quite unrelated areas, making me think that he is trying to cover as many professors as possible to get aid from any possible source. Besides, he does not have anything in support of his claim (about his interest in artificial intelligence). He emphasizes on his software skills, making me think that his goal is to get a programming job in the US and higher studies is only to allow him access to the US job market. His GRE scores are OK, but not exceptional. He asks me to tell him what his chances of getting an assistantship are, elsewhere in the department. I have absolutely no way of finding that out, and even if I knew, I would not bother to reply back. He also asks me to give him information about summer deadlines. How am I supposed to know that? (I would typically expect that this information should be available from the University web site, or from the grad school, but my guess is as good as yours.) Finally, this letter is too generic . He probably uses exactly the same format for hundreds of email letters to various professors throughout the country, leaving no stone uncovered. I receive hundreds of email like this. Regretfully, I cannot answer everyone, and these applications do not interest me at all. Now, here is a letter that would DEFINITELY attract my attention: 好的郵件應(yīng)該這么寫： Excellent email Dear Prof. Das, I am applying to KSU (amongst other places) for a Ph.D., and I am very interested in your research areas. I would like to explore the possibility of doing my research with you, with financial support. One possible area that would interest me a lot is in applying Tikhonov regularization to your problem in computational neuroscience, since I understand that neural data can be very noisy, and yet sparse.Alternately, I am also interested in applying evolutionary algorithms to your genetic neural network parameter estimation. One of my other interests in in parallel processing. Are you considering parallel implementations for any of your optimization/estimation algorithms? Considering that the projects that you list in your web site would probably be very computationally intensive, that may be a worthwhile strategy to pursue. I presented a paper entitled "Hybrid Gradient Descent based Training of Probabilistic Recurrent Networks" in the International Conference on Neural Networks and Image Processing, Bangalore, last year. It is a reviewed publication. If have attached a copy of the article in pdf format. If you have available funds, and are interested in my application please let me know soon. XYZ My comments: This is a straightforward letter from someone with a genuine interest in my area . He is an exceptional candidate. He has evinced a keen desire to learn, and already has considerable mastery over my area of research . If I have any funding available, I would definitely try my very BEST to get this person . This person may have an MS degree, while many applicants have only a BS degree.相關(guān)連接：申請美國研究生如何選擇教授和套磁美國研究生申請?zhí)状艦槭裁礇]有回復(fù)美國研究生套磁最好跟老師說什么內(nèi)容中美加國際始終以名校

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