美國(guó)留學(xué)生會(huì)被問(wèn)到哪些常見面試問(wèn)題美國(guó)本科面試官最喜歡問(wèn)的問(wèn)題，希望能給在準(zhǔn)備面試的同學(xué)帶來(lái)更多的信心!
1.你為什么想去美國(guó)讀書?
學(xué)生們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)經(jīng)常太一般化了。當(dāng)被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，光回答美國(guó)學(xué)校更好，或者光回答你去過(guò)美國(guó)，特別喜歡美國(guó)是不夠的。至少，你得解釋美國(guó)到底具體是哪一點(diǎn)吸引你了。你以前去美國(guó)的時(shí)候，喜歡它什么?你認(rèn)為在美國(guó)學(xué)習(xí)能獲得什么在中國(guó)或者別的地方得不到的收獲?許多學(xué)生回答說(shuō)因?yàn)橄胗懈鼑?guó)際化的經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的人。但是，這個(gè)出國(guó)去任何國(guó)家都可以做到，未必是美國(guó)。
另外，最好不要用美國(guó)的教育系統(tǒng)作為你想去那里學(xué)習(xí)的唯一原因。許多學(xué)生說(shuō)比起中國(guó)的應(yīng)試教育，他們更喜歡美國(guó)注重討論和表達(dá)意見的通識(shí)教育。雖然這是一個(gè)想去美國(guó)讀書的正當(dāng)理由，但是這個(gè)理由太普遍了，不能讓你從其他中國(guó)申請(qǐng)者中脫穎而出。只有在你想不到別的理由的時(shí)候，才用這個(gè)理由。

這里有一個(gè)好的回答范例：我對(duì)環(huán)境保護(hù)和電影制作感興趣，所以我想去一個(gè)可以充分利用科學(xué)和藝術(shù)相關(guān)的資源的大學(xué)念書。我知道美國(guó)大學(xué)是最能讓我兼顧兩個(gè)學(xué)科的地方，因?yàn)槊绹?guó)的教育系統(tǒng)不會(huì)限制我，使我只能專注于我的夢(mèng)想的一個(gè)部分。我看過(guò)許多美國(guó)獨(dú)立電影制作人的項(xiàng)目，一直夢(mèng)想能親臨那些我在網(wǎng)上督導(dǎo)的獨(dú)立電影節(jié)或者群體活動(dòng)。我想在一個(gè)給我機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)和了解那些鼓舞、啟示我的電影制作人的地方學(xué)習(xí)。
2. 你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)是什么?
回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，最重要的是學(xué)生得用例子支撐他們說(shuō)的品質(zhì)。比如，如果一個(gè)學(xué)生說(shuō)他自己很“熱情”，但是沒(méi)給出例子來(lái)證明他怎么熱情，對(duì)面試官來(lái)說(shuō)幫助并不大。試著想一些可以讓你從申請(qǐng)者中脫穎而出的品質(zhì)。這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)你可以談還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的、對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的經(jīng)歷的好機(jī)會(huì)?；卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，學(xué)生需要找到一個(gè)方法正面講述自己的缺點(diǎn)。指出自己的缺點(diǎn)是件好事，因?yàn)檫@表明你承認(rèn)你不是一個(gè)完美的人，有可以提高的地方，而這是人之常情。但是，你絕對(duì)不想講一個(gè)過(guò)于負(fù)面的特質(zhì)，或者講得像你一點(diǎn)也不想改正它一樣。你應(yīng)該承認(rèn)這個(gè)特質(zhì)是一個(gè)弱點(diǎn)，然后解釋你怎樣努力嘗試改正。比如，你不應(yīng)該說(shuō)“我是一個(gè)思想封閉的人，不太喜歡變化?！倍菓?yīng)該說(shuō)：“有時(shí)候我會(huì)猶豫嘗試新事物，但是我已經(jīng)讓我的朋友和家人在我害怕或者緊張的時(shí)候鼓勵(lì)我多冒險(xiǎn)，或者提醒我，曾經(jīng)當(dāng)我嘗試了新事情之后我有多喜歡做那些事情。去年，在朋友的鼓勵(lì)下我第一次坐過(guò)山車，那感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了!”

這是一個(gè)回答優(yōu)缺點(diǎn)的好例子：我的強(qiáng)項(xiàng)是我是一個(gè)思想開放的人，也是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我愿意嘗試一切新鮮事物!因?yàn)檫@個(gè)特質(zhì)，我對(duì)他人的想法總是很開放，從來(lái)不把我的想法強(qiáng)加給別人。這對(duì)于我領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的環(huán)境小組很有幫助。在小組會(huì)議的時(shí)候，我們有時(shí)候不知道該選哪種籌款方式，或者不知道該把錢捐到哪里。這時(shí)候，我非常擅長(zhǎng)讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表他的觀點(diǎn)，也鼓勵(lì)他們對(duì)于不同意見保持開放。然后，我能客觀地看待我們有的選項(xiàng)，提出公平的解決方式。我們最近組織了一次塑料瓶回收項(xiàng)目，籌集了超過(guò)5000美金捐給當(dāng)?shù)氐膬羲M織。
我的弱點(diǎn)是有時(shí)我難以從領(lǐng)導(dǎo)位置后退一步，有時(shí)候會(huì)指揮或者代表我的朋友們。不過(guò)，我已經(jīng)讓我的朋友們?cè)谖姨珡?qiáng)勢(shì)的時(shí)候提醒我，讓我給別人機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)行程或者小組活動(dòng)。
3. 你能講一個(gè)你克服困難的經(jīng)歷嗎?

這個(gè)問(wèn)題的目的是要了解你對(duì)困難如何應(yīng)對(duì)，也同時(shí)讓面試官更了解你的成長(zhǎng)經(jīng)歷?；卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你的目標(biāo)是要講自己表現(xiàn)為一個(gè)成熟的、能從困難中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人。要小心選擇你的例子：如果你選了一個(gè)特別瑣碎的例子，比如選擇上什么課，那面試官可能覺(jué)得你根本沒(méi)處理過(guò)真正重要的事情——你不想給他留下這個(gè)印象的!一個(gè)好答案得平衡這三個(gè)方面：面臨的挑戰(zhàn)、你的應(yīng)對(duì)、事情的結(jié)果。
描述情景的時(shí)候不要泛泛而談：你需要告訴面試官那情景究竟是什么，為什么是一個(gè)困難的事情。要保證你說(shuō)得夠清楚，面試官能明白困難是什么。記住，面試官不認(rèn)識(shí)你，你可能得給他一點(diǎn)背景信息。
描述你的回應(yīng)的時(shí)候，要保證把重點(diǎn)放在你自己身上。告訴面試官你做了什么來(lái)解決挑戰(zhàn)。即使和別人合作對(duì)于解決問(wèn)題非常重要，或者別人在解決問(wèn)題上有更大貢獻(xiàn)，你也需要解釋你在解決問(wèn)題上表現(xiàn)出什么自發(fā)精神。
講到結(jié)果，你得把重點(diǎn)放在這個(gè)挑戰(zhàn)怎樣被，或者沒(méi)被解決，以及怎樣影響你的行為到今天。你解決挑戰(zhàn)解決得成功嗎?如果成功，你學(xué)到了什么?如果沒(méi)成功，可以直白地告訴面試官!你可以說(shuō)你還在為解決這個(gè)困難做什么努力。記住這個(gè)問(wèn)題的目的是要表現(xiàn)你的成熟，所以著重講你從這個(gè)經(jīng)歷學(xué)到了什么。
以下是一個(gè)回答范例：我曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)向、消極的人。我總跟著別人，從來(lái)不在活動(dòng)中領(lǐng)頭。不過(guò)，我去年夏天當(dāng)志愿者教書，我負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我從來(lái)沒(méi)有負(fù)責(zé)照顧過(guò)這么多學(xué)生，所以這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮、也有點(diǎn)嚇人。我真的很想讓其他人告訴我該怎么做，但是因?yàn)槲揖褪沁@個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人，我得完全靠自己做重要決定。
比如，有一次幾個(gè)學(xué)生開始在課上喧鬧，其他學(xué)生也不聽講了。我得走到他們中間，阻止他們的爭(zhēng)吵，把他們分開來(lái)。我讓大家冷靜下來(lái)之后，給他們解釋為什么上課聽講非常重要，然后繼續(xù)教書。經(jīng)過(guò)這一次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)了如何做會(huì)影響別人的決定。從那以后，我自信多了。比如，我領(lǐng)導(dǎo)好幾個(gè)俱樂(lè)部，也參加了學(xué)校的辯論隊(duì)。我覺(jué)得我還沒(méi)有發(fā)揮我的全部潛能，但是這個(gè)經(jīng)歷幫助我明白我怎樣為自己、為他人做決定。
4. 你的學(xué)術(shù)興趣是什么?
回答這個(gè)問(wèn)題的重中之重是解釋為什么你對(duì)某一個(gè)學(xué)科感興趣。你得表現(xiàn)出你對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)相關(guān)的事情的熱情。光說(shuō)你想學(xué)某一個(gè)學(xué)科，比如經(jīng)濟(jì)或者工程，因?yàn)樗茏屇銥槌晒Φ氖聵I(yè)做準(zhǔn)備是不夠的。你應(yīng)該要解釋這學(xué)科哪里激起你的興趣了。你為什么喜歡這門課?它教你什么?它怎么讓你成為一個(gè)更全面發(fā)展的人?這只是幾個(gè)你可以考慮的問(wèn)題。另外，回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，確保你重點(diǎn)放在“為什么”，而不要只是解釋這個(gè)學(xué)科是什么，或者它總體上怎么重要了。面試官想知道為什么這學(xué)科對(duì)你個(gè)人來(lái)說(shuō)尤其重要。
下面是一個(gè)回答范例：我在大學(xué)最想學(xué)生物，尤其是和氣候變化和環(huán)境相關(guān)的生物?，F(xiàn)在，生物是我在學(xué)校最喜歡的科目，因?yàn)樗軒臀颐靼孜以趶V闊世界中的位置。學(xué)生物讓我更深刻認(rèn)識(shí)我們星球的歷史和作為它渺小一份子的我。我希望在大學(xué)學(xué)環(huán)境方向的生物讓我能傳播自然、環(huán)境重要性的意識(shí)。我也喜歡制作電影，我也希望最終我能利用我的生物知識(shí)制作紀(jì)錄片，讓更多人參與到處理環(huán)境問(wèn)題的創(chuàng)造性方案。為了達(dá)到我的目標(biāo)，我也計(jì)劃上電影制作課。
最后一步也是讓面試者對(duì)你再次留有印象的關(guān)鍵一步是，無(wú)論是普通的面試還是電話面試，面試完后都要寫一封感謝信給面試你的人，表達(dá)出你非常感謝他/她抽時(shí)間來(lái)面試你，還有你對(duì)面試結(jié)果非常的期待。如果被錄取了，別忘了再寫一封感謝信去通知面試你的人，即使她已經(jīng)知道。

美國(guó)留學(xué)簽證面簽常問(wèn)問(wèn)題及回答。

美國(guó)留學(xué)簽證，簽證官一般問(wèn)問(wèn)題都是從兩個(gè)大的方面去問(wèn)，一個(gè)是個(gè)人資料這一塊兒，一個(gè)就是關(guān)于學(xué)校的這一塊，但是簽證的通過(guò)率高低與簽證官會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題是沒(méi)什么關(guān)系的，簽證官主要看以下方面：

出行記錄，

語(yǔ)言能力，

資金方面，

有的時(shí)候還會(huì)看你面試當(dāng)場(chǎng)的發(fā)揮情況。

其實(shí)簽證通過(guò)與否，主要看我們是否能讓簽證官相信我們?nèi)ッ绹?guó)留學(xué)以后一定會(huì)回來(lái)，如果簽證官相信我們?nèi)ッ绹?guó)留學(xué)后一定會(huì)回來(lái)，他就會(huì)給我們簽證。

美國(guó)高中留學(xué)生有幾個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教1。看學(xué)校的學(xué)費(fèi)是多少啊，每次交的錢都差不多吧。住宿不一定。生活費(fèi)還比較高。
2。一般適應(yīng)能力強(qiáng)的可能3個(gè)月就好了，但是有的人需要1年多。
3?？茨挲g。 但是有規(guī)定是時(shí)限。
4。一般不用。
5。時(shí)間還比較自由。假期么，圣誕節(jié)和暑假。
6。。。。。。。不知道。

在美國(guó)留學(xué)，有什么常識(shí)需要知道的？

美國(guó)留學(xué)生活跟國(guó)內(nèi)生活不同，甚至在某些方面差異還相當(dāng)巨大，在前往美國(guó)留學(xué)之前，要對(duì)美國(guó)留學(xué)生活中的方方面面有一個(gè)大致的了解，之后針對(duì)這些與國(guó)內(nèi)的不同之處做一些準(zhǔn)備，這樣才能夠更好更快地適應(yīng)美國(guó)留學(xué)生活。這其中，掌握一些生活中的小常識(shí)，對(duì)于建立一個(gè)大致的概念非常有幫助。

美國(guó)留學(xué)生活用電

美國(guó)的電壓是110V，中國(guó)電壓是220V。因此，額定電壓220V的電器在美國(guó)一般無(wú)法使用，電加熱設(shè)備可能可用，但屬于嚴(yán)重欠壓工作，會(huì)縮短設(shè)備壽命，使用110V-240V自適應(yīng)電源的電器可以帶到美國(guó)。美國(guó)的三相插頭的布局是一個(gè)圓柱插腳加上兩個(gè)平行扁插腳，完全不同于中國(guó)常用的一直兩斜的三相插頭。

美國(guó)留學(xué)生活結(jié)賬

信用卡在美國(guó)非常普遍，但身上還是需要準(zhǔn)備一定數(shù)量的現(xiàn)金。有些店家為了逃稅，在一定消費(fèi)數(shù)額之下只接受現(xiàn)金付款，為了建立信用記錄，要盡早辦理美國(guó)銀行發(fā)行的信用卡。

美國(guó)留學(xué)生活通訊

如果不需要用電話線上網(wǎng)，那么可以直接買手機(jī)，使用手機(jī)可以比較方便地?fù)艽騃P電話卡。手機(jī)在美國(guó)是簽約機(jī)，也就是跟隨服務(wù)計(jì)劃免費(fèi)送的，手機(jī)錢分期包含在每月的話費(fèi)里，當(dāng)然可以自己出錢買手機(jī)。需要注意的是，超出免費(fèi)時(shí)長(zhǎng)的電話費(fèi)很貴，因此打電話要注意時(shí)長(zhǎng)。

美國(guó)留學(xué)生活上網(wǎng)

美國(guó)的上網(wǎng)方式基本上有撥號(hào)、DSL、有線電視電纜、無(wú)線、衛(wèi)星。目前，DSL和有線電視電纜用得比較多，不少學(xué)校有校園范圍內(nèi)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，在校學(xué)生申請(qǐng)帳戶后就可以免費(fèi)使用;也有的提供撥號(hào)上網(wǎng)賬戶給在校學(xué)生免費(fèi)使用，具體情況到校后稍作打聽即可。

美國(guó)留學(xué)生活駕照

在美國(guó)拿駕照不是困難的，基本上參加筆試和路考，通過(guò)就可以?？赡苡械牡胤揭髲?qiáng)制上駕校，但多數(shù)情況下不需要。不算練開車的時(shí)間，順利的話前后兩到三個(gè)月就能拿到駕照。

美國(guó)留學(xué)生活教會(huì)

在美國(guó)，多少會(huì)和教會(huì)、教徒打交道。即便不信奉宗教，對(duì)待信奉宗教的人士也應(yīng)該有包容心。如果實(shí)在不能接受他們，在拒絕和他們交往的時(shí)候也要注意方式方法。

以上就是美國(guó)留學(xué)生活中的常識(shí)，這些常識(shí)有助于初次前往美國(guó)留學(xué)的留學(xué)生們對(duì)美國(guó)留學(xué)生活有一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)，了解美國(guó)留學(xué)生活與國(guó)內(nèi)的差異，以便做好物質(zhì)和心理上的準(zhǔn)備。

求美國(guó)留學(xué)生解答一些問(wèn)題帶一本英漢雙解詞典
既然是留學(xué)，首當(dāng)其沖要考慮的當(dāng)然是學(xué)習(xí)用品。別怕它占行李的重量，到了異國(guó)他鄉(xiāng)，英漢雙解詞典就變成了寶典，不管你學(xué)什么專業(yè)都有可能用到它。在美國(guó)不大容易買到英漢詞典，價(jià)格更是比國(guó)內(nèi)貴不少。在規(guī)格上，如果不是語(yǔ)言專業(yè)，帶本牛津或朗文的雙解詞典就夠了。
多配一副眼鏡
近視眼的同學(xué)出國(guó)前最好多配一副眼鏡，以防萬(wàn)一丟失或損壞，隨時(shí)可以有替換的。在美國(guó)配一副眼鏡的價(jià)格同國(guó)內(nèi)差不多，200元到300元，不過(guò)后面的單位是美元。
帶一兩件民族服裝
穿的方面，要根據(jù)你學(xué)校所在地的氣候決定。去南加州和北部的佛蒙特當(dāng)然不能帶同樣的衣服。衣服不用帶太多，穿著舒服就行。當(dāng)然，有民族特色的衣服帶一兩件，好在PARTY上展示一下中國(guó)特色。到了國(guó)外要慢慢地入鄉(xiāng)隨俗。美國(guó)人不是很講究穿著，在大學(xué)里更是T恤衫牛仔褲滿校園，T恤雖然普及，很多卻是白來(lái)的，隨便參加什么活動(dòng)就可能贈(zèng)送T恤。你要是呆了兩年，還穿得一本正經(jīng)，會(huì)讓人覺(jué)得挺奇怪的。至于鞋子更不用多帶。美國(guó)的鞋大多是中國(guó)制造，價(jià)格經(jīng)濟(jì)，質(zhì)量不錯(cuò)，有些甚至比國(guó)內(nèi)還便宜。
帶點(diǎn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)
吃的方面可稍帶點(diǎn)自己喜歡的食品，不過(guò)除了家鄉(xiāng)特產(chǎn)外，其他的盡量別帶，因?yàn)橹袊?guó)食品在美國(guó)的中國(guó)城里隨處可見。而且出關(guān)時(shí)，海關(guān)還要查。曾經(jīng)有人初次到美國(guó)時(shí)，萬(wàn)里迢迢帶去的好吃的被扣在了機(jī)場(chǎng)，還受了罰。
帶幾筒牙膏
其他日用品也不用帶太多。不過(guò)牙膏可以多帶幾筒。美國(guó)人用的牙膏號(hào)稱都是純天然，可有些牙膏的效果實(shí)在令人不敢恭維。

去美國(guó)留學(xué)應(yīng)該注意什么：美國(guó)留學(xué)最關(guān)心的十大問(wèn)題

美國(guó)是近年來(lái)留學(xué)大國(guó)，美國(guó)有著發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，高等的教育體系，優(yōu)越的地理位置，自然吸引了各國(guó)的留學(xué)生。前往美國(guó)留學(xué)，不僅是在美國(guó)學(xué)習(xí)，還是在美國(guó)生活。

美國(guó)留學(xué)生活中多和外國(guó)人交流

留學(xué)生初到異國(guó)的種種困難和不適應(yīng)都會(huì)隨著時(shí)間的推移消退，前提條件是能逐漸對(duì)異國(guó)的人、事、物、制度、風(fēng)俗、語(yǔ)言文化從不熟悉到熟悉，從排斥到接納，捷徑就是多與人溝通，遇到困難學(xué)會(huì)求助。

人是社會(huì)性的動(dòng)物，想要了解一個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗，快速地融入一個(gè)新的社會(huì)環(huán)境，方法就只有多和身邊的人溝通交流。

美國(guó)留學(xué)生活中勤儉打工開源節(jié)流

對(duì)于普通家庭的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是不小的負(fù)擔(dān)，于是很多人想通過(guò)兼職賺取學(xué)費(fèi)。不過(guò)打工雖然顯示著留學(xué)生向上的生活態(tài)度，但是一定要有節(jié)制，合理安排打工時(shí)間。

如果為了打工，每天都很疲憊，長(zhǎng)期下來(lái)，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至干脆放棄學(xué)業(yè)，就會(huì)背離了留學(xué)的初衷。

此外，很多初到國(guó)外的留學(xué)生由于不熟悉當(dāng)?shù)厍舐毩鞒?，被用人單位欺騙的現(xiàn)象很普遍。在美國(guó)留學(xué)期間打工一定要守法，在美國(guó)留學(xué)簽證允許的范圍內(nèi)打工，這樣，當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)，法律才能夠提供幫助和保護(hù)。

美國(guó)留學(xué)生活中主動(dòng)融入社交圈

到了國(guó)外，朋友很重要，其實(shí)很多時(shí)候朋友就是動(dòng)力，遇到困難的時(shí)候有朋友的幫助就會(huì)很容易克服。中國(guó)留學(xué)生總被是被別國(guó)學(xué)生誤認(rèn)為不愛(ài)交際，總是聚集在自己人的小圈子。其實(shí)國(guó)外的大學(xué)會(huì)定期組織很多活動(dòng)，種類繁多數(shù)不勝數(shù)，如果感興趣的，就去參加。這些活動(dòng)不僅能夠豐富留學(xué)生的生活、提高語(yǔ)言交流水平和結(jié)實(shí)新的外國(guó)朋友，同時(shí)也有助于加深對(duì)本地文化的了解與認(rèn)識(shí)。

以上就是在美國(guó)留學(xué)生活中要注意的事情，在美國(guó)留學(xué)生活中，對(duì)這些事情多加注意，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，甚至是未來(lái)畢業(yè)后的工作上都會(huì)有很大的幫助。

關(guān)于美國(guó)留學(xué)生的問(wèn)題如果你已經(jīng)注冊(cè)，說(shuō)明你已經(jīng)交學(xué)費(fèi)。交學(xué)費(fèi)是應(yīng)該有注冊(cè)的課程的，包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程。去不去 orientation 問(wèn)題不大，但不去上課你的I-20就有可能取消。至于多長(zhǎng)時(shí)間被注銷，學(xué)校和學(xué)校不一樣。正規(guī)大學(xué)會(huì)給你發(fā)通知上課的信函。你如果不理，少則一兩周，最長(zhǎng)不會(huì)超過(guò)本學(xué)期，你的學(xué)生身份就沒(méi)有了。你留在美國(guó)就屬于非法居留。你應(yīng)該馬上去學(xué)校說(shuō)明情況。一旦I-20注銷，以后你想申請(qǐng)其他學(xué)校就非常困難了。
你沒(méi)有上課，談不上轉(zhuǎn)學(xué)。申請(qǐng)其他學(xué)校今年秋季入學(xué)已不可能。

想去美國(guó)留學(xué)，這些問(wèn)題你確定想清楚了嗎美國(guó)擁有世界頂尖的教育水平，有著一流的高等院校、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和學(xué)術(shù)大師。到美國(guó)留學(xué)生活讀研究生或者做博士后，無(wú)疑能學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，開闊眼界，鍛煉各方面的能力，豐富人生經(jīng)歷?？梢哉f(shuō)，赴美國(guó)大學(xué)留學(xué)是個(gè)人在求學(xué)道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。但是每一個(gè)硬幣都有正面和反面，美國(guó)留學(xué)也是這樣。
戀情
很多留學(xué)生有戀人。有的一個(gè)在國(guó)外、一個(gè)在國(guó)內(nèi);有的在美國(guó)兩所不同的大學(xué)。異地戀在美國(guó)人眼里是殘忍的、不可想象的，但這種情況在留學(xué)生部落里很常見。無(wú)論是繼續(xù)吊著還是分手，都不免會(huì)帶來(lái)爭(zhēng)執(zhí)、痛苦和煎熬。如果一方放棄現(xiàn)有“鐵飯碗”而跟著出國(guó)或者從美國(guó)好大學(xué)轉(zhuǎn)到一般大學(xué)，這就意味著折騰和犧牲。中國(guó)留學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膿裼延嗟夭淮?，不是看不上眼就是?duì)方已經(jīng)“名花有主”。留學(xué)生壓力大，心理脆弱。如果感情問(wèn)題處理不當(dāng)，會(huì)引起不少麻煩，不但毀壞名譽(yù)，還有可能釀成悲劇。
親情
去美國(guó)大學(xué)留學(xué)，便與親人分離，平時(shí)通過(guò)發(fā)電子郵件、打越洋電話、網(wǎng)絡(luò)視屏等方式聯(lián)系。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視屏可以看到臉、聽到聲音，但總比不上與親人面對(duì)面地在一起。回國(guó)探親不容易，不但要花錢、花時(shí)間、倒時(shí)差、而且要申請(qǐng)返美簽證。2001年911事件發(fā)生后，美國(guó)加強(qiáng)了入境簽證的安全審核，有的留學(xué)生回國(guó)探親后簽證簽不出，致使很多留學(xué)生不敢冒然回國(guó)探親。父母到美國(guó)探親也需要簽證，一次最多只能呆半年。
孤獨(dú)
在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)時(shí)，班主任和輔導(dǎo)員提供無(wú)微不至的關(guān)懷，各種社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)也豐富了業(yè)余生活?？傻搅嗣绹?guó)，導(dǎo)師只是對(duì)學(xué)生的科研和教育負(fù)責(zé)，不便過(guò)問(wèn)學(xué)生的私生活。當(dāng)?shù)刂袊?guó)學(xué)生會(huì)功能弱化，僅承接接新生、辦新年聯(lián)歡晚會(huì)等任務(wù)，而校園里西方人的社團(tuán)活動(dòng)又不大適合中國(guó)人。往往一到晚上、周末和假期，學(xué)校就空蕩蕩了，寂寞之情也乘虛而入。
陷阱
美國(guó)“阿詐里”很多。比如你收到號(hào)稱是信用卡公司的電子郵件，說(shuō)他們的網(wǎng)站正在更新，請(qǐng)點(diǎn)擊以下連接更新個(gè)人資料。你一進(jìn)去，就上當(dāng)受騙把密碼交出來(lái)。再比如你在網(wǎng)上購(gòu)物，突然彈出一個(gè)窗口，說(shuō)可以免費(fèi)加入會(huì)員。你一按“接受”而沒(méi)有看仔細(xì)夾雜在冗長(zhǎng)條款中的關(guān)鍵小字注解，銀行賬戶就象一個(gè)米袋被戳了一個(gè)洞一樣，每個(gè)月都被投機(jī)奸商提錢。
生活
美國(guó)留學(xué)生活條件比較優(yōu)越。留學(xué)生住著公寓，開著轎車，家里裝著空調(diào)、電腦、高速因特網(wǎng)。美國(guó)有很多好玩的地方，如紐約、拉斯維加斯、黃石公園、迪斯尼樂(lè)園等，但那些地方都是適合去度假的，平時(shí)的娛樂(lè)生活遠(yuǎn)不如國(guó)內(nèi)的豐富。中國(guó)飯館、中國(guó)超市、卡拉OK等非常少。居民區(qū)里面很少有商店，得開車出去買。到外面吃飯，一頓飯要吃掉幾塊到幾十塊美金。很多中國(guó)留學(xué)生自己做飯，燒一次飯能吃一星期。
治安
美國(guó)是個(gè)講究credit的社會(huì)，如果犯了罪，今后工作都找不到，所以一般的人不敢鋌而走險(xiǎn)，美國(guó)社會(huì)的總體治安情況也還好。但隨著非法移民的大量涌入和被社會(huì)遺棄者的增加，學(xué)校周圍各類案件也時(shí)有發(fā)生。如酒后開車撞人、攔路搶劫、入室撬竊、調(diào)戲女生、破壞房子、盜用信用卡等。信用卡被偷了，只要及時(shí)報(bào)案、掛失，信用卡公司會(huì)承擔(dān)損失，但是自行車、手提電腦被偷了，很難追回來(lái)。
婚育
留學(xué)生大多晚婚晚育。有的是保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)孕婦生育期間的大部分工資，有的是導(dǎo)師讓孕婦帶薪生產(chǎn)。孩子生下來(lái)后，有的把小孩送回國(guó)交給留學(xué)生的父母代養(yǎng)，有的把父母接過(guò)來(lái)當(dāng)“保姆”，有的夫妻雙方一邊讀書一邊照顧小孩，有的妻子作為陪讀呆在家里帶小孩，最苦的是夫妻兩地分居造成女方一個(gè)人養(yǎng)小孩。
資助
持F-1簽證的學(xué)生不能在校外打工，一般要做助教或者助研。助教的工作范圍包括帶實(shí)驗(yàn)、批實(shí)驗(yàn)報(bào)告、上習(xí)題課、批作業(yè)、答疑、監(jiān)考、批考卷等，一周約花20小時(shí)。而助研的工作就是幫導(dǎo)師做實(shí)驗(yàn)。助教的錢是學(xué)校出的，助研的錢是從導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)里出的。如果導(dǎo)師沒(méi)錢或者不想在學(xué)生身上用錢，那么該學(xué)生就做助教，然后利用“業(yè)余”時(shí)間從事博士論文研究。有的導(dǎo)師沒(méi)有錢，而學(xué)生出于某種原因沒(méi)有資格做助教，就只能自己出高額學(xué)費(fèi)了。
學(xué)業(yè)
中國(guó)留學(xué)生總體上是優(yōu)秀的，但是并不是在中國(guó)成績(jī)好，在美國(guó)成績(jī)也好，也不是本科成績(jī)好，就一定科研好。美國(guó)留學(xué)要拿到博士學(xué)位，各校、各系都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)分、績(jī)點(diǎn)、資格考試、口試、博士論文、畢業(yè)答辯等，要“過(guò)五關(guān)斬六將”。有的學(xué)生功課不合格而中途退學(xué)，有的人科研做不出而延期畢業(yè)，讀了八年、九年才博士畢業(yè)的都有。還有些人只是為了來(lái)美國(guó)而讀博士，對(duì)學(xué)的東西沒(méi)有興趣，要完成學(xué)業(yè)，當(dāng)然是個(gè)痛苦的過(guò)程。
職業(yè)
和國(guó)內(nèi)同齡人相比，出國(guó)的人步入職業(yè)軌道的時(shí)間偏晚。據(jù)美國(guó)博士后協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，對(duì)于讀生物、物理、化學(xué)的人來(lái)說(shuō)，超過(guò)50%的博士生畢業(yè)后都要做博士后。特別是近來(lái)美國(guó)陷入金融危機(jī)，工作機(jī)會(huì)少，沒(méi)有綠卡找工作更困難。有的人害怕找不到工作而延期畢業(yè)，也有的人博士后做了一期又一期。要當(dāng)上美國(guó)排名前50名的助理教授非常困難，沒(méi)有博士生和博士后期間超群的發(fā)表論文戰(zhàn)績(jī)，沒(méi)有知名學(xué)校、知名導(dǎo)師的強(qiáng)力推薦，沒(méi)有用人單位急需發(fā)展的、有望從校外拉到經(jīng)費(fèi)的新興學(xué)術(shù)方向，很難拿到教職。
回國(guó)
留學(xué)生在夾板中生存。有個(gè)海外留學(xué)生BBS的“海歸”版上，不斷有別有用心的人轉(zhuǎn)載一些妖魔化國(guó)內(nèi)的負(fù)面新聞，借此勸說(shuō)別人別回國(guó)。當(dāng)有人在版面上說(shuō)自己想回國(guó)時(shí)，很多留學(xué)生跳出來(lái)冷嘲熱諷。而國(guó)內(nèi)有些人心理也不平衡，質(zhì)問(wèn)憑啥給海歸當(dāng)正教授。還說(shuō)海歸都是技術(shù)員，科研點(diǎn)子都是國(guó)外導(dǎo)師提出的。要想進(jìn)國(guó)內(nèi)高校，沒(méi)那么容易。

有什么問(wèn)題可以用來(lái)提問(wèn)美國(guó)來(lái)的留學(xué)生？用英文列舉幾項(xiàng)~How many hours of lecture do you have every week?
How many tests do you have every month?
How many terms do you have in one year?
Do you have summer vocation or vinter vocation? If so, how long?
Do you like chinese food? Can you get Chinese food around compus?
Do you have Chinese lecture in your school?
How many people share one room in dorm？

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