美高留學(xué)，選擇家長(zhǎng)陪讀還是寄宿家庭？很多低齡留學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)比較糾結(jié)是寄宿到美國(guó)當(dāng)?shù)厝说募彝ブ猩?？還是直接自己陪讀或者將孩子寄宿到美國(guó)的親戚家中？今天我們美國(guó)高中信息網(wǎng)就來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題。
美高學(xué)生家長(zhǎng)是否可以長(zhǎng)期陪讀？

如果您的孩子特別小，比如說(shuō)中國(guó)小學(xué)階段的孩子。那么家長(zhǎng)在許可的情況之下過(guò)來(lái)陪讀，這個(gè)是有它的必要性的，我們也會(huì)建議您在條件許可的情況下以合法的身份進(jìn)行陪讀。

但是如果說(shuō)已是中國(guó)初中三年級(jí)甚至高中一或二年級(jí)的年齡到美國(guó)就讀高中九到十二年級(jí)，家長(zhǎng)陪讀的必要性有待商榷。

家長(zhǎng)陪讀身份

家長(zhǎng)以何種身份長(zhǎng)期陪讀所要面臨的這個(gè)困難或者自身的取舍是否可持續(xù)及可操作？

父母的長(zhǎng)期陪讀首先確認(rèn)是否具有長(zhǎng)期居住的合法性。在美國(guó)如果你想長(zhǎng)期合法停留以及往來(lái)中美之間無(wú)非需要具備以下幾個(gè)身份：


1、美國(guó)長(zhǎng)期居留身份/綠卡，或者說(shuō)辦理了移民

2、家長(zhǎng)正好是交換學(xué)者的身份。 或者有的父母說(shuō)既然孩子來(lái)美國(guó)讀書，我也就干脆也來(lái)這邊繼續(xù)進(jìn)修，念個(gè)語(yǔ)言，甚至讀個(gè)碩士，把學(xué)歷提升一下，也是一種可能性

3、家長(zhǎng)有美國(guó)的工作簽證

以上三種都是陪讀最理想的合法身份，然而我們經(jīng)?？吹胶芏嗉议L(zhǎng)都是用b1、b2商務(wù)旅游簽證在做陪讀。旅游簽證雖然一發(fā)發(fā)十年，但是旅游簽證落地之后來(lái)到美國(guó)，你真正能夠居留的時(shí)間其實(shí)就是六個(gè)月。

美國(guó)因?yàn)閲?guó)家安全規(guī)定越來(lái)越嚴(yán)格，很多出入境的時(shí)候海關(guān)發(fā)現(xiàn)你用b1、b2的簽證頻繁的往返中國(guó)與美國(guó)之間。比如說(shuō)你每次居留的時(shí)間可能差不多一次先六個(gè)月了，那么你接下來(lái)再下一次要再來(lái)的時(shí)候，要再待到六個(gè)月，這時(shí)候海關(guān)就會(huì)質(zhì)疑你每一次入關(guān)使用旅游簽并且每次都停留很久。

審核的規(guī)定更嚴(yán)格之后，他們就懷疑你的動(dòng)機(jī)，你可能就會(huì)被拒入關(guān)。這個(gè)也活生生發(fā)生在很多留學(xué)媽媽身上。


美國(guó)生活的基礎(chǔ)技能

那是不是擁有了合法常駐身份，就高枕無(wú)憂了呢？其實(shí)不然，家長(zhǎng)們，你們具備了在美國(guó)生活的技能了嗎？你們對(duì)美國(guó)社會(huì)有多少了解？碰到緊急問(wèn)題該如何處理？

首先，來(lái)到美國(guó)租房子還是買房呢？辦綠卡或者是說(shuō)投資移民的這些家長(zhǎng)，有可能直接買個(gè)房子，這樣的情況也很常在我們的學(xué)生當(dāng)中看見，但為數(shù)不多。

那對(duì)于多數(shù)不辦理綠卡或者是投資移民大家長(zhǎng)第一關(guān)就是租房，租房子就很容易遇到問(wèn)題。

非美國(guó)籍，在租房子的時(shí)候要具備非常多的材料來(lái)證明你有能力來(lái)支付房租。甚至于在剛開始租房子的時(shí)候你要繳著比較多的押金甚至于中介的費(fèi)用等等。

語(yǔ)言關(guān)

不是每一個(gè)家長(zhǎng)都有良好的英語(yǔ)能力來(lái)應(yīng)付在美國(guó)生活瑣事、日常生活的這些交流。比如租房簽訂各樣的租房合同。

舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)講，孩子們?yōu)榱艘U水電費(fèi)，因?yàn)檫t繳了，再不繳就要被斷水?dāng)嚯?。為了繳這個(gè)水電費(fèi)，還得跟老師請(qǐng)假去繳這個(gè)水電費(fèi)，不然的話我的奶奶沒有辦法去繳水電費(fèi)，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通。所以孩子還得反過(guò)來(lái)照顧家和老人，這都是影響孩子學(xué)習(xí)的干擾因素。


除此之外，在美國(guó)開車外出，送孩子上學(xué)遇到緊急事故（比如爆胎），你該如何處置？美國(guó)學(xué)校時(shí)不時(shí)就會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)，老師需要跟家長(zhǎng)來(lái)談一談學(xué)生情況。您是否具備與學(xué)校的老師做有效溝通的準(zhǔn)備？對(duì)于與孩子面臨課業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，有沒有辦法很清楚的與學(xué)校老師交代溝通？

其實(shí)在美國(guó)除了上面說(shuō)的這些事外，還會(huì)碰到很多或瑣碎或緊急的事件。如果你對(duì)美國(guó)這個(gè)國(guó)家的社會(huì)和相關(guān)制度不了解不熟悉，你會(huì)正真感受到獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)無(wú)法控制的絕望感。

寄宿親戚朋友家

可能有的家長(zhǎng)那么我是不是可以讓我在美國(guó)的這些親朋好友來(lái)托管呢？交給親朋好友托管的好處在于：

1、你完全不需要擔(dān)心孩子居住的問(wèn)題。那孩子過(guò)來(lái)之后，因?yàn)槭鞘煜さ娜?，比較有安全感。不僅對(duì)孩子來(lái)講，可能對(duì)父母來(lái)講好像交給一個(gè)熟人的感覺，心里就覺得比較踏實(shí)。這個(gè)是好處的部分。

2、孩子沒有初期適應(yīng)的困難。最大好處是嘴上不吃虧：每天至少可以有一頓是中餐，解饞不說(shuō)，還可慰藉思鄉(xiāng)之情。

3、也不需要操心生活上的瑣碎，辦手機(jī)了，銀行開戶等等這些問(wèn)題。

當(dāng)然住親戚家也有關(guān)系搞得不好的。有些學(xué)生即使住在自己親戚家，卻也能把大家的關(guān)系搞遭了。

我們美國(guó)高中信息網(wǎng)曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的一個(gè)案列就是從中國(guó)內(nèi)陸一座大城市來(lái)美留學(xué)的孩子。來(lái)美后居住在奶奶家，可是卻無(wú)法與姑姑、姑父及自家表哥、表姐搞好關(guān)系，她在奶奶家僅住了一年，大家都不開心。

后來(lái)，因家庭關(guān)系太僵，孩子在美國(guó)留學(xué)的興趣都沒有了，最終她選擇了放棄，終止了在美留學(xué)的生活，回到了大陸。友情和親戚關(guān)系都受到影響。??

最后也是最重要我門不推薦家長(zhǎng)陪讀或把孩子寄宿在親戚家的重要原因：這兩種情況都不利于孩子很好融入美國(guó)社會(huì)，結(jié)交美國(guó)當(dāng)?shù)嘏笥?，開展自己的社交圈子，正真了解美國(guó)文化，從而為孩子未來(lái)在美國(guó)開辟事業(yè)和發(fā)展做準(zhǔn)備。

美國(guó)當(dāng)?shù)厝水吘故敲绹?guó)社會(huì)的“主流”，住進(jìn)了“美國(guó)當(dāng)?shù)厝思彝鶗?huì)給小留學(xué)生的視野打開一扇窗。吃住、學(xué)說(shuō)英文，體驗(yàn)美國(guó)人的生活。對(duì)于孩子而言每一天的經(jīng)歷都是新鮮的，有獨(dú)立生活挑戰(zhàn)，鍛煉與人相處情商，還有利于提高英文聽說(shuō)能力，因?yàn)槊總€(gè)家庭成員在某種程度上都可以做她的老師。

想必沒有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)愿意在付出那么多的資金和精力投入后，只是讓孩子從中國(guó)的家搬到了地理位置上不同的另一個(gè)“中國(guó)的家”而已。

美國(guó)留學(xué)寄宿家庭詳解 如何融入與相處首先把握住第一印象。美國(guó)留學(xué)生和寄宿家庭第一次見面時(shí)，雙方可能都會(huì)感到緊張，因此最好能有一個(gè)中間人員，來(lái)為雙方緩和氣氛，引導(dǎo)雙方交流，讓彼此都能給對(duì)方一個(gè)好的印象。
其次，對(duì)于一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，要提前進(jìn)行考慮。選擇美國(guó)寄宿家庭，宵禁時(shí)間、用餐時(shí)間、交通后勤和家庭生活等等一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，都需要我們提前進(jìn)行考慮，并且在和寄宿家庭溝通時(shí)，要舉止得體、充滿尊重。
然后，學(xué)會(huì)提出一些合理的小要求。美國(guó)留學(xué)選擇寄宿家庭，我們也可以提出一些合理的入住小要求。比如：我們可以要求寄宿家庭英語(yǔ)說(shuō)慢一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才能讓我們更好的適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境，從而促進(jìn)我們第二語(yǔ)言的提高。
接著，就是了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。入鄉(xiāng)隨俗的道理，相信大家都懂，因?yàn)檫@樣能夠迅速讓我們得到當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可，融入到新的環(huán)境之中，并且每個(gè)家庭，都會(huì)有各自的家庭文化，這些也需要我們進(jìn)行了解，并融入其中。
還有就是，保持衛(wèi)生。沒有人喜歡一個(gè)臟孩子，因此當(dāng)我們?cè)诿绹?guó)留學(xué)，在寄宿家庭中，要時(shí)常打掃自己的房間，并且保持我們自身的整潔，當(dāng)然有時(shí)候，我們也可以協(xié)助寄宿家庭的主人進(jìn)行一些家務(wù)勞動(dòng)，這些可以拉近你們之間的距離。
最后一點(diǎn)，交流。將這一點(diǎn)放在最后，就在于交流問(wèn)題需要我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，因?yàn)榻涣鲿?huì)對(duì)我們以上所說(shuō)的所有內(nèi)容產(chǎn)生影響。如果沒有一個(gè)良好的溝通，那么可能引發(fā)很多的問(wèn)題。
反之，經(jīng)常和寄宿家庭做良好溝通的話，那么我們就可以解決很多問(wèn)題，更好的參與到寄宿家庭生活之中，而在交流之中，我們就可能了解更多的美國(guó)文化，提升我們自己的英文水平。

美國(guó)留學(xué)在寄宿家庭住宿有哪些好處與不足有一些學(xué)生去美國(guó)留學(xué)生活對(duì)寄宿家庭比較感興趣，所以在選擇住宿的時(shí)候選擇了寄宿家庭，還有些學(xué)生對(duì)寄宿家庭不是很了解，下面就為同學(xué)們介紹一下選擇寄宿家庭有什么好處和不足。
美國(guó)留學(xué)生活在寄宿家庭住宿有哪些優(yōu)勢(shì)又存在哪些不足呢?請(qǐng)看下面的介紹：
住房費(fèi)用：每月500-900美金(價(jià)格視美國(guó)家庭情況而定)
適合人群：學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程的學(xué)生。
優(yōu)勢(shì)：
1、初來(lái)乍到，寄宿家庭的美國(guó)爸媽每天圍著你轉(zhuǎn)，不想了解美國(guó)都不行;
2、家具，生活配備一應(yīng)俱全;
3、和美國(guó)人每天在一起，英語(yǔ)進(jìn)步會(huì)很快;
4、能夠很好的體驗(yàn)美國(guó)party文化，在美國(guó)生活，聚會(huì)是常見的。
劣勢(shì)：
1、住在別人屋檐下，多多少少有點(diǎn)拘束;
2、美國(guó)寄宿家庭價(jià)格較自租公寓稍高點(diǎn)兒;
去美國(guó)留學(xué)生活選擇住在寄宿家庭，可以幫助留學(xué)生快速提高英語(yǔ)水平，尤其是當(dāng)?shù)氐纳钣谜Z(yǔ)，還可以盡快融入當(dāng)?shù)厣?，為今后?dú)立租房打下基礎(chǔ)。寄宿家庭一般是由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的要求幫忙安排家庭，學(xué)校會(huì)事先給學(xué)生一張表格，內(nèi)容是關(guān)于對(duì)寄宿家庭的要求，如“你介不介意寄宿家庭有寵物”等等，到了國(guó)外如果你不滿意，可以申請(qǐng)換一個(gè)家庭。
國(guó)外有資格成為寄宿家庭的房主都是比較熱情好客的，一般都會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生的三餐，大多數(shù)留學(xué)生能很快融入到這個(gè)家庭。而且學(xué)生可以主動(dòng)跟他們聊天，詢問(wèn)一些生活方面的事情。不過(guò)，國(guó)外的人比較重視隱私，因此生活在寄宿家庭，要懂得尊重他人隱私及生活習(xí)慣。
上面的內(nèi)容就是對(duì)去美國(guó)留學(xué)生活選擇寄宿佳通住宿的優(yōu)缺點(diǎn)的介紹，希望能給同學(xué)們選擇適合自己的住宿方式帶來(lái)幫助。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 選擇校內(nèi)住宿還是寄宿家庭好一、寄宿家庭：
住房費(fèi)用：每月500-900美金(價(jià)格視美國(guó)家庭情況而定)。
優(yōu)勢(shì)： 1、初來(lái)乍到，寄宿家庭的美國(guó)爸媽每天圍著你轉(zhuǎn)，不想了解美國(guó)都不行; 2、家具，生活配備一應(yīng)俱全; 3、和美國(guó)人每天在一起，英語(yǔ)進(jìn)步會(huì)很快; 4、能夠很好的體驗(yàn)美國(guó)party文化，在美國(guó)生活，聚會(huì)是常見的。
劣勢(shì)： 1、住在別人屋檐下，多多少少有點(diǎn)拘束; 2、美國(guó)寄宿家庭價(jià)格較自租公寓稍高點(diǎn)兒;選擇住在寄宿家庭，可以幫助留學(xué)生快速提高英語(yǔ)水平，尤其是當(dāng)?shù)氐纳钣谜Z(yǔ)，還可以盡快融入當(dāng)?shù)厣?，為今后?dú)立租房打下基礎(chǔ)。
二、校內(nèi)宿舍宿舍費(fèi)用：
入學(xué)新生優(yōu)勢(shì)： 1、國(guó)外大多數(shù)學(xué)校的宿舍都配有電子監(jiān)控系統(tǒng)及專業(yè)的保安人員，安全不成問(wèn)題。 2、學(xué)校的宿舍一般都會(huì)在校區(qū)內(nèi)或者距離校區(qū)很近的地方，上課方便，還可以省去一大筆交通費(fèi)。此外，住在校內(nèi)還可以更快地融入到學(xué)校的團(tuán)體中。一些學(xué)校要求學(xué)生住在學(xué)校宿舍，至少一年，雙人合住一室，學(xué)生需要了解住宿費(fèi)是否已包括床上用品(被子、枕頭、毯子)和基本的寢室服務(wù)。膳食是學(xué)校食堂提供的常規(guī)食物。美國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校宿舍，首先要注意申請(qǐng)的時(shí)間。國(guó)外學(xué)校住宿的名額非常有限，不是所有申請(qǐng)宿舍的學(xué)生都能被批準(zhǔn)，因此越早申請(qǐng)?jiān)胶?，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校實(shí)行的是“先到先得”的原則。
總之，各有各的好處把，看你自己的選擇。

美國(guó)寄宿家庭的含義

美國(guó)寄宿家庭的含義：

美國(guó)寄宿家庭，這種方式比較省錢而且比較安全，住在寄宿家庭里，有一個(gè)重大的好處就是節(jié)假日能和寄宿家庭的家人在一起，參加各式各樣的家庭聚會(huì)、野餐、燒烤、體育運(yùn)動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，能充分地了解美國(guó)的家庭文化、節(jié)日文化、社區(qū)文化、宗教文化、體育文化。

在較長(zhǎng)的假期，寄宿家庭可能會(huì)安排旅游活動(dòng)，學(xué)生從旅游見聞中能對(duì)美國(guó)的價(jià)值觀和游戲規(guī)則有更深刻的了解，這些經(jīng)歷將成為學(xué)生一生的財(cái)富。

美國(guó)寄宿家庭：

美國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)水平是很高的，一般學(xué)生所在的寄宿家庭，條件也比較好，大部分是住在別墅(單層、雙層)。另外由于寄宿家庭的主人需要照顧學(xué)生，所以寄宿家庭一般只有一個(gè)小孩子，方便對(duì)學(xué)生的照顧。

美國(guó)寄宿家庭會(huì)給學(xué)生較寬松的氛圍，樂于和學(xué)生去交流和溝通，當(dāng)然寄宿家庭作為孩子的在美監(jiān)護(hù)人，也會(huì)嚴(yán)格管理孩子的生活起居的。

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