加拿大是一個占據(jù)北美大陸最北端地區(qū)的美麗國家。該國由10個不同的省和3個地區(qū)組成，從東部的大西洋一直延伸到西部的太平洋，再向北延伸到北冰洋。加拿大擁有近1000萬平方公里的土地面積，是世界總面積第二大的國家，與美國共享的南部邊界是世界上最長的連續(xù)陸地邊界。加拿大是一個高度發(fā)達的國家，擁有良好的教育體系，這也是吸引人們移民加拿大的重要因素。下面我們將仔細研究該教育系統(tǒng)，并描述組成該系統(tǒng)的各個級別或階段。

加拿大移民逐漸火熱的重要因素：加拿大擁有完善的教育體制

加拿大的教育是政府的高度優(yōu)先事項。該國擁有一種由州政府管理的公共教育系統(tǒng)，該系統(tǒng)由聯(lián)邦，省和地方政府提供，資助和管理。每個省都對公共教育系統(tǒng)及其課程的管轄權進行監(jiān)督。結果，可以期望看到每個省的教育系統(tǒng)都有細微的變化(所提供的課程類型，最低和最高年齡要求等)，但是這些系統(tǒng)的相似之處遠大于差異。

整個加拿大的教育通常分為四個階段：學前或幼兒教育;初等或基礎教育;中等教育和專上或?qū)Ｉ辖逃?，其中包括大學課程和職業(yè)/技術教育。

除安大略省和新不倫瑞克省的義務年齡為18歲外，加拿大每個省的義務教育年齡均不得超過16歲。加拿大一般在學年中共有190個上學日，通常從9月開始(勞動節(jié)之后)。并在6月底左右結束(通常是該月的最后一個星期五)，但在某些情況下，魁北克省的上學日剛好在6月24日(該省的假期)之前。

就教育程度而言，約90%的加拿大人至少擁有高中文憑，十分之一的人擁有某種類型的大學學位。該國高中畢業(yè)生與非文憑持有者的比例正在迅速變化，部分原因是勞動力市場的變化要求人們獲得高中文憑，在許多情況下還需要大學學位。

除了公立學校，加拿大還有數(shù)千所私立學校，無論是世俗還是宗教機構。最初成立加拿大時，所有省份最初都設有按宗教劃分的教育體系，但現(xiàn)在大多數(shù)省份都廢除了這些“公共宗教”體系。安大略省和艾伯塔省，西北地區(qū)以及薩斯喀徹溫省的某些城市除外，因為它們?nèi)匀痪S持著由政府資助的獨立的區(qū)教育委員會(通常是天主教，但偶爾也有新教徒)。在魁北克，天主教/新教的分歧在1998年被法語/英語所取代。魁北克的學生現(xiàn)在必須在直到高中結束之前就讀法語學校，除非其父母之一以前曾在加拿大其他地方上過英語學校。

大多數(shù)加拿大教育系統(tǒng)都繼續(xù)升至12年級(17至18歲)。在魁北克，典型的高中學期在中學V / 11年級(16至17歲)之后結束;此后，希望繼續(xù)大學教育的學生必須上大學。

對于每種類型的公立學校，全省都分為學區(qū)或師。對于每個地區(qū)或分區(qū)，僅由該特定地區(qū)內(nèi)的選民選出董事會成員，即“受托人”。通常，所有公立學校均受當?shù)貙W區(qū)委員會的授權。反過來，校務委員會通常會按照學區(qū)所在省份設置的課程進行學習。僅艾伯塔省允許公開特許學?！毩⒂谌魏蔚貐^(qū)校務委員會的學校。相反，這些學校有自己的董事會，直接向省報告。

加拿大的教育結構

如上所述，加拿大的教育體系有四個基本級別：基礎教育，初等教育，中等教育和高等教育。

加拿大的基礎教育

加拿大的學前班課程-在該學生于6歲開始上小學之前就向年齡較小的孩子(4-5歲)提供的教育課程，由加拿大境內(nèi)的公立，私立和聯(lián)邦學校提供，以及視覺和聽覺受損。

大多數(shù)轄區(qū)提供一年的公共基礎教育(通常稱為幼兒園)，魁北克，安大略，曼尼托巴，薩斯喀徹溫省和艾伯塔省提供額外的免費學齡前教育。生活在提供免費學前教育一年的轄區(qū)的父母可以選擇讓孩子參加私立課程，直到這些孩子達到適當年齡為止。

在大多數(shù)司法管轄區(qū)中，按照司法管轄區(qū)或省級立法的規(guī)定，幼兒園(在一年級之前的一年中的預科課程)是為在學年中某個日期之前滿5歲的兒童提供的。盡管在新斯科舍省和新不倫瑞克省是強制性的，但在大多數(shù)轄區(qū)中參加這些計劃是可選的。這些程序的強度各不相同;有些轄區(qū)提供全日制課程，有些轄區(qū)提供半日制課程，有些轄區(qū)同時提供。

在魁北克省，約有4歲的殘疾或低收入家庭兒童可獲得一年的公共資助的學前教育。在安大略省，為4歲的孩子提供額外的學前教育取決于當?shù)貙W校董事會的選擇，經(jīng)費由教育部提供。在安大略省，所有學校董事會都為學生提供該計劃。在曼尼托巴省，每個學校部門可酌情再提供一年的學前課程，目前有兩個學校部門提供此課程，但教育部未提供該課程。在薩斯喀徹溫省 在社區(qū)的學校中，又增加了兩年的學前班計劃，這些社區(qū)的學齡前兒童中有很大一部分還沒有準備好充分參與為幼兒園和1年級學生提供的學習機會。這些程序不是強制性的，也不是通用的。艾伯塔省還提供另外兩個全額資助的基礎教育前幾年課程，面向殘障學生或被視為才華橫溢或天才的學生。

幼兒園和其他基礎課程所提供的課程絕非刻板。向?qū)W生介紹了字母，預讀和數(shù)學技能，音樂，藝術和演奏。該國所有的幼兒園和幼兒教育計劃旨在通過教他們?nèi)绾卧谛〗M環(huán)境中參與和采取適當?shù)男袆右约芭c指導者和其他人合作來為學生在下一級別的教育(小學)取得成功做好準備。班上的孩子們。

加拿大的初等教育

在加拿大，所有兒童都必須接受初等教育，通常從6歲或7歲開始，一年級。學生接受六年的小學教育-1年級至6年級-通常按以下方式細分：

1年級(6-7歲)

2年級(7-8歲)

3年級(8–9歲)

四年級(9-10歲)

5年級(10-11歲)

6年級(11至12歲)

在整個學年中，小學教育年級的學生通常僅由一名教師學習，并在單個教室中接受該指導。根據(jù)學生殘疾的類型和嚴重程度，特殊教育計劃可能還會有1-4個教學助手在場，以全天為老師提供幫助。

教育初級階段的課程涵蓋了許多學科領域，包括數(shù)學，閱讀，語言藝術(通常是英語，但魁北克法語)，社會研究，歷史，地理，科學，音樂，藝術和體育。當然，隨著學生通過學習新技能，上述課程的難度隨著每個及格分數(shù)的增加而有所增加。

加拿大的中學教育

加拿大的中學教育分為兩個不同的層次：初中和高中。

中級教育

一旦學生成功完成了基礎或小學教育的最后一年，即6年級，他們將被提升為初中。初中為兩年教育階段，分為以下兩個等級：

7年級(12-13歲)

8年級(13-14歲)

七年級(12或13歲)的學生會被介紹到全天上不同的教室并為每個班級配備不同的老師的過程。這些老師被認為是他們所教課程的專家，并且必須獲得表明該專業(yè)知識的單科教學證書。

中等教育的基本目標是使學生為進入中等教育的下一階段做好準備。盡管難度大大增加，但他們在小學接受了許多與他們所接受的課程相同的學科的教學。中學課程中還增加了其他科目，其中最引人注目的是外語教學-法語，西班牙語，英語(適用于魁北克學生)等。

高中階段教育

一旦學生成功完成8年級，他們將再次晉升為高中，這是一個為期四年的計劃，按以下方式細分：

9年級(14-15歲)

10年級(15-16歲)

11年級(16-17歲)

12年級(17-18歲)

僅在安大略省，學生可以利用高中五年級的課程，通常稱為12年級以上。根據(jù)法律規(guī)定，不論年級如何，學生都必須在高中之前至少年滿16歲。該規(guī)則適用于除安大略省和新不倫瑞克省以外的所有省份，在這些省份中，學生必須保持學業(yè)直至18歲或成功完成高中畢業(yè)并獲得文憑。加拿大大約90%的學生成功完成了高中，并因其努力而獲得了文憑。

魁北克的中學教育繼續(xù)升至11年級(中學五年級)，通常緊隨其后的是大學，兩年制的大學預科課程(魁北克人的大學為三年，工程學除外)或高中畢業(yè)后的三年職業(yè)課程。

加拿大所有高中的課程都旨在為學生做好大學教育的準備，為他們提供一旦畢業(yè)便獲得職業(yè)上成功的技能。在不同的司法管轄區(qū)，高中階段會提供各種課程，包括職業(yè)(職業(yè)培訓)和學術課程。一些司法管轄區(qū)甚至提供雙學分課程。更多有關加拿大教育、加拿大移民的內(nèi)容歡迎您繼續(xù)關注學校百科。

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