計劃去往加拿大留學(xué)朋友，知道留學(xué)推薦信應(yīng)該怎么寫嗎?

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　　加拿大文書推薦信簡介

　　加拿大留學(xué)申請尤其是研究生申請一般都會要求申請人提交推薦信(Recommendation Letter)，錄取委員會憑借推薦者的文字描述，可以了解申請人的背景狀況。它可說明各種成績單數(shù)字以外的其它意義，補(bǔ)充過于計量化、公式化審核的一種評估方式。

　　加拿大留學(xué)申請一般要求兩至三封推薦信，推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授或是現(xiàn)(曾)任職工作單位主管，自己視需要組合。如果已畢業(yè)多年，你的推薦人應(yīng)有兩個是工作主管為宜。推薦人的職務(wù)，并不一定越高越有利。相反地，認(rèn)識你越久、內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個性，才是上乘的推薦。

　　加拿大文書推薦信包含哪些題材?

　　1.表明推薦人與申請人的關(guān)系、何種方式認(rèn)識(老師、老板等)，并說明認(rèn)識的時間長短。如果是師生關(guān)系，對導(dǎo)師所授科目做一個簡短的說明;如果是你的老板，請詳細(xì)說明你的工作職責(zé)。

　　2.表明推薦人對申請人個性特征的印象(學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否)，并加注評語。

　　3. 表明推薦人對你能否順利完成學(xué)位的看法。比如通過描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又比如申請人是否還有其它潛力未發(fā)揮?如果申請人的成績不太理想，通過評述推薦人對申請人的看法，解釋申請人雖然形式上的成績不太理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請人要轉(zhuǎn)專業(yè)，也可以站在推薦人的觀察角度，通過強(qiáng)調(diào)申請人強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，相信以申請人的表現(xiàn)一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

　　4.重述推薦人對申請人能力的確認(rèn)，以再次肯定對申請人的支持與推薦。

　　加拿大文書推薦信寫作注意事項

　　1.提供充分的信息給推薦人。要想推薦人能掌握你的優(yōu)點，你就要提供充分全面的信息。要盡量具體、避免空洞地陳述。

　　2.每封推薦信的書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦人。

　　3.一般情況下，推薦人不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。例如，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的導(dǎo)師提及，除非導(dǎo)師也參與其中。又比如其它課堂上的表現(xiàn)，除非其它導(dǎo)師曾經(jīng)提及過，否則不適合此科導(dǎo)師以外的導(dǎo)師再評論學(xué)生的表現(xiàn)。再比如學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告，一般導(dǎo)師是不可能知之甚詳?shù)模菍嵲谔厥舛杂卸?，故也不適合在推薦信中提及。

　　4. 推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力。不要虛無空洞的形容詞，例如你任職于某公司時，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等這類的語句不宜多用，最好講出具體事實，才不流于形式。

　　5.推薦人最好與你申請的專業(yè)或?qū)W校相關(guān)。比如說，如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。

　　6.適當(dāng)提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦人的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍?ldquo;缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，更加突出被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

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