美國留學(xué)建筑學(xué)本科該如何申請(qǐng)?


近年來,隨著國內(nèi)城市建設(shè)的快速發(fā)展,國家對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度不斷加大,建筑行業(yè)也成為了發(fā)展前景最好的行業(yè)之一。也正是因此,美國的建筑學(xué)專業(yè)越來越受大家歡迎,成為了藝術(shù)生留學(xué)的重要選擇之一。那么,美國留學(xué)建筑學(xué)本科該如何申請(qǐng)呢?接下來,大家就跟小編一起來了解一下吧!

美國留學(xué)建筑學(xué)本科該如何申請(qǐng)?


美國留學(xué)建筑學(xué)本科該如何申請(qǐng)?

美國留學(xué)建筑學(xué)本科該如何申請(qǐng)?

美國留學(xué)建筑學(xué)本科該如何申請(qǐng)?

一、參加標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試

學(xué)生申請(qǐng)美國大學(xué)本科專業(yè)需要提供托??荚嚦煽?,如果想申請(qǐng)美國TOP100的大學(xué)還會(huì)要求申請(qǐng)者提供SAT成績。

二、選擇院校

這時(shí),大家可以參考專業(yè)排名、地理位置、專業(yè)方向、學(xué)校環(huán)境等這幾方面,并根據(jù)自身情況和家庭條件來選擇適合自己的院校。

三、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料

1)在校成績單:中英文對(duì)照成績單

2)個(gè)人陳述:個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件,內(nèi)容要真實(shí)、全面,簡明扼要,符合美國大學(xué)規(guī)定要求,有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。你可以通過文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。

3)個(gè)人簡歷:美國留學(xué)個(gè)人簡歷是寫好個(gè)人陳述的重要輔助工具。同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡歷在內(nèi)容上要能夠突出自身優(yōu)勢(shì)、豐富的經(jīng)歷和熱誠的求學(xué)態(tài)度外,還要注重簡歷的外觀、紙張的選擇、簡潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個(gè)性的語言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。

4)推薦信:申請(qǐng)者一般需要提供2封以上的英文推薦信。推薦信要說明被推薦人的基本情況,介紹推薦人的成績,包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。一般由你的系主任、專業(yè)導(dǎo)師來寫推薦信,如能夠拿到校長或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信,那當(dāng)然更好了。

5)ESSAY:此外,申請(qǐng)本科建筑專業(yè)的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章(ESSAY)。這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

6)作品集:大多數(shù)院校都要求提交作品集。大部分學(xué)校只需要電子版,但個(gè)別學(xué)校會(huì)要求同時(shí)提交紙質(zhì)版。作品集的準(zhǔn)備到完成是一個(gè)貫穿全程的項(xiàng)目,需要我們?cè)谀苷瓶氐臅r(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行不斷深化提升,并且在申請(qǐng)階段根據(jù)不同學(xué)校的頁數(shù)、尺寸等要求進(jìn)行最終版的調(diào)整。

四、提出申請(qǐng)

將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交給你所選定的學(xué)校,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)校要求補(bǔ)充材料。需要注意的是,為了保證申請(qǐng)的結(jié)果,可以申請(qǐng)一些名望好的學(xué)校,同時(shí)也申請(qǐng)幾所保底學(xué)校。

五、獲得學(xué)校錄取通知

等待學(xué)校錄取通知。如被幾所學(xué)校同時(shí)錄取,先不要過急回應(yīng),應(yīng)當(dāng)仔細(xì)考慮獎(jiǎng)學(xué)金情況,學(xué)費(fèi)收費(fèi)是否合理等一系列的綜合考評(píng)及自身意愿,最終確定要去的學(xué)校。

上述內(nèi)容就是關(guān)于美國留學(xué)建筑學(xué)本科申請(qǐng)流程的相關(guān)介紹,希望能給大家?guī)韼椭?。如果大家?duì)于美國建筑學(xué)留學(xué)還想了解更多的話,那么大家也可以繼續(xù)關(guān)注學(xué)校百科藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)。

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