用英語如何寫他棄醫(yī)從文,到日本留學(xué)魯迅早年就有改變中國貧窮落后局面的決心。認(rèn)為強(qiáng)大一個民族，身體體質(zhì)應(yīng)該強(qiáng)壯起來，故留學(xué)日本仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)。因在留學(xué)期間接受革命思想，看到自己同胞麻木不仁，認(rèn)為思想不覺悟，體質(zhì)再好也沒用。于1904年八月，在醫(yī)學(xué)院肄業(yè)。1906年六月回家，與朱安女士結(jié)婚。同月，再次去日本，在東京研究文藝，棄醫(yī)從文。歸國后從事文藝工作，希望用以改變國民精神。
Lu Xun was born into a family of landlords and government officials in Shaoxing, Zhejiang; the family's financial resources declined over the course of his youth. Lu aspired to take the imperial civil service exam; but, due to his family's relative poverty, was forced to attend government-funded schools teaching "Western education". Upon graduation, Lu went to medical school in Japan, but later dropped out. He became interested in studying literature, but was eventually forced to return to China due to his family's lack of funds. After returning to China, Lu worked for several years teaching at local secondary schools and colleges before finally finding a job at the national Ministry of Education.
日本留學(xué)推薦信怎樣寫?
【導(dǎo)讀】如今出國留學(xué)的現(xiàn)象越來越普遍，通常學(xué)校都要求留學(xué)生提交一到兩份的.推薦信。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。
推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。那么日本留學(xué)推薦信的寫作重點(diǎn)是什么呢下面日本留學(xué)我就為您介紹一下：
1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請?jiān)菏縼韺懸膊诲e，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間(何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久)，認(rèn)識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。
3.對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力,品行及個性方面。注意其說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單，獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀。最好通過實(shí)例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個足夠優(yōu)秀但普通的學(xué)生。
推 薦 書
xxさんは、中國xx大學(xué)xx學(xué)院xx學(xué)部4年生に在籍しています。
20xx年9月から、xx學(xué)部、3年3組の「xx」を擔(dān)當(dāng)してきたので、xxさんを知りました。xxさんは學(xué)生たちの中でもっとも勤勉な學(xué)生の一人です。それについては、XX-2016年度甲等學(xué)金、XX-2016年度丙等學(xué)金と1999-2016年度甲等學(xué)金を受賞したことからもみて とれます。さらに、三年生の時、日本語能力定1級試に合格し、361點(diǎn)という高得點(diǎn)を取りました。そしてxx大學(xué)において、全學(xué)部の中から勉學(xué)-健 康-人柄の三つの面で優(yōu)れた學(xué)生を表彰するという「三好學(xué)生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。xxさんは、日本語だけでなく、英語にも堪能 で、大學(xué)英語4級「優(yōu)秀」證書と大學(xué)英語6級合格證書、大學(xué)英語口語「b」等證書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。
人物面につきましては、xxさんは明るく真面目な性格を持っています。元が良く、歌唱力に優(yōu)れ、學(xué)部主催の紅白歌合や忘年會などの文蕓活動によく參加しています。また、校內(nèi)にこだわらず、社會踐にもたびたび參加しています。2016年6月、xx省で開かれた日中貿(mào)易商談會において、日本語通を 擔(dān)當(dāng)したがあり、今年の3月からも、日本語通者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へする心も非常に高く、責(zé)任感の強(qiáng)い人間です。
また、門の研究內(nèi)容についてですが、xxさんはすでに「xxx」、「xxxx」という2編の日本語にする研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學(xué)には、彼女の希望するxx攻課程が設(shè)置されており、留學(xué)先として最適な環(huán)境が整っていると確信しております。
以上に述べた理由から、xxさんが貴大學(xué)に留學(xué)することを推薦いたします。
#年#月#日
中國xx大學(xué) xx學(xué)院
xx#學(xué)部 教授 xx
日本留學(xué)就學(xué)理由申請書要怎么寫啊?は子供のころから日本のアニメが好きで、日本語にとても興味がありました。それで、今、江蘇省徐州市にある九州學(xué)院の日本語學(xué)科で日本語を勉強(qiáng)しています。日本語を勉強(qiáng)すればするほど日本に関する知識が深まり、より日本の文化や教育を體感したいと思うようになりました。だから、私は日本に行って、造詣をさらに深めたいのです。もし、留學(xué)を許可頂けたら、勉強(qiáng)をもっと頑張り、自身の日本語をさらに向上させたいと思います。 両親の収入は安定しているので、私が日本へ行くことで必要となる學(xué)費(fèi)や生活費(fèi)を支払う経済力があります。両親も私が留學(xué)することに賛成してくれています。 昨今、日中間の経済的交流が広がりを増す中、日本語のできる人材に対する中國での需要が増えています。留學(xué)を終えたあかつきには、中國に戻り日本語通訳となり、日中両國の経済的、文化的交流の促進(jìn)に貢獻(xiàn)できればと思います。 小さい時から日本のアニメが好きで、日本語に高い趣味があって、今の仆は江蘇省徐州市の九州學(xué)院日本語科に在學(xué)中です。一階段の勉強(qiáng)が日本への認(rèn)識が深くなり、日本の文化と教育も體験したいので、日本にいって勉強(qiáng)を一層進(jìn)めたいです。もし仆が許可されたなら、仆は更に勉強(qiáng)して、日本語能力を上げます。 仆の母と父は収入が安定していて、家の經(jīng)濟(jì)狀況は仆が日本へ行く學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を支えられるし、その上に、仆の母と父は仆が留學(xué)に行くのを贊成します。 現(xiàn)在中日の間の經(jīng)濟(jì)交流はもう広がっていますし、中國は日本語人才の需求量は大きいです。學(xué)業(yè)が終わったら中國にもどり、日語翻譯になり、中日兩國の間の經(jīng)濟(jì)文化交流へ自分のちからを貢獻(xiàn)します！ 從小就喜歡的日本的動謾，對日語有濃厚的興趣， 小さい頃から、日本のアニメが好きで、日本語にも強(qiáng)い興味を持っています。 現(xiàn)在我就讀于江蘇省徐州市九州學(xué)院日本語科，一階段的學(xué)習(xí)使我對日本有了深一層的認(rèn)識，更希望能真實(shí)的感受日本的文化，教育,所以我想赴日本進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造 今、私は江蘇省徐州市九州學(xué)院の日本語科で勉強(qiáng)しています。この期間の勉強(qiáng)で、日本に対して、もっと分かるようになりました。自分自身で本場の日本文化や教育を経験したいので、日本へ行って、更に勉強(qiáng)したいんです。 如果被批準(zhǔn)我將會加倍的努力學(xué)習(xí)，提高自己的日本語能力。 もし許可されたら、日本語レベルを向上するように、いっそう努力して、勉強(qiáng)します 我父母收入穩(wěn)定，家里的經(jīng)濟(jì)狀況足夠支付我去日本學(xué)習(xí)所必需的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我父母也很贊成我去留學(xué)。 うちは収入が安定して、家庭の情況では、日本へ留學(xué)する必要な授業(yè)料や生活費(fèi)などを支払うのは十分だと思います。そして、うちの両親も支持を與えてくれます。 現(xiàn)在中日間的經(jīng)濟(jì)交流已經(jīng)很廣泛，中國對日語人才的需求量很大。 現(xiàn)在は、日中間の経済交流は結(jié)構(gòu)広くなってきて、中國では日本語関系の人材はずいぶん要求されています。 在完成我的學(xué)業(yè)之后我想回到中國做一名日語翻譯，為促進(jìn)中日兩國之間的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)一份力量！ 卒業(yè)したら、また中國へ戻ってきて、日本語通訳として日中両國の経済文化交流のために自分の力を捧げたいと思います。 興味【きょうみ】興趣 本場【ほんば】真正的，地道的，原產(chǎn)地 許可【きょか】批準(zhǔn)，許可 支払う【しはらう】支付，花 支持【しじ】支持，贊成 結(jié)構(gòu)【けっこう】相當(dāng)?shù)?，十? 捧げる【ささげる】獻(xiàn)出，獻(xiàn)上 這里有3份，你自己在看看，有些地方自己修改下。好就了！ GOOD LUCK誰可以幫忙寫一篇日語的留學(xué)申請書啊~~幫忙翻譯下就ok了~因?yàn)槲业娜照Z水平不是很高，但我對日語非常感興趣，很想提高自己的日語水平，因此想去日本留學(xué)。在日本，有很好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，對我的日語學(xué)習(xí)有很大的幫助，父母也大力支持我去日本留學(xué)。去日本學(xué)習(xí)，這也是人生的一種體驗(yàn)，也能擴(kuò)大視野。同時也為我以后從事與日本有關(guān)的工作打下基礎(chǔ)。
私に日本語がまだ上手になていませんが、日本語の興味がありますので、ぜひ日本へ行くたいです。日本で環(huán)境もよいし、そこで私に日本語の立つ役になれると思います。ところで親たちも私日本に留學(xué)することは大賛成になっています。
日本に習(xí)うのは、人生の體験というものですが、視野も広くため、將來私日本で働きの基礎(chǔ)です。＜急?。。。救毡玖魧W(xué)理由書范文學(xué)理由：
我叫***，是****08級的畢業(yè)生。
通過日語學(xué)習(xí)，讓我對日本有了初步的認(rèn)知，它那獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，對工作和生活認(rèn)真、忍耐的態(tài)度都深深的吸引著我，特別是日本的教育方式，讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。 為了能夠更加深刻地去了解和體驗(yàn)日本語和日本文化，也為了能夠接受日語教育， 我決定在高中后，赴日本繼續(xù)學(xué)業(yè)。
關(guān)西語言學(xué)院在日本享有盛名。完善的教育體系、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都十分吸引我。雖然我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的日語，但是由于環(huán)境所限，我認(rèn)為自己在口語表達(dá)和聽力寫作等各方面還十分欠缺。所以，我希望先進(jìn)入關(guān)西語言學(xué)院學(xué)習(xí)，并在無憂升學(xué)老師的指導(dǎo)下，通過自己的努力，考入日本一流的國公立大學(xué)院，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
日本和中國是一衣帶水的鄰邦，一直有彼此學(xué)習(xí)的歷史傳統(tǒng)。近30年來，彼此已經(jīng)成為對方重要的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易及文化交流與合作伙伴。我認(rèn)為這種雙方的合作在未來還會有更大發(fā)展前景。但由于種種原因，我認(rèn)為目前國內(nèi)有關(guān)日語和日本文化的整體教學(xué)水平，不及英語等語種。所以，我希望在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，選擇日語教育專業(yè)，將來回國從事日語教育方面的工作，既是件有意義的工作，同時也會有很好的個人前途。
我的想法，得到了父母的支持。我也相信：通過個人努力，實(shí)現(xiàn)了赴日本深造的想法后，會有機(jī)會更好的體現(xiàn)自己的價值，更好的回報父母對我的養(yǎng)育之恩。如何寫赴日留學(xué)申請書？我叫林峰，是福建師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的高中畢業(yè)生，2008年6月份畢業(yè)。高中三年在校期間，認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，在平時的學(xué)習(xí)中多想多問，從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項(xiàng)運(yùn)動會獎狀等。在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一，科技發(fā)達(dá)程度僅次于美國，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，壯麗的富士山等。去這些美麗的地方和風(fēng)景是我小時侯理想。
有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。
2008年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時就得到了家人的許可。于是從2008年的3月份開始我到福州市漢和日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上福州漢和日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達(dá)到使用最基本的日常用語和進(jìn)行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進(jìn)一步的深造做好語言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
父母支持我的留學(xué)請求，能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，成為一個有用的人才，真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準(zhǔn)。我到日本留學(xué)，但不知道給導(dǎo)師怎么寫信，尤其是英文的，哪位好心人那兒有范文提供參考。。。多謝了用EMAIL（永遠(yuǎn)）
1） 告訴對方你在找博士或者碩士導(dǎo)師（一個句子）。
2） 簡單介紹你的主要工作興趣和經(jīng)驗(yàn)（最好只有一個句子）。
3） 拍他一句不太肉麻的馬屁（其實(shí)沒有必要）。
4） 告訴對方附件的文件格式（例如PDF）并表示有問題你可以寄打印件或其他格式 。
5） 你的聯(lián)系方式 。
6） 一定在附件里寄上你的簡歷，關(guān)鍵的東西要在里面反映，所以要精心準(zhǔn)備簡歷。
Example of your first email:
Dear Prof. G. W. Bush，
Here I write you this email to apply for a postgraduate position in your group.
I was working in antitaidu and I plan to study how to use WhiteHouse to antitaidu.
Attached please find my CV with the statement of my research interest. The attachment is in Acrobat PDF format， so if you have any problem in opening it， please let me know and I can send you a hard copy. I am more than willing to answer any of your questions concerning my application and research. I am looking forward to your response.
Sincerely，
Antitaidu
Tsinghua University， Beijing 100084， China你選擇來日本留學(xué)的理由是什么?用日文寫。
理由之一：相比歐美國家，留學(xué)費(fèi)用低
對于很多家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好的家庭來說，能夠把孩子送出國留學(xué)是他們的心愿，但因?yàn)槭杖氩煌?，發(fā)達(dá)國家高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)讓很多家長望而卻步。日本留學(xué)的費(fèi)用與發(fā)達(dá)國家相比較低，留學(xué)的第一年花費(fèi)多一點(diǎn)，其學(xué)費(fèi)也不會超過5萬人民幣。留學(xué)生去了日本之后，簡單的學(xué)習(xí)一些日語，達(dá)到基本能夠和人簡單交流的地步時、就能夠外出打工。
在日本,其政府是準(zhǔn)許海外學(xué)子打工，留學(xué)生可以靠自己的打工收入來支持整個留學(xué)期間所需費(fèi)用，可以給家庭減少很多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
留學(xué)生在日本打工的機(jī)會很多，其飲食業(yè)、語言教育業(yè)、零售業(yè)、報刊遞送等都工作機(jī)會都非常多。另外，日本企業(yè)為留學(xué)生提供了各式各樣的打工機(jī)會，小時工、日工、月工等都能被接受。留學(xué)生在日本打工的收入大約為每小時800到1000日元左右，日本會社都為工作提供簡餐和交通費(fèi)，節(jié)省了留學(xué)生的開支。
多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)證明，只要家里能夠支付留學(xué)日本第一年所需的費(fèi)用、學(xué)生到達(dá)日本后，有簡單的日語基礎(chǔ)后，既可開始勤工儉學(xué)，以后在日期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，靠打工和獎學(xué)金就可以自給有余，以減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
理由之二：日本是給自費(fèi)留學(xué)生高獎學(xué)金的國家之一
對于眾多高中、大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來講，其自身優(yōu)勢在赴日留學(xué)后往往能得到充分體現(xiàn)。因?yàn)椋c日本高中生相比有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)為考取日本名校提供了必然的保證。同時，日本政府以及民間團(tuán)體為留學(xué)生提供了其它國家所沒有的、形式多樣的留學(xué)生援助體制。這是因?yàn)槿毡菊J(rèn)為：
第一，接收留學(xué)生有助于世界的穩(wěn)定與發(fā)展，是一種在“知識領(lǐng)域的國際貢獻(xiàn)”；
第二，接收留學(xué)生有助于本國自身發(fā)展的需要。所以，考取日本大學(xué)后，絕大多數(shù)即可享受到學(xué)費(fèi)減免的待遇。這樣不但可以完成含金量較高的日本高等教育，學(xué)到比國內(nèi)更先進(jìn)的專業(yè)知識，成績優(yōu)秀者還可獲得獎學(xué)金。
私立大學(xué)學(xué)費(fèi)相對稍高，但同樣也有相應(yīng)的學(xué)費(fèi)減免和獎學(xué)金制度。為了加大對世界優(yōu)秀留學(xué)生的吸引，日本政府決定從2008年起改變留學(xué)獎學(xué)金的具體評審方式。使中國優(yōu)秀的留學(xué)生留學(xué)獎學(xué)金的獲取率大增。根據(jù)日本國際教育協(xié)會的自費(fèi)外國留學(xué)生調(diào)查，由64％的學(xué)生能得到獎學(xué)金，平均月額73,771日元。這樣從經(jīng)濟(jì)角度來說，可以輕松完成在日本的學(xué)業(yè)，而且不會造成更多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
理由之三：擁有親身感受當(dāng)今科技教育領(lǐng)域最新成果
日本經(jīng)過近百年高速發(fā)展，在眾多領(lǐng)域都掌握著世界的領(lǐng)先技術(shù)。當(dāng)今的日本已成為僅次于美國的世界經(jīng)濟(jì)超級大國，它擁有眾多尖端科技和國際馳名企業(yè)。日本目前的經(jīng)濟(jì)和科技能躋身于世界先進(jìn)國之林，在于全民化民主教育的普遍推行，以及教育與學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的充分配合。日本的教育正朝著自由化與國際化方向邁進(jìn)，所以赴日留學(xué)的最大魅力在于能夠親身體驗(yàn)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)的高速發(fā)展，親身感受當(dāng)今世界科技教育領(lǐng)域最新成果。
理由之四：就業(yè)機(jī)會甚多，擁有發(fā)展空間廣闊
國內(nèi)大學(xué)本科生畢業(yè)后甚至研究生求職的難度逐年加大，而日本作為離中國最近的發(fā)達(dá)國家，開拓中國市場業(yè)務(wù)的企業(yè)，也在逐年大量增加。自1993年以來，日本已連續(xù)9年成為中國的第一大貿(mào)易伙伴，而中國則是日本的第二大貿(mào)易伙伴。這意味著大量的工作機(jī)會，蘊(yùn)涵在中日兩國之間的貿(mào)易工作中。所以，對于具有日本學(xué)歷和生活背景的留學(xué)生來說，將來無論是留在日本工作，還是回國求職，都會是從事中國業(yè)務(wù)的日本知名公司爭先錄用的對象。因此，留日經(jīng)歷將成為他們更勝一籌的資本，具有廣闊的就職機(jī)會和發(fā)展空間。
理由之五：教育發(fā)達(dá)，擁有接受高水平教育
日本擁有世界上最發(fā)達(dá)的教育體系，擁有七百多所大學(xué)，其中有眾多聞名于世的一流大學(xué)，設(shè)備先進(jìn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，更適合中國的留學(xué)生。學(xué)歷國際公認(rèn)，如果畢業(yè)后要轉(zhuǎn)剄其他國家尋求發(fā)展十分便利，而且，通過日本留學(xué)，在大學(xué)同窗之間建立起的人際網(wǎng)，對于您今后的生涯來說也將是一筆巨大的財(cái)富。這幾年日本進(jìn)入真正的老齡化社會，學(xué)生數(shù)劇減，勞動力短缺，零七年，日本進(jìn)入大學(xué)的“全入時代”即大學(xué)招生數(shù)等于高中生數(shù)，而中國是日本留學(xué)生最大的輸入國，因此，日本留學(xué)申請比過去更為便捷。
日本留學(xué)的最大魅力就在于日本高水準(zhǔn)的教育質(zhì)量，日本的高等教學(xué)機(jī)構(gòu)在電子工程、國際經(jīng)營、管理等領(lǐng)域都處于世界領(lǐng)先水平，其教學(xué)與研究在近年來都有重大的進(jìn)步。體現(xiàn)日本教學(xué)優(yōu)勢的另一個地方，就是有很多留學(xué)日本的外國學(xué)生都登上了世界的舞臺，成為一方的領(lǐng)袖級人物，這自然讓很多留學(xué)生心生向往。