去日本讀機(jī)械博士值得么？巖手大學(xué)怎么樣

巖手大學(xué)實(shí)力不怎么樣，尤其是工科。

工科類，東工大，東北大，筑波大，室闌工業(yè)大都不錯(cuò)。

申請(qǐng)的方法，清查考學(xué)校網(wǎng)站。

可以通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,半工半讀方式解決生活費(fèi)。

去日本東北大學(xué)留學(xué)需要什么條件??？我是長(zhǎng)春理工大學(xué)的碩士研究生想去那邊進(jìn)修博士，學(xué)機(jī)械的。如果你想在東北大學(xué)讀文科類研究生前期的課程以及修士的課程的話需要在本科畢業(yè)并且要有相應(yīng)的學(xué)位證，要在國(guó)內(nèi)接受16年以上的學(xué)校教育，如果是?？飘厴I(yè)的學(xué)生是很難進(jìn)入到東北大學(xué)讀研究生的，在東北大學(xué)讀研究生要求學(xué)生本科的GPA要考到3.4分及以上，東北大學(xué)的研究生對(duì)學(xué)生的日語(yǔ)要求是比較高的，如果是想在東北大學(xué)讀文科類的研究生課程需要學(xué)生的日語(yǔ)考到N1級(jí)。
如果想在東北大學(xué)讀理科類的研究生課程需要學(xué)生的日語(yǔ)考到N2級(jí)以上。如果是想在東北大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)的有關(guān)研究生專業(yè)的話，學(xué)生需要TOEFL的考試發(fā)呢書在85分及以上或者是TOELC的考試分?jǐn)?shù)在800分及以上。學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀的本科最好是211/985院校的，這樣對(duì)于你報(bào)考東北大學(xué)的研究生是比較容易的。如果想要在東北大學(xué)學(xué)習(xí)研究生后期的課程還需要取得碩士的學(xué)位，東北大學(xué)的醫(yī)學(xué)研究科和口腔學(xué)研究科的博士課程需要學(xué)生接受18年的學(xué)校教育，并且要在預(yù)定的指導(dǎo)老師同意之后遞交書面的材料，在審查通過(guò)之后就可以去參加?xùn)|北大學(xué)的入學(xué)的考試了，只有在考試過(guò)了之后才能進(jìn)入到東北大學(xué)學(xué)習(xí)博士有關(guān)的課程。
如果想了解自己的條件是不是可以申請(qǐng)到東北大學(xué)讀研究生，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)一鍵定位（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=lx-jp），根據(jù)自己的GPA成績(jī)，院校背景，看看自己是不是符合東北大學(xué)讀研究生申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，或是看看和自己院校背景一樣的師哥師姐是不是成功申請(qǐng)過(guò)東北大學(xué)讀研究生。查詢例圖如下：

日本留學(xué)：機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣

日本機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)分支

1、自動(dòng)控制　是近年來(lái)的日本留學(xué)熱門專業(yè)，考研的數(shù)量居計(jì)算機(jī)和通信之下排里工科的第三，當(dāng)然與時(shí)下的就業(yè)熱有很大的關(guān)系的。百全留學(xué)推薦自動(dòng)控制是工作好找，因?yàn)樾枨罅亢艽?，在電子和IT領(lǐng)域等很多地方都有用武之地的！當(dāng)然這些領(lǐng)域的薪水很高的。說(shuō)是控制理論，但很多都是在應(yīng)用上的。還可以在信息處理領(lǐng)域工作的。

2、檢測(cè) ? ? 工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)線需要很多檢測(cè)工程師，比如生產(chǎn)線運(yùn)行故障診斷和處理，當(dāng)然在這些工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域里薪水不會(huì)太高的了，工作環(huán)境也不是很好了！有些是搞傳感器的和信息檢測(cè)的

3、模式識(shí)別　是一門很重視理論研究的學(xué)科，對(duì)你的概論和數(shù)學(xué)分析的能力要求很高的，如果這方面的能力不是很強(qiáng)的話，很難搞出名堂的，在實(shí)際的工程應(yīng)用上很少的，很多都是理論研究及工程應(yīng)用~~有的東西是信號(hào)處理領(lǐng)域的，但只能是了解不可能象他們一樣深入研究的，有的學(xué)校有人工智能方向的，也不會(huì)很深入的研究的！因?yàn)槭莻€(gè)新興的領(lǐng)域，從現(xiàn)在的需求來(lái)看，不是很多，沒(méi)有自動(dòng)控制熱，可能以后會(huì)很熱。

4、系統(tǒng)工程 ? ?現(xiàn)在很不錯(cuò)，特別是在IT領(lǐng)域里面有很大的用途！因?yàn)檫@方面的人才現(xiàn)在很少，很熱！在軟件領(lǐng)域里有可以作到主管之類的職位，薪水很高的！

百全留學(xué)為你解答

個(gè)人分享-日本留學(xué)四年，大學(xué)院，套磁，計(jì)劃書，就職1.前言

2.語(yǔ)言學(xué)校（2016.4~2018.3）

? ? 2.1關(guān)于找教授

? ? ? ? 2.1.1 確定研究方向

? ? ? ? 2.1.2 學(xué)校的選擇

? ? 2.2關(guān)于陶瓷

? ? 2.3關(guān)于計(jì)劃書

3.大學(xué)院生活（2018.4~2020.3）

4.就職活動(dòng)

4/18補(bǔ)充

5.關(guān)于語(yǔ)言學(xué)校和研究生

1.前言

16年4月來(lái)日本已經(jīng)整整四年了，這次疫情導(dǎo)致公司的研修被安排在了家里...宅在家還有錢拿的好事...

剛好有時(shí)間來(lái)寫下經(jīng)歷。

簡(jiǎn)單介紹下，15年7月畢業(yè)于上海某二本工科大學(xué)，機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，大四決定來(lái)日本留學(xué)。四級(jí)飄過(guò)，績(jī)點(diǎn)2.7（4分滿），15年7~10月在一家自動(dòng)化公司實(shí)習(xí)（蘋果供應(yīng)商），期間看到使用的設(shè)備大多都是日本基恩士，歐姆龍，smc，美國(guó)的康耐視之類。因此對(duì)制造智能化感興趣（變成了后來(lái)的研究計(jì)劃書）。15年末考了jtest f級(jí)來(lái)申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校（大阪修曼）和托業(yè)（裸考510）。

2.語(yǔ)言學(xué)校（2016.4~2018.3）

日本大學(xué)院出愿至少也要n2證書，由于我基本是50音水平來(lái)的日本，第一年給自己的目標(biāo)就是過(guò)n2，順便提一句，語(yǔ)言學(xué)?；径际前胩煺n，有充分時(shí)間來(lái)學(xué)日語(yǔ)。建議想來(lái)日本讀研的先在國(guó)內(nèi)考個(gè)n2，能剩下不少時(shí)間和金錢。

4月來(lái)的日本，7月過(guò)n3，12月過(guò)了n2（沒(méi)n2水平寫不了計(jì)劃書，看不懂論文寫的是啥，而且很多學(xué)校要求最低n2才能出愿）。

理系大學(xué)院都是要英語(yǔ)成績(jī)的，托業(yè)居多，過(guò)了n2之后在17年1~3月用來(lái)準(zhǔn)備托業(yè)，準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但要保證一次性考出高分，以免耽誤后面的出愿。我當(dāng)時(shí)是通學(xué)和吃飯的時(shí)候都在背單詞，最后刷到了860（這個(gè)分?jǐn)?shù)再后來(lái)找工作時(shí)也能用上）。

4~8月 找到幾個(gè)不需要計(jì)劃書就能出愿的大學(xué)院，最后選了名大來(lái)沖刺一下，筆試成績(jī)過(guò)了就能進(jìn)的那種，結(jié)果題太難...掛掉了（準(zhǔn)備時(shí)間不足），因?yàn)槲蚁募救朐嚲蜏?zhǔn)備了名大一個(gè)學(xué)校，而且并沒(méi)有合格，導(dǎo)致冬季入試的時(shí)候可選學(xué)校非常的少。相對(duì)冬季而言，夏季的考試比較簡(jiǎn)單，建議大家在夏季最好多報(bào)幾個(gè)學(xué)校。

9月份開(kāi)始思考計(jì)劃書，根據(jù)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷選擇了情報(bào)和制造相結(jié)合的方向，定了【 MRによる機(jī)械の観察と組立手法 】這個(gè)題目。由于日本做MR（混合現(xiàn)實(shí)）方向的研究室并不多，再加上時(shí)間上我只能報(bào)冬季入試，導(dǎo)致很多研究室在夏季收滿人不能報(bào)考了（比如立命館大，筑波之類），還有教授要出國(guó)研修，（熊本縣大之類）。最后選擇了三個(gè)學(xué)校，文教大學(xué)（在關(guān)東，最想去），愛(ài)知工科大學(xué)（雖然學(xué)校不怎么樣，但教授經(jīng)常上電視，研究室非常有錢），京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)（終極保底）。冬季考試三個(gè)學(xué)校都合格了，果斷去了文教。

12月過(guò)了n1，因?yàn)榭戳撕芏嗾撐模x解得了滿分...

2.1關(guān)于找教授

工科大學(xué)院一定要提前聯(lián)系教授，去研究室訪問(wèn)也好，了解他的研究方向也好，要知道有人氣的研究室，每年收人都是有限的，比如他今年能收10個(gè)修士，其中b4的ゼミ生預(yù)定了5個(gè)出去，還有2個(gè)研究生也想要，這個(gè)情況下研究室就只能從外部收3個(gè)人。難度也就隨之升高了。比如立命館做MR的木村朝子和柴田史久，就職狀況非常好，就導(dǎo)致很難進(jìn)。

http://www.rm.is.ritsumei.ac.jp/employment.html

再比如有些不打算收人的研究室（教授要出國(guó)），或是不收留學(xué)生的研究室也是有的（從來(lái)就沒(méi)收過(guò)留學(xué)生，不知道怎么教），所以一定要提前聯(lián)系教授避免時(shí)間浪費(fèi)。

2.1.1 確定研究方向

首先確定好自己要研究的方向以及題目，不可以隨便定，一定要根據(jù)自己的經(jīng)歷或者先行研究為基礎(chǔ)，可以在日本的CiNii上面找論文看。

日本CiNii https://ci.nii.ac.jp/ja

這時(shí)候不需要寫出完整的研究計(jì)劃書，根據(jù)自己所讀的論文（3篇以上），總結(jié)出它們的不足點(diǎn)，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，第一篇用A方法來(lái)研究，第二篇用B方法，第三篇用C方法，第四篇結(jié)合了AB的方法，那么你就可以選擇結(jié)合AC或者BC的方法來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題（提升深度）?；蛘呤褂肁或者B方法來(lái)對(duì)另一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討（提升廣度）。

研究計(jì)劃書一定要熟讀先行研究，找出它們的不足點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)提升深度或廣度。

確定了自己想研究的方向和題目之后就可以去找教授了。

可以去

researchmap https://researchmap.jp/researchers

或者根據(jù)研究分野所在的學(xué)會(huì)，比如我研究的MR【復(fù)合現(xiàn)実感】，在日本有專門的學(xué)會(huì)，其中的委員什么的，都是在這個(gè)領(lǐng)域做的比較好的人。

http://sigmr.vrsj.org/committee.html

確定好想去的研究室就可以聯(lián)系教授了。

2.1.2 學(xué)校的選擇

理系學(xué)校可以簡(jiǎn)單的看上交學(xué)術(shù)排名。

也可以看日本的學(xué)群劃分，網(wǎng)上有很多，可以自己去找找。

基本來(lái)說(shuō)，學(xué)校的好壞可以直接用找工作時(shí)的學(xué)歷篩選機(jī)制來(lái)判斷

https://matome.naver.jp/odai/2142712410334123601

大手日企或者外資，基本就東京一工，外加早慶這些目標(biāo)校。

大企業(yè)的話march關(guān)關(guān)同立這個(gè)級(jí)別就不會(huì)被學(xué)歷刪選掛掉。

其次，考慮到日本找工作可能要持續(xù)很久，路費(fèi)和住宿費(fèi)會(huì)很高，比較推薦關(guān)東關(guān)西圈的學(xué)校。就職時(shí)能剩下一大筆費(fèi)用。比如廣島大學(xué)和明治大學(xué)，雖然廣島大學(xué)術(shù)上比較厲害，但是在找工作的時(shí)候，卻不一定比得過(guò)明治的學(xué)生。關(guān)東關(guān)西圈的情報(bào)量真的很多很多。

我所在的文教大雖然在關(guān)東，但在六個(gè)月的時(shí)間里路費(fèi)上面花了差不多10萬(wàn)日元。關(guān)于就職會(huì)在后面講。

除了上面提到的學(xué)校之外，日本還有兩所非常好的大學(xué)院大學(xué)，北陸先端和奈良先端，這兩個(gè)學(xué)校只有大學(xué)院，沒(méi)有學(xué)部，所以很多時(shí)候沒(méi)有排名。學(xué)術(shù)水平都是可以比肩東工大的學(xué)校，就職情況也非常好。此外還有個(gè)沖繩先端...這個(gè)屬于神之領(lǐng)域，能去的鳳毛麟角。

2.2關(guān)于陶瓷

給教授發(fā)郵件不用寫一大堆的東西，他也沒(méi)時(shí)間看。簡(jiǎn)單介紹下自己，然后直接說(shuō)正事就行。附上以前的套磁信，很好用，基本上都回我了。

郵件名稱可以寫 【XX研究室 お問(wèn)い合わせ】或者在想去研究室訪問(wèn)詳細(xì)聊聊的情況下【 XXX研究室 訪問(wèn)の依頼 】 就可以了。

XX大學(xué)XX研究科

XX XX先生

初めまして。

お忙しいところ、突然のメール失禮いたします。

私、XXX（這里寫注音假名）と申します。中國(guó)人留學(xué)生です。現(xiàn)在ヒューマンアカデミー日本語(yǔ)學(xué)校大阪校で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しております。中國(guó)のXXXXXXXXX大學(xué)のXXXXX學(xué)部でXXXXXXXについて専攻し、工學(xué)學(xué)士の學(xué)位を取りました。XXXXX先生の下で修士課程のご指導(dǎo)を受けたいと思い、勝手ながらメールを送らせていただきました。

先生のご研究「xxxxxxxxxxxx」（這里寫教授的論文，既然想去他的研究室，肯定是和自己的研究相關(guān)，最好找一篇精度一下）を拝読いたしました。私は復(fù)合現(xiàn)実に興味を持っており、特にCADシステムに適用する観察と組立手法に関心があります。そのため、「XXXXXXXXXXXX」（自己想研究的題目）について研究したいと考えております。

つきましては、修士課程進(jìn)學(xué)にあたり、2018年4月の進(jìn)學(xué)はできるかどうか、もし教えていただければ幸いです。

お忙しい中、誠(chéng)に申し訳ございませんが、ご返事をいただければ幸いと存じます。

なお、私の語(yǔ)學(xué)力は日本語(yǔ)能力試験N2（2016年12月）、TOEIC860點(diǎn)（2017年3月）です。また12月の日本語(yǔ)能力試験でN1を取得する予定でございます。

何卒よろしくお愿い申しあげます。

ヒューマンアカデミー日本語(yǔ)學(xué)校大阪校

XXX

123-4567-8912

XXXXXXXX@gmail.com

2.3關(guān)于計(jì)劃書

在套磁后，教授說(shuō)可以收人的情況下再去寫。

一般來(lái)說(shuō)計(jì)劃書包含

研究動(dòng)機(jī)，背景（為什么要做這個(gè)研究，大環(huán)境下去談）

先行研究（這個(gè)方向有哪些先行研究，用的什么方法，有什么缺點(diǎn)）

目的，意義

方法（具體的實(shí)現(xiàn)方法）

進(jìn)路（畢業(yè)以后的打算）

參考文獻(xiàn)（最少三個(gè)，多了不限）

當(dāng)然有些學(xué)校會(huì)對(duì)計(jì)劃書有字?jǐn)?shù)限制，比如2000字。

但發(fā)給教授的那份不要在意字?jǐn)?shù)，最好全面點(diǎn)。

用來(lái)出愿的計(jì)劃書可以精簡(jiǎn)一部分滿足字?jǐn)?shù)要求。

下面是我當(dāng)時(shí)寫的計(jì)劃書，現(xiàn)在來(lái)看簡(jiǎn)直不堪入目...

MRによる組立作業(yè)の支援システムに関する研究

<研究動(dòng)機(jī)?背景>

従來(lái)、工業(yè)制品の組立作業(yè)は，手順書や指導(dǎo)員からの教示によるものがほとんどである。初心者にとって、手順書による學(xué)習(xí)の効率は低く、指導(dǎo)員にとっても、繰り返し教示することは負(fù)擔(dān)である。制造現(xiàn)場(chǎng)における作業(yè)の効率化と品質(zhì)の向上を?qū)g現(xiàn)するため、人間の代わりに產(chǎn)業(yè)ロボットなど自動(dòng)化機(jī)器を?qū)毪筏俊￥筏?、自?dòng)化機(jī)器は、難しい判斷が必要な作業(yè)や経験によるコツが必要な作業(yè)に適用できない。そのため、VR(Virtual Reality:人工現(xiàn)実感)による工業(yè)制品の修理訓(xùn)練や復(fù)雑な裝置の操作支援など、様々な研究が行われてきた。しかし、VRでは、HMD（Head Mounted Display）を使い、ユーザーが完全に仮想世界に沒(méi)入してしまい、実作業(yè)と并行して何かをすることが難しい一面がある。また、ユーザーの動(dòng)きや部屋の広さの要求が高く、障害物がない空間という限定的な條件下でしか実用レベルに達(dá)していない。

一方、VRに対して、AR(Augmented Reality:拡張現(xiàn)実)では、HMDではなくスマートグラスを使って現(xiàn)実世界にさまざまな情報(bào)を重ね合わせて表示できる。MR(Mixed Reality：復(fù)合現(xiàn)実)では、ユーザーが視界にある実世界の中で、3Dホログラムを映し、自分の手を動(dòng)かすことで、ホログラムを動(dòng)かすことが可能になる。2017年に発売されたHololensは代表的なMRデバイスで、「自己完結(jié)型ホログラフィック コンピューター」であり、コンピューターなど他の機(jī)器に接続する必要がない。場(chǎng)所を問(wèn)わず工場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)などあらゆる業(yè)界で活用されている。また、試作前の検證やシミュレーションなど、設(shè)計(jì)段階で問(wèn)題の早期発見(jiàn)と開(kāi)発期間の短縮に役に立つと考えられる。

Hololensにより、MRと制造現(xiàn)場(chǎng)を融合させることで、リアルタイムな情報(bào)の活用を可能とし、工場(chǎng)のIoT化を加速させるだろう。

<先行研究>

仮想空間における作業(yè)訓(xùn)練や設(shè)計(jì)支援は、工場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)の作業(yè)効率化と品質(zhì)の向上に効果があると思われる。石井裕剛（1998）は、VRにより「橫型ポンプ」の分解作業(yè)の訓(xùn)練環(huán)境を新たに構(gòu)筑し、復(fù)雑な仮想環(huán)境を構(gòu)筑する場(chǎng)合でも、ある程度の作業(yè)効率の改善ができたことを確認(rèn)した。大八木 舞子(2001)は、VRを用いて、作業(yè)をアニメーション化し、指示書として、経験の少ない作業(yè)者であっても素早い理解が可能であると述べている。坂內(nèi)祐一（2003）は、VRでごく當(dāng)たり前なモーションキャプチャを?qū)g空間と仮想物からなるMR空間で行うことにより、より現(xiàn)実的なデータが収集でき、さらに同時(shí)にビデオシースルーのHMD（Head Mounted Display）から作業(yè)者視點(diǎn)の畫像が取得できるというメリットがあると述べている。綿貫啟一（2008）は、MR技術(shù)を用いて，制品に近い形態(tài)で表示し，視覚と力觸覚情報(bào)を融合し、復(fù)數(shù)の人間が體験しながらコミュニケーションできるシステムを開(kāi)発した。効果的な鋳造制品のデザインレビューを行うことができたと述べている。米谷健司(2006)は、マニュアルに記載されている情報(bào)を記憶したりするという認(rèn)知作業(yè)と部品配置作業(yè)にARシステムを?qū)毪筏?。指示された部品を選び出す作業(yè)を繰り返し、認(rèn)知作業(yè)に要する時(shí)間が軽減され、部品配置作業(yè)を完遂するまでの時(shí)間の短縮が認(rèn)められた。しかし、米谷の研究では、平面部品の作業(yè)のみを行い、立體部品の認(rèn)知と配置作業(yè)には適用していない。

また、HMDを使わず、プロジェクションマッピングとスマホアプリなどを使った方法もある。椎尾一郎(2014)は、プロジェクションを利用したトイブロック組み立て作業(yè)支援手法を提案し，従來(lái)の紙の說(shuō)明書に比べて正確で負(fù)擔(dān)の少ない作業(yè)が可能であり，作業(yè)時(shí)間が20%以上短縮されることを確認(rèn)した。鷹見(jiàn)洋介(2014)は、プロジェクションマッピングによる作業(yè)指示と手持ち型工具による作業(yè)を組み合わせた新しい3D積層造形技術(shù)について提案し、実際に大型のパビリオンを,作業(yè)者間で特に事前知識(shí)を共有することなく建設(shè)することに成功したと述べている。しかし、プロジェクションは、建筑、トイブロックなど、積層作業(yè)に適用しているが、復(fù)雑な構(gòu)造に適用できない。目線より上になると見(jiàn)えにくくなるという欠點(diǎn)もある。さらに、スマホアプリは、手で持つ必要があるため、作業(yè)に適さない。

<研究目的>

VRによる組立訓(xùn)練をして作業(yè)員の練度を上げることはできるが、実作業(yè)を行う時(shí)のミスがないとは言えない。Hololensを用いて、作業(yè)員に部品認(rèn)知と配置情報(bào)をリアルタイムで示すことができれば、作業(yè)の手戻り防止や能率向上などを進(jìn)めることができると考えられる。

そこで、本研究では、先行研究を踏まえ、立體部品の認(rèn)知と配置作業(yè)に適用するリアルタイム支援システムの構(gòu)筑を目的とする。

<研究意義>

本研究により、Hololensのカメラと深度センサのデータに基づき、立體部品の認(rèn)知と配置情報(bào)をリアルタイムで示すことができれば、遠(yuǎn)隔共同作業(yè)と數(shù)人の作業(yè)に參考になれると思われる。また、組立作業(yè)の作業(yè)員のミスをリアルタイムで防止し、作業(yè)効率の向上の一助になればと思う。設(shè)計(jì)と部品情報(bào)をリアルタイムにHoloLensに表示することで、経験の乏しい作業(yè)員でも熟練者のような作業(yè)が可能となり、品質(zhì)向上にも効果的だと考えられる。

<研究方法>

前述の先行研究を踏まえて、本研究では、レゴブロックを研究対象として、以下のステージで進(jìn)みたいと考える。

1．MR技術(shù)についての文獻(xiàn)調(diào)査

　?日本の企業(yè)におけるHololens利用の現(xiàn)狀を分析する。

　?組立作業(yè)に関する先行研究の資料収集と整理。

2．ブロックの組立手順と最終形狀を決め、3D CADデータを?qū)毪工搿?br>
3．カメラと深度センサによる認(rèn)知機(jī)能の構(gòu)筑

　?組立手順によるブロックのCGを映し出す。

　?カメラと深度センサデータとブロックの3D CADデータにより、目の前にあるブロックを認(rèn)知し、番號(hào)をつける。

　?ブロック間の位置情報(bào)に基づき、未完成部分のCGを映し出す。

4．配置情報(bào)の提示

　?方向指示CGと仮想ブロックの配置CGを構(gòu)筑する。

　?効果を?qū)澅趣?、選択する。

　?番號(hào)により、組立作業(yè)を行い、ブロックの位置が誤った場(chǎng)合は指摘し、正しい位置を提示する。

5．Hololensおよび組立マニュアルを用いた場(chǎng)合の両方で実験を行い、平均作業(yè)時(shí)間、エラーと誤認(rèn)識(shí)など、データを分析する。

＜將來(lái)の進(jìn)路＞

アルゴリズムと情報(bào)メディアの知を身につけ、數(shù)人の作業(yè)に適用するMRシステムに発展させたい。博士課程後期へ進(jìn)み、研究続けたい。

<參考文獻(xiàn)>

石井裕剛,手冢哲央,吉川榮和:“人工現(xiàn)実感技術(shù)を用いた機(jī)器分解組立訓(xùn)練システムの設(shè)計(jì)支援に関する研究(第2報(bào))”,第14回ヒューマン·インタフェース·シンポジウム論文集,pp.479-484,1998.

清川清，竹村治雄，片山喜章，巖佐英彥，橫矢直和：“仮想物體の組み立て作業(yè)を支援する操作方法”,ヒューマンインタフェース63-4,pp.19-24,1995.

米谷健司:“拡張現(xiàn)実感による組立作業(yè)支援効果の定量的評(píng)価手法の提案”，京都大學(xué)エネルギー科學(xué)研究科エネルギー社會(huì)·環(huán)境科學(xué)専攻修士論文，2006.

大槻麻衣,大下勉,木村朝子,柴田史久,田村秀行:“3D空間における復(fù)雑な仮想物體の観察·分解手法に関する研究”,情報(bào)処理學(xué)會(huì)論文志,Vol.55,No.4,pp.1365-1377,2014.

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綿貫啟一：“復(fù)合現(xiàn)実感技術(shù)を用いた熟練技能伝承システムの構(gòu)筑および身體知の獲得に関する研究”,総合研究機(jī)構(gòu)研究プロジェクト研究成果報(bào)告書,

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坂內(nèi)祐一：“復(fù)合現(xiàn)実感による作業(yè)支援”,情報(bào)処理學(xué)會(huì)研究報(bào)告グループウェアとネットワークサービス（GN）,Vol.2003,No.106,pp.19-24,2003.

大八木舞子,青山英樹(shù)：“ハーチャルリアリティ技術(shù)を利用した組立工程教示システムの開(kāi)発”,慶應(yīng)義塾大學(xué)システム総合工學(xué)専攻修士論文,2001.

椎尾一郎：“StudI/O:立體への投影を利用したトイブロック組み立て支援”,日本ソフトウェア科學(xué)會(huì)インタラクティブシステムとソフトウェア(ISS)研究會(huì), 2014.

鷹見(jiàn)洋介：“プロジェクションマッピングを用いた建設(shè)用3D積層造形技術(shù)”,日本ソフトウェア科學(xué)會(huì)インタラクティブシステムとソフトウェア(ISS)研究會(huì), 2014.

大概就是這么個(gè)流程，當(dāng)然網(wǎng)上也有很多其他的版本，參照一下就好了，按自己的心情來(lái)寫。

3.大學(xué)院生活（2018.4~2020.3）

2018.4~2019.3

因?yàn)镸2要找工作和寫論文，所以M1最好要把學(xué)分修滿。這樣第二年就只剩下論文了。

6月份的時(shí)候應(yīng)教授要求，去參加了一次日本デザイン學(xué)會(huì)第65回全國(guó)大會(huì)看別人發(fā)表，然后跟我說(shuō)M2的時(shí)候最好也去發(fā)表體驗(yàn)一下...

順便說(shuō)一下，一般去學(xué)會(huì)發(fā)表，路費(fèi)住宿費(fèi)學(xué)校都會(huì)給報(bào)銷的，一般學(xué)會(huì)持續(xù)兩三天，自己發(fā)表用一天，其他時(shí)間可以用來(lái)旅游...而且發(fā)表后的投稿在一年后是可以通過(guò)CiNii搜到的。

2019.4~2020.3

上半年一直在忙就職活動(dòng)和做研究。

到6月份，又去了デザイン學(xué)會(huì)第66回大會(huì)，不過(guò)這次是自己發(fā)表了。剛好跟就職面試的時(shí)間重疊，忙到死。

在那之后又去了情報(bào)システム學(xué)會(huì)（11月）和インタラクション2020（3月，因?yàn)橐咔楦木€上）。

4.就職活動(dòng)

文科我不是很懂，只說(shuō)理系的找IT公司的情況。

日本找工作真的是很無(wú)語(yǔ)的事情，因?yàn)閼?zhàn)線拉的很長(zhǎng)，大概在半年左右（修士一共就兩年）。

除去全年都在收人的公司，一般是在第二年3月開(kāi)始エントリー，但其實(shí)日本的就職活動(dòng)在第一年就已經(jīng)開(kāi)始了。

第一年確定想去的公司，做出一個(gè)list，然后參加它們的實(shí)習(xí)，短的一天，長(zhǎng)的需要抽選，一星期到一個(gè)月的都有。然后寫自己的OpenES（簡(jiǎn)歷），里面有三個(gè)問(wèn)題必須回答，分別是

學(xué)業(yè)、ゼミ、研究室などで取り組んだ內(nèi)容

自己 PR

學(xué)生時(shí)代に最も打ち込んだこと

不用寫很多，一兩百字，不過(guò)一定要按自己的經(jīng)歷去寫，因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)候肯定會(huì)圍繞這三個(gè)去提問(wèn)題的。此外還要預(yù)想面試時(shí)有可能被問(wèn)到的問(wèn)題，比如

自己紹介，大學(xué)で勉強(qiáng)していること，入社後活かせること，入社後、攜わりたい商品や業(yè)界，なぜ弊社に興味を持つこと，等等。

把這些準(zhǔn)備工作都做好了之后，在第二年3月開(kāi)始，リクナビ和マイナビ上面去エントリー想去的公司（之前做的list），去說(shuō)明會(huì)，SPI，一二三面。

建議前幾次可以安排那些不是非常想去的公司的面試，這樣可以鍛煉一下自己，順便了解面試的流程。

一般來(lái)說(shuō)，一面是人事（圍繞最基本的問(wèn)題，為什么來(lái)我們公司等等），二面是部長(zhǎng)（很可能是自己想去的部門的人來(lái)面試，圍繞技術(shù)居多，特別是自己的研究，發(fā)表經(jīng)歷等等，以及對(duì)未來(lái)的想法等等，二面是關(guān)鍵，因?yàn)槟氵M(jìn)這家公司后，他很可能就是你的直屬上司，會(huì)比較謹(jǐn)慎），三面社長(zhǎng)（一二面合格的情況下，三面基本不會(huì)掛人，看重個(gè)人品行，是否真的想進(jìn)這家公司，畢竟辭退的話再招人很麻煩）

以上是自己去找工作的情況。

其實(shí)很多好的研究室，都是有學(xué)校推薦的，特別是帝大東工大，早慶之類。

優(yōu)點(diǎn)：省時(shí)，一般要三次面試的可能學(xué)校推薦就只要一兩次，而且比較容易拿到內(nèi)定。

缺點(diǎn)：拿到內(nèi)定后不好辭退，可選的企業(yè)數(shù)量有限。

就活的時(shí)候，我教授能推薦去好幾所公司，但大多數(shù)都是游戲公司。自己比較希望去制造業(yè)的IT部門，就決定自己去找公司了。

除了リクナビ，マイナビ這兩個(gè)是使用最多的網(wǎng)站外，

能看到前輩es和就活速報(bào)的就活會(huì)議 https://syukatsu-kaigi.jp

此外還可以通過(guò)中介，有專門針對(duì)留學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，根據(jù)自己的希望給自己推薦公司，還有面試練習(xí)啊之類的，還是很有用的。在這里可以找到很多BtoB的公司，特別是制造業(yè)，在リクナビ上面我可能永遠(yuǎn)找不到我現(xiàn)在的公司...因?yàn)榭蛇x的太多了。

中介的話，我用過(guò)這個(gè) リクナビ就職エージェント

最后提一下，在日本就職有一個(gè)學(xué)歷篩選（學(xué)歴フィルター），根據(jù)學(xué)校的等級(jí)，或者是專業(yè)之類，在簡(jiǎn)歷階段篩人的。

https://matome.naver.jp/odai/2142712410334123601

比如我之前的文教大學(xué)，都排到日東駒專下面了...投了幾個(gè)大手的公司，連去參加說(shuō)明會(huì)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

寫了半天感覺(jué)像雜談...豆瓣第一篇日記就這樣吧，畢竟是一個(gè)頭像還沒(méi)有的小透明...

其實(shí)并沒(méi)有寫的非常細(xì)，找教授的時(shí)候幾乎把日本所有的國(guó)公立大學(xué)都翻了一遍，私立前100也翻了一遍，有什么想問(wèn)的可以直接留言。

PS. 我的計(jì)劃書和套磁信以前在小春上面發(fā)過(guò)，尋思能幫幫學(xué)渣們就留了微信號(hào)，被當(dāng)成廣告嫌疑給我刪了...以后就不想去那個(gè)破地方發(fā)帖子了，就這樣。

打完收工

5.關(guān)于語(yǔ)言學(xué)校和研究生

個(gè)人覺(jué)得，這倆各有利弊

語(yǔ)言學(xué)校：

優(yōu)點(diǎn)：容易申請(qǐng)，半天授課，報(bào)考學(xué)校的時(shí)候選擇范圍廣，會(huì)認(rèn)識(shí)很多一起考學(xué)的人，情報(bào)也比較容易入手。

缺點(diǎn)：學(xué)費(fèi)比研究生（國(guó)公立）貴，自制力不強(qiáng)的人整天在一起鬼混，到最后沒(méi)學(xué)可上只能去專門混個(gè)簽證的人也有很多。

研究生：

優(yōu)點(diǎn)：考本校修士時(shí)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，第一是跟教授臉熟，第二過(guò)去問(wèn)容易到手，第三有前輩可以幫你（看運(yùn)氣），學(xué)費(fèi)便宜。

缺點(diǎn)：選擇范圍窄（優(yōu)勢(shì)僅限于本校），由于筆試成績(jī)基本決定一切，有時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)語(yǔ)言學(xué)校+塾的那些人。導(dǎo)致兩年也沒(méi)考上修士的大有人在。

有些黑中介會(huì)說(shuō)上了研究生就肯定能考上修士什么的，其實(shí)都是騙人的。

個(gè)人覺(jué)得，

關(guān)東關(guān)西圈，國(guó)公立研究生是比較推薦去的，就算考本校不成，偷偷的去考其他學(xué)校也不是不可以，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)各種情報(bào)容易入手，和語(yǔ)言學(xué)校相比差不多。

關(guān)東關(guān)西圈以外，國(guó)公立研究生就不推薦去，如果沒(méi)考上本校，回國(guó)的可能性很大。

去日本千葉大學(xué)留學(xué)需要什么條件??？我是理工大學(xué)的碩士研究生想去那邊進(jìn)修博士，學(xué)機(jī)械的。這個(gè)要看你選擇什么方式去讀博士，如果你老師答應(yīng)接收你的話是很好的，或者拜托你的老師給你推薦一下，這個(gè)也是非常重要的。如果你的語(yǔ)言不行，想緩一下的話可以去讀研究生，從研究生再通過(guò)入院考試進(jìn)入正式的博士課程。因?yàn)椴┦侩A段，尤其是學(xué)理工類的，只要可以交流問(wèn)題就不大，但是剛才說(shuō)的研究生階段，是有語(yǔ)言課程的，這個(gè)對(duì)于你的語(yǔ)言提高很有幫助。關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)基本上取決于你的導(dǎo)師，也就是樓上所說(shuō)的為人處世。跟老師搞好關(guān)系，在老師心目中留下一個(gè)好的印象，然后努力的完成研究，導(dǎo)師肯定會(huì)給你你想要的獎(jiǎng)學(xué)金。另外，博士的話是3年課程，當(dāng)然最終什么時(shí)候畢業(yè)還是取決于你的論文情況。
還有其他的問(wèn)題可以幫到你的可以隨時(shí)提問(wèn)。
山東高速留學(xué) ちょう　
qq 二九四零八九六八四

我是一名本三機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化大三學(xué)生，想去日本留學(xué)首先你要先了解一下日本的研究生制度
1、日本國(guó)公立大學(xué)的研究生跟國(guó)內(nèi)的研究生在概念上有所區(qū)別，在日本碩士被稱為修士，而研究生相當(dāng)于修士的預(yù)科，外國(guó)留學(xué)生一般先通過(guò)半年~一年的研究生學(xué)習(xí)，通過(guò)修士入學(xué)考試后進(jìn)入修士課程，2年后畢業(yè)獲得修士學(xué)位。
2、而日本的研究生為導(dǎo)師決定制，也就是說(shuō)導(dǎo)師同意接受你后，學(xué)校才會(huì)允許入學(xué)。申請(qǐng)需要提供學(xué)位證明、研究計(jì)劃書、在校專業(yè)課成績(jī)、畢業(yè)論文、外語(yǔ)能力證明等等、但申請(qǐng)的關(guān)鍵是你的研究計(jì)劃書，直接體現(xiàn)你的研究方向與研究能力。因?yàn)橹腥諆蓢?guó)學(xué)術(shù)思維上的差異，所以很多人申請(qǐng)失敗就是因?yàn)檠芯坑?jì)劃書不符合導(dǎo)師的要求。
3、語(yǔ)言要求的話一般理工科專業(yè)要求達(dá)到N3以上，日語(yǔ)要求完全可以在國(guó)內(nèi)達(dá)到，沒(méi)必要再去讀語(yǔ)言學(xué)校，研究生課程中就包括針對(duì)留學(xué)生的日語(yǔ)強(qiáng)化課程。如果想申請(qǐng)更好一點(diǎn)的國(guó)公立大學(xué)，最好還可以提供英語(yǔ)托福成績(jī)。4、日本的國(guó)公立大學(xué)讀研究生費(fèi)用很低，一年學(xué)費(fèi)在34萬(wàn)日元左右，半年一交也就是一學(xué)期1.4萬(wàn)RMB左右，基本上第一年準(zhǔn)備個(gè)7~9萬(wàn)的啟動(dòng)資金，以后完全可以考打工、學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)自己支付全部費(fèi)用。
學(xué)費(fèi)減免分為30%免、半免和全免，全免情況較少，一般學(xué)習(xí)不是太差的話都可以申請(qǐng)到。
獎(jiǎng)學(xué)金的話種類太多了，金額、要求也都不一樣，需要你到日本后多注意一下申請(qǐng)時(shí)間和條件。5、學(xué)校的話，日本的國(guó)公立大學(xué)都可以申請(qǐng)，具體的學(xué)校選擇需要先了解你的情況，才可以給出選擇范圍，最好可以介紹一下你的詳細(xì)情況，出身校、專業(yè)、平時(shí)專業(yè)課成績(jī)、外語(yǔ)水平（英日）、畢業(yè)論文概要、赴日后的研究方向與課題等情況。 還有什么問(wèn)題的話請(qǐng)?jiān)谙旅嫜a(bǔ)充 也可以加我10 14 260 650

如何申請(qǐng)日本博士留學(xué)

申請(qǐng)日本博士留學(xué)的方法：

一、申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校→參加博士考試

如果沒(méi)有日語(yǔ)基礎(chǔ)或者日語(yǔ)水平較低，可以先申請(qǐng)一所日本的語(yǔ)言學(xué)校，在日本一邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言，一邊準(zhǔn)備博士的入學(xué)考試。

二、申請(qǐng)大學(xué)院研究生→參加博士考試

這種方式是最多人選擇、也是最穩(wěn)的一種。對(duì)于想通過(guò)博士階段打一場(chǎng)翻身仗的同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較適合的。

首先申請(qǐng)大學(xué)院研究生，相當(dāng)于博士預(yù)科，先入學(xué)跟著教授做研究，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，之后再去參加博士的入學(xué)考試。不過(guò)，不是所有院校都有大學(xué)院研究生制度，大家在申請(qǐng)前一定要查清楚。

三、直接赴日參加博士考試

這種方式難度很大，適合專業(yè)能力和語(yǔ)言能力都很強(qiáng)的學(xué)生。如果感覺(jué)心儀大學(xué)的博士考試試題不難，在有了一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的前提下，可以辦理旅游簽證去日本直接參加博士入學(xué)考試。

日本大學(xué)院的博士入學(xué)考試形式主要包括：資料審查（出身院校、成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、研究計(jì)劃書等）、筆試（專業(yè)知識(shí)考察）、面試（考察個(gè)人表達(dá)能力、語(yǔ)言能力、邏輯能力、研究能力）。

四、申請(qǐng)英語(yǔ)授課項(xiàng)目（SGU）

這種方式適合英語(yǔ)水平較好，日語(yǔ)沒(méi)學(xué)或者日語(yǔ)水平不高又想赴日留學(xué)的學(xué)生。在中國(guó)可直接申請(qǐng)日本博士課程，不用參加筆試，只需參加資料審查和網(wǎng)絡(luò)面試。

申請(qǐng)成功后直接就讀博士課程，因此，省去了備考階段，不過(guò)也存在一些弊端，那就是對(duì)于學(xué)生的硬件條件要求比較高，可選專業(yè)比較少。

日本讀博士的條件

1、成績(jī)單。日本留學(xué)博士申請(qǐng)需要提供碩士成績(jī)單，要有準(zhǔn)備中英文兩份成績(jī)單，并加蓋畢業(yè)院校的公章。

2、個(gè)人陳述。首先要選定適合自身?xiàng)l件的主題，既能夠展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，幽默，還要體現(xiàn)出誠(chéng)懇，同時(shí)也需要表明日本文化對(duì)自身的吸引力。最好表達(dá)自己希望成為日本大學(xué)一份子的美好希冀。

3、語(yǔ)言考試。語(yǔ)言能力在申請(qǐng)日本博士生就讀資格時(shí)是作為重要的參考因素之一。想要進(jìn)入日本名校最 好能夠提供日本留學(xué)托福以及日本語(yǔ)成績(jī)。

4、財(cái)力證明。財(cái)力證明是去日本留學(xué)的關(guān)鍵因素之一，也是申請(qǐng)日本留學(xué)簽證的關(guān)鍵所在，這一點(diǎn)日本方面是非?？粗氐模ǔ６际切枰_(kāi)存款證明的。

5、推薦信。推薦人最 好能夠在學(xué)術(shù)上有比較大的研究，當(dāng)然如果和日本大學(xué)教授有學(xué)術(shù)交流就最好。