日語(yǔ)自薦信


日語(yǔ)自薦信拝啟
XXXX 教授先生 殿
いつもお世話になります
私はxxxと申します。中國(guó)の黒竜江省佳木斯市の出身です。昨年、大學(xué)卒業(yè)后、靜岡大學(xué)の大學(xué)院の法學(xué)部に留學(xué)しに行くつもりでした。
私は去年には黒竜江大學(xué)の法學(xué)専門を卒業(yè)し、英語(yǔ)六級(jí)(中國(guó)の大學(xué)の基準(zhǔn))とコンピューター二級(jí)を持ち、一定の獨(dú)學(xué)能力があると思います。卒業(yè)后、弁弁護(hù)士事務(wù)所でお見習(xí)いしながら、また対外経済貿(mào)易大學(xué)で國(guó)際経済法と國(guó)際商法を一年間勉強(qiáng)して研修いたしました、英國(guó)とアメリカの法律系統(tǒng)について少し研究をしております。
いま日本に來て靜岡県で言語(yǔ)の勉強(qiáng)をしていますが、先生の所在する大學(xué)院に是非とも進(jìn)學(xué)したいと思っておりますが、具體的にどんな條件が必要でしょうか?
是非とも教授先生よりアドバイスをいただきたく存じております。
日語(yǔ)自薦信

もし、お差支えなければ、ぜひお會(huì)いしてお話をお聞かせたいのですが、ご都合がいかがでしょうか?
以上、宜しくお愿いいたします
xxx 敬具
xxxx年xx月xx日
請(qǐng)注意:
1-寫信要注意,拝啟、敬具前后響應(yīng),不能只用一個(gè)。
2-寫信一定要前面對(duì)方加 殿、様,后面結(jié)尾自己署名,時(shí)間年月日都要寫清
楚,要格式工整,這樣才顯得你有水平,對(duì)于對(duì)方尊重。
3-一般比較正式的書信里面,不用 こんにちは 的。那樣太隨便。
都會(huì)用一些比較正式的話。比如:いつもお世話になります,
結(jié)束要用:以上、宜しくお愿いいたします
這樣就感覺上你不是很嫩的寫法了,也和你要上大學(xué)院的身份相符合。
以上,請(qǐng)參考比較。
日語(yǔ)自薦信

求一封很急的日語(yǔ)自薦信翻譯TAT親愛なる先生へ 
初めまして、私はXXと申します。私は絵畫を心から愛する、今年で二十歳の學(xué)生であります。私は五歳の時(shí)に恩師であるX先生に初歩から一緒に書道、中國(guó)畫を教えて頂きましたが、それだけではなく絵畫の技法までも先生に教えて頂き、更には人としてどうあるべきか、畫の道となるは心から生まれ、心の亂れは、絵師さえ高める事、難しきかなと教えて頂きました。私は一昨年にデッサンの実技試験に合格しましたが、多くを?qū)Wぶにつれ、心の中では自分の殼を破りたいという切実な愿いがどんどん膨らんでまいりました。
今回日本での留學(xué)のお愿いは、私の小さきころからの夢(mèng)でもあります。小さい頃から長(zhǎng)きにわたり日本の漫畫文化の素晴らしい影響を受け、日本は漫畫の圣地であると想い続けており、私が絵畫の學(xué)問の探求での道のりに於いて、未だに獲得出來ていない領(lǐng)域がそこにあるのです。もしも幸いにも貴校にお世話になれましたら、私は必ず私の夢(mèng)を諦めることなく追い続け、學(xué)校では私自身の努力に加え先生の育成、指導(dǎo)により特に優(yōu)れた成績(jī)、并びに絵畫技法を習(xí)得し、日本のゲームメーカー、アニメ會(huì)社に入社したいと希望いたします。それから、これらの経験を生かして人生をもっと素晴らしく、もっと価値のあるものにしたいと考えております。
日語(yǔ)自薦信

出國(guó)留學(xué)自薦信怎么寫推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:1. 被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。2. 推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。3. 推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。4. 推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。 寫推薦信可以從三個(gè)方向著手:1. 就學(xué)校方面首先,必須先了解申請(qǐng)專業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如,學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等),以及特殊要求(例如,對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想:你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。2.就個(gè)人方面分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。3. 就推薦者方面推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己 的導(dǎo)師寫。不過,對(duì)方若無規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

教我寫日本留學(xué)申請(qǐng)書吧~~~~~~~~~你可以參考以下幾篇的,我當(dāng)初留學(xué)也是參考這幾篇的,我U盤里還好多當(dāng)初留學(xué)的質(zhì)料都沒刪過,還需要什么質(zhì)料的話.以后百度消息給我,我發(fā)給你.
私はハルビン建筑材料工業(yè)學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強(qiáng)を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建筑と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡(jiǎn)単な運(yùn)用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識(shí)で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識(shí)が少ない事に関系していると思います。ですから、続けて勉強(qiáng)していきたいです。
日本はアジアの強(qiáng)國(guó)と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡(jiǎn)潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建筑は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡(jiǎn)潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識(shí)を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)するのに十分です。
両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語(yǔ)の能力を育めるように、まず日本語(yǔ)の言語(yǔ)學(xué)校へ行って日本語(yǔ)を習(xí)いたいです。
それから、岡山県立大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)后、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強(qiáng)く愿っています。
以上 オウシンコク

我畢業(yè)于哈爾濱市建筑材料工業(yè)學(xué)校。專業(yè)是裝飾設(shè)計(jì)。通過四年的的學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。裝飾設(shè)計(jì)具有豐富的變化作用。根據(jù)裝飾設(shè)計(jì)的不同,它能使一座普通的建筑表現(xiàn)出不同的美麗。畢業(yè)后,我感到所學(xué)的內(nèi)容僅限于對(duì)這門專業(yè)的了解和簡(jiǎn)單運(yùn)用。以現(xiàn)在掌握的知識(shí)根本不能表現(xiàn)出自己的構(gòu)思。我想這種狀態(tài)是和自己掌握的知識(shí)量少有很大的關(guān)系。所以,我想繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
日本是亞洲的強(qiáng)國(guó),經(jīng)濟(jì)、教育等各方面都很先進(jìn)。在裝飾設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,日本傳統(tǒng)的塌塌米式的住宅,以其簡(jiǎn)潔被世界眾所周知!日本現(xiàn)代的建筑在裝飾風(fēng)格上更是反映出亮麗、嶄新的新時(shí)代氣息。
因此,我對(duì)這種簡(jiǎn)潔與現(xiàn)代并存的裝飾特色產(chǎn)生了很深的興趣。我想去日本學(xué)習(xí)這種裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格知識(shí),并成成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
我父母的收入一直很穩(wěn)定,家里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)足夠支付我去日本留學(xué)所必要的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
我父母也很贊成我去留學(xué)的事。所以,我打算先去日本語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ),然后報(bào)考岡山縣立大學(xué)裝飾設(shè)計(jì)系工藝工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)后,希望我夠成為一名建筑裝飾設(shè)計(jì)方面的人材?。?br>繼續(xù)發(fā)幾個(gè)例文,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)個(gè)人情況考量
范文一:
就學(xué)理由
我叫**,是**大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。預(yù)計(jì)今年六月份畢業(yè),我想畢業(yè)后去日本留學(xué)深造。
我的父母都是醫(yī)生,從小受他們的影響我對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以做一名出色的醫(yī)生便成了我的理想??忌厢t(yī)學(xué)院使我邁開了實(shí)現(xiàn)我的理想的第一步。在醫(yī)學(xué)院的五年學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,作為一名醫(yī)生的神圣感和使命感驅(qū)使著我去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)條件有限而無法學(xué)到很多在學(xué)校里就應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。比如:很多實(shí)驗(yàn)因?yàn)樵O(shè)備和經(jīng)費(fèi)等問題而無法正常進(jìn)行。帶著一絲遺憾我即將畢業(yè)。畢業(yè)后我想去日本留學(xué),去學(xué)習(xí)我未曾學(xué)到的先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使我能更好地利用它去了解日本以及日本的各醫(yī)科大學(xué)。日本不僅是個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),而且日本的醫(yī)學(xué)技術(shù)也非常發(fā)達(dá)。選擇日本去留學(xué)應(yīng)該沒錯(cuò),我的留學(xué)計(jì)劃得到了學(xué)校老師們的支持,他們當(dāng)中有很多人都去過日本,而且拿到了博士學(xué)位。
我的計(jì)劃是這樣的,先在日本語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)一年半的時(shí)間,這期間除了好好學(xué)日語(yǔ)之外,還要為考大學(xué)做好準(zhǔn)備。之后我想報(bào)考**醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)部,在那里努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的留學(xué)之夢(mèng)。
我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)之外,還在拼命地學(xué)習(xí)日語(yǔ)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而做好準(zhǔn)備。
真誠(chéng)地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。
范文二:
就學(xué)理由書
我是去年在上海高中畢業(yè)的,我從初中開始就對(duì)日本的各種情況感興趣。我的理想是搞國(guó)際貿(mào)易,上海不僅僅是中國(guó)的最大的工業(yè)城市,而且,還是一座以第三產(chǎn)業(yè)為主體的現(xiàn)代化多功能的國(guó)際城市。如今上海與日本之間的國(guó)際往來最為頻繁,將來回國(guó)后,我也想從事于日本進(jìn)行貿(mào)易的工作。
因此,我首先要在日本語(yǔ)學(xué)校留學(xué)一年左右,待日語(yǔ)有所提高后,就打算進(jìn)入日本的有關(guān)商業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。
掌握了日本先進(jìn)的國(guó)際貿(mào)易之后,回到上海,我想進(jìn)入對(duì)日本進(jìn)行貿(mào)易的公司工作,為中日兩國(guó)的貿(mào)易交流而工作。
我為了去日本留學(xué),現(xiàn)在在上海的日語(yǔ)學(xué)校拼命地學(xué)習(xí)。
書寫要點(diǎn):
500字左右,漢字,親筆書寫。
首先簡(jiǎn)單自我介紹:
你在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在在做什么?
此次赴日就學(xué)的目的:
(1)只希望學(xué)日語(yǔ)的人 - 為何想學(xué)日語(yǔ)? 為什么一定要學(xué)日語(yǔ),理由是什么?
(2)想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人 - 想要主修什么系、科? 寫出為何這種系科不在本國(guó),而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。
(3)此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時(shí)代主修的科目有無關(guān)系? 若完全不一樣的話,為何要重新開始,請(qǐng)說明。 ( 不過提醒您就算去日本改行,也不應(yīng)該在這里透露,這對(duì)你不利。 )
(4)你為了留學(xué)日本而付出的努力: 由努力學(xué)習(xí)過日語(yǔ)或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,請(qǐng)注明其方法及學(xué)習(xí)期間。
(5)在日本語(yǔ)學(xué)?;虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識(shí),回國(guó)后能夠如何學(xué)以致用及回國(guó)后的計(jì)劃或?qū)淼睦硐胍舱?qǐng)加以書寫說明。
繼續(xù)....
我叫***,現(xiàn)就讀于*****這已經(jīng)是我第N次申請(qǐng)赴日留學(xué)。最初決定赴日留學(xué)時(shí),我只是單純的抱著提高口語(yǔ)能力的想法才申請(qǐng)的.現(xiàn)在的我已經(jīng)升入三年級(jí)了,隨著日語(yǔ)能力的提高,與日語(yǔ)外籍老師的交流也增多了,尤其是跟隨我的啟蒙老師廣賴辰夫先生學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我從他的身上看到了日本人對(duì)人,對(duì)事的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,這些正是我要學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)我也感受到了在不同文化背景下,雖然語(yǔ)言可以交流,但思維理解還是有一定的困難.還有一年我即將踏出校門.通過各種信息渠道,已感受到了嚴(yán)峻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力。現(xiàn)在的我所掌握的知識(shí)還很有限,這種狀態(tài)和自己的知識(shí)量有很大關(guān)系。現(xiàn)在的中國(guó)正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期,2008年奧運(yùn)會(huì)之后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)更加迅猛的發(fā)展, 急需各種類型的人才.日本作為中國(guó)的臨國(guó)更是在華投資比較多的國(guó)家,這對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)的我提供了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。所以我想在新寫綜合學(xué)院的一年學(xué)習(xí)中,一方面要努力的提高聽說能力,切身去感受日本文化,日本人的思維和了解日本人的生活,另一方面還要盡可能的搜集有關(guān)經(jīng)濟(jì)類的日本大學(xué)院的情報(bào).結(jié)束一年的交流學(xué)習(xí)之后,我會(huì)回國(guó)完成我的學(xué)業(yè).畢業(yè)后我想直接申請(qǐng)日本的大學(xué)院,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),將來為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)!
真誠(chéng)的希望我的留學(xué)申請(qǐng)得到批準(zhǔn)
再續(xù)....
就學(xué)理由書-金融貿(mào)易
私は上海**大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院の學(xué)生で、専攻は貿(mào)易英語(yǔ)です。この四年間の勉強(qiáng)の中で、私は英語(yǔ)について高いレベル知識(shí)をえました. 私は大學(xué)英語(yǔ)能力試験(CET―6)六級(jí)と大學(xué)英語(yǔ)専門試験四級(jí)にも合格しました。中級(jí)通訳能力證明書も持っています。また、學(xué)校でも優(yōu)れた成績(jī)をおさめ、國(guó)際貿(mào)易や國(guó)際金融などの基本的な知識(shí)もあります。日本の経済の実力や科學(xué)技術(shù)は世界レベルですし、國(guó)際交流も日増しに頻繁になってきていますので、日本に留學(xué)したいと思います。語(yǔ)言學(xué)院卒業(yè)后は大阪大學(xué)大學(xué)院の貿(mào)易や金融専攻に進(jìn)學(xué)し、更に先進(jìn)的な経済知識(shí)や経験を勉強(qiáng)しようと思います。そのほか、私にはもう一つ進(jìn)學(xué)を希望する専攻があります。それは英語(yǔ)専攻です。今まで習(xí)った英語(yǔ)の知識(shí)を更に上達(dá)させようと思っています。両親が私の留學(xué)を全力で支え、留學(xué)費(fèi)用も全部負(fù)擔(dān)してくれます。私は****日本語(yǔ)學(xué)校で一生懸命に日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して、 日本語(yǔ)能力試験一級(jí)に優(yōu)れた成績(jī)で合格したいと思います. それに大阪大學(xué)の大學(xué)院に進(jìn)學(xué)することで兩親に報(bào)います。私は日本留學(xué)の期間に日本法律や學(xué)校の決まりを守ることを誓います
就學(xué)理由-計(jì)算機(jī)專業(yè)(情報(bào)學(xué))
私は上海***學(xué)校の出身で、すでに日本語(yǔ)能力試験二級(jí)を合格しました。日増しにふえている社會(huì)の競(jìng)爭(zhēng)に直面し、私は高學(xué)歴を擁することや一つの外國(guó)語(yǔ)を身につけることがとても重要だと思いますので、日本留學(xué)を決めました。私は大阪大學(xué)のコンピュータ専攻に進(jìn)學(xué)するつもりです。自分の日本語(yǔ)を上達(dá)させたいだけではなくて、自身各方面の総合能力も向上させたいと思います。自分の良好な前途で、將來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)の圧力に直面します。私は厳格に自分を律し、日本の法律や學(xué)校の決まりを守ります。私が心置きなく***日本語(yǔ)學(xué)校で勉強(qiáng)できるように、両親が私の留學(xué)を全力で支えてくれます。両親も私が***日本語(yǔ)學(xué)校の勉強(qiáng)によって、有名な大學(xué)に進(jìn)學(xué)し、明るい將來を得ることを期待しています。
就學(xué)理由-經(jīng)濟(jì)管理
私は樂観的で明るく、社交的な學(xué)生です。 勤勉に進(jìn)歩を求め. 學(xué)習(xí)成績(jī)も優(yōu)秀です。私は日本の文化、特に日本人の禮儀正しさに引き付けられ、身を持って日本の文化や生活を體験しようと思っています。****日本語(yǔ)學(xué)校は國(guó)立、公立大學(xué)を目指す學(xué)生にとってとてもいい學(xué)校だそうです。語(yǔ)言學(xué)院卒業(yè)后、進(jìn)學(xué)先に考えている大阪大學(xué)は長(zhǎng)い歴史を持ち、日本においては有名な大學(xué)ですので、自分の努力と先生の指導(dǎo)の下に、大阪大學(xué)の経済管理専攻進(jìn)學(xué)に向けてがんばります。両親は私の日本留學(xué)に賛成してくれていて、私のためにいろいろ勵(lì)んでくれ、私は大変感動(dòng)しています。私は全力を盡くして大阪大學(xué)に入ることで両親の恩に報(bào)いたいと思います。日本にいる期間に、私は日本の法律を守ります。そして、大學(xué)を卒業(yè)した后更に大學(xué)院に進(jìn)學(xué)し、將來中日友好のために自分のわずかな力をつくします。
就學(xué)理由-經(jīng)濟(jì)學(xué)
私は性格が朗らかで, まじめです。勉強(qiáng)も一生懸命にやります。今年専門學(xué)校を卒業(yè)する予定で、その后日本の岡山大學(xué)の経済専攻に進(jìn)學(xué)するつもりです。私は経済や貿(mào)易について興味を持ち、専門學(xué)校の専攻は貿(mào)易英語(yǔ)です。今までの勉強(qiáng)を通してすでに熟練した英語(yǔ)を身につけましたので、今后の勉強(qiáng)にも役に立つと思います。両親も私の留學(xué)を支持しています。私は日本に留學(xué)する期間に、日本の法律、規(guī)律を好く守る一留學(xué)生になります。一生懸命勉強(qiáng)し、困難や圧力に恐れず、自分の信念をまげないようにがんばります。日本留學(xué)をきっかけとして、自分の明るい將來を描き、父母の恩に報(bào)います。
就學(xué)理由-食品管理
私は朗らかで、活発な男子學(xué)生です。自信に満ち溢れて、たくさんのことに興味があります。特にコンピュータ知識(shí)や書道が好きです。そして、食品管理についても興味を持っていますので、大阪大學(xué)の食品管理専攻に進(jìn)學(xué)するつもりで、貴校に入學(xué)を希望しました。將來は社會(huì)の発展に貢獻(xiàn)できるよう全力を盡くします。
両親も私の留學(xué)の決定に賛成してくれ、私が新しい環(huán)境で更によい成績(jī)をとることを期待しています。
日本留學(xué)の期間に、日本の法律や學(xué)校の決まりを守ることを誓います。
就學(xué)理由-金融會(huì)計(jì)
私は現(xiàn)在、***中學(xué)校の高校三年生で、今年7月卒業(yè)見込みです。學(xué)校で真面目に勉強(qiáng)し、 一生懸命に知識(shí)を吸収しています。私は、在學(xué)期間には人徳があり、成績(jī)が際立ち、各科目とも學(xué)級(jí)のなかでは普通以上の成績(jī)でした。卒業(yè)后は、日本に留學(xué)するつもりです。日本語(yǔ)は、すでに昨年末から****センターで勉強(qiáng)をはじめています。そして、將來の進(jìn)學(xué)先も考えています。京都大學(xué)の金融會(huì)計(jì)専攻です。日本の経済は世界において先進(jìn)的ですので、日本の大學(xué)で勉強(qiáng)し続け、絕えず自分を見直します。
また、両親は私の留學(xué)に賛成してくれています。すでに留學(xué)の費(fèi)用を備えてあるそうで、在日期間の費(fèi)用も提供してくれます。日本に留學(xué)する間に、私は學(xué)校のすべての決まりや日本の法律を守ることを誓います。

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: ??分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://m.tengyi66.com