現(xiàn)在去日本留學(xué)的人多嗎？是不是個好選擇？其實不管是日本留學(xué)也好 歐美留學(xué)也好 都是持續(xù)一個上升狀態(tài)的，唯一不同的是，回國的人數(shù)變多了，因為現(xiàn)在大家都是獨(dú)生子女，出國鍍鍍金罷了。但日本留學(xué)人數(shù)多，是個好趨勢，從日本的環(huán)境、文化、教育來說，現(xiàn)在的年輕人可以去感受一下，一定會有改變，且不說改變多大，總會有不一樣的感受 。如果要去日本留學(xué)可以找學(xué)習(xí)谷哈，日本留學(xué)做的不錯，有專門派遣簽證專家，日本語教育專家親自指導(dǎo)每個簽證材料的辦理，不僅得到日本領(lǐng)事館，日本入國管理局的肯定，也創(chuàng)造了簽證通過率100%的神話?
一般每年洛陽外事辦會送一批人去崗山，都是直接到崗山商科大學(xué)去上本科。而且跟洛陽（老洛陽大學(xué)）現(xiàn)在叫理工學(xué)院什么的，有交換留學(xué)生計劃。
在日本的人中國留學(xué)生約十幾萬人。就整體而言，上海人是最多的。不管是日本還是歐美，整個留學(xué)圈的留學(xué)人數(shù)每年都是在增長的，主要是現(xiàn)在讀書的人很多高考大學(xué)競爭也激烈，就有很多人出國尋找機(jī)會。
這個消息是真實的。據(jù)媒體報道，日本的留學(xué)生總數(shù)已達(dá)到27萬人之多，而中國留學(xué)生的總?cè)藬?shù)則突破10萬人數(shù)，占比達(dá)到40%，日本已成為中國留學(xué)生的首選之地。那么中國留學(xué)生為什么把日本作為首選之地
一.日本距離中國比較近。日本與中國都處于東亞，距離中國比較近，坐飛機(jī)也就是3個小時左右就可以到達(dá)，可以說利用一個周末雙休的時間就可以回來探親了。而且中國人的傳統(tǒng)是很重視親情的，在日本距離中國這么近的條件下，日本成為中國留學(xué)生的首選之地，這一點(diǎn)也不意外。
二.日本同屬大中華文化圈，中國留學(xué)生更能適應(yīng)。日本在歷史上深受中華文化影響，也中國一樣也屬于大中華文化圈中的一員。中國留學(xué)生選擇去日本留學(xué)，在生活習(xí)慣與思維模式上比較相近，可能更容易融入日本社會，這對中國留學(xué)生來說也是非常關(guān)鍵的。我們在日本的大街上可以隨處看到漢字，從字面意思上基本上能夠猜測出是什么意思，這讓中國留學(xué)生能夠更加適應(yīng)。
三.日本的大學(xué)教育水平高。不得不說的是，日本的大學(xué)教育水平也是很高的。日本的多所大學(xué)在世界上的排名一直處于前列，他們的大學(xué)教育水平也是很高的。而且日本的科技發(fā)達(dá)，日本人的特有的孜孜不倦、堅持不放棄的精神也深深影響到了中國人，這都使日本在世界上地位比較高，也使得中國留學(xué)生對日本充滿了向往和期待，這也是中國留學(xué)生選擇日本留學(xué)的一個重要原因。
綜合以上，日本文化與中國相近，而且日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，距離中國很近，大學(xué)在世界上也很有名氣，這都是中國留學(xué)生把日本作為留學(xué)首選之地的原因所在。
為什么現(xiàn)在這么多人都喜歡去日本留學(xué)呢？因為日本是教育大國，經(jīng)濟(jì)大國，而且離中國比較近，所以選擇去日本留學(xué)的人越來越多了，我妹妹去年去日本留學(xué)，就是通過學(xué)習(xí)谷辦理了簽證，一次就通過了，速度特快，百度上有很多關(guān)于學(xué)習(xí)谷的資料你可以多看看。有多少中國人去日本留學(xué)？從總體上看，中國大陸與越南留學(xué)生合計為168931人，占全體比例的63.3%。亞洲留學(xué)生人總數(shù)為249242人，占全體比例的93.3%。
從在日留學(xué)生留學(xué)機(jī)構(gòu)來看，大學(xué)等高等教育機(jī)構(gòu)為188384人，日語學(xué)校為78658人。
從生源地來看，中國大陸增加了8777人，達(dá)107260人居首位。其后依次為越南61671人、尼泊爾21500人。
從男女性別構(gòu)成來看，男性留學(xué)生為149920人，占56.1%。女性留學(xué)生為117122人，占43.9%。
在留學(xué)生的地區(qū)分布上，關(guān)東地區(qū)為149815人，占56.1%；近畿地區(qū)為45526人，占17%；九州地區(qū)為28613人，占10.7%；中部地區(qū)為21884人，占8.2%。
根據(jù)在日留學(xué)生學(xué)科分類的統(tǒng)計顯示，人文科學(xué)124305人、社會科學(xué)67664人、理學(xué)為3452人、工學(xué)30804人、農(nóng)學(xué)3739人、保健4356人、家政4787人、教育3221人、藝術(shù)8432人、其他16282人。
在城市分布中，東京以103456人領(lǐng)跑；其次為大阪，有21683人；第三位為福岡，有17519人。
在接受留學(xué)生方面，早稻田大學(xué)為5071人，居首位；東京福祉大學(xué)為3733人，居次；東京大學(xué)為3618人，居三；日本經(jīng)濟(jì)大學(xué)為2983人，居四；立命館亞洲太平洋大學(xué)2804人，居五。接受留學(xué)生位居前十的大學(xué)還有筑波大學(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)、立命館大學(xué)、京都大學(xué)。
在日本語教育機(jī)構(gòu)接受語言留學(xué)生方面，全體為78658人，亞洲學(xué)生為75939人，占96.5%。其中，中國留學(xué)生為27758人，越南為26182人，尼泊爾為6650人，分列一至三位。近七成集中在關(guān)東地區(qū)。
該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人對此表示：“可能是由于日本企業(yè)的進(jìn)駐，對亞洲地區(qū)的人來說，到日本留學(xué)或就職變得不再遙遠(yuǎn)?！?/p>
日本政府曾在2008年制定了“留學(xué)生30萬人計劃”，擬在2020年將外國留學(xué)生人數(shù)擴(kuò)招至30萬人。日本希望吸引更多人才，促進(jìn)日本企業(yè)的國際化發(fā)展進(jìn)程；同時也期待更多留學(xué)生畢業(yè)后在日就業(yè)，以緩解國內(nèi)勞動力的不足。
留學(xué)的都是條件比較好的。
為什么去日本留學(xué)的學(xué)生越來越多？日本教育出名日本的教育體系相對來說是比較出眾的，為其社會的發(fā)展提供了不少的人才。日本的高校眾多，世界文明的高校也是比比皆是，所以學(xué)生不需要擔(dān)心學(xué)習(xí)的質(zhì)量。與此同時，日本的學(xué)校在學(xué)習(xí)方面注重讓學(xué)生們穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)基本，在此基礎(chǔ)上再發(fā)揮自己的能力開展學(xué)術(shù)交流。其實這種學(xué)習(xí)的方法和中國也是有一些相似的，所以學(xué)生也比較容易適應(yīng)。
就業(yè)機(jī)會多因為中國的發(fā)展，日本很多企業(yè)都選擇進(jìn)攻內(nèi)地，把公司開到了內(nèi)地。在日本留學(xué)有一個好處就是，可以學(xué)習(xí)很多和日本相關(guān)的知識并且能熟練的說出日語，在國內(nèi)企業(yè)中可謂是一把利器了。擁有一門外語，如果再加上自己過硬的專業(yè)基礎(chǔ)，哪里還會去愁找不到工作呢？更何況，再日本留學(xué)也多了一些熟悉的地方，假設(shè)你之后想出國工作不是也多了一種選擇嗎？
留學(xué)成本低相比于那些消費(fèi)比較高的國家，日本可以說是留學(xué)生的不二之選，既可以出國留學(xué)，成本還比較低。日本的消費(fèi)水平低，和國內(nèi)相差不多，而且日本對留學(xué)生還有優(yōu)惠政策，會給予相應(yīng)的補(bǔ)貼。其實這樣想起來，和在國內(nèi)讀書其實就不差什么了。日本為了保護(hù)留學(xué)生，還特地規(guī)定，在學(xué)生沒有到日本留學(xué)簽證時，學(xué)校不許收任何費(fèi)用。
其實日本對留學(xué)生相對來說是比較友好的了，很多人在國內(nèi)學(xué)習(xí)完之后，還會選擇去日本開闊自己的眼界。日本和國內(nèi)的交通也是比較方便的，坐飛機(jī)幾個小時就能到，日本國內(nèi)的交通也十分的先進(jìn)，對沒有車的學(xué)生黨是十分照顧。除此之外，日本還有學(xué)生可以租的小公寓，方便學(xué)生的住行。
日本人出國留學(xué)的多嗎日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)于當(dāng)?shù)貢r間2017年12月29日公布調(diào)查結(jié)果稱，截至2017年5月1日，日本大學(xué)及日語學(xué)校等在籍外國人留學(xué)生總數(shù)為267042人，較2016年增加27755人，增幅達(dá)11.6%，創(chuàng)歷史新高。在日外國人留學(xué)生中，中國大陸留學(xué)生數(shù)量突破10萬大關(guān)，占全體比例的40%，高居榜首。上海外國語大學(xué)海外合作學(xué)院開設(shè)日本高中生留學(xué)。