打開郵箱，一封關于深圳某幼稚園郵輪親子活動的電子郵件，吸引了我的注意，但我知道，這已經和我無關……

上個月，我已經從那家深圳很有口碑的國際幼稚園為女兒辦了退學，這其實是一次試驗，一次為期半年的試驗，而半年過后，我不得不選擇逃離內地的國際學校。香港的國際學校好還是深圳的國際學校好？

在國際與傳統教育之路上，我一直左右搖擺。

受著1500多年前科舉考試的影響，傳統的升學之路讓我刻骨銘心；但當我長大后又被西方教育感染，開始對西式教育，寬松的教育環(huán)境，追求個性發(fā)展的理念萌生憧憬。

我的女兒很幸運地考上了深圳2所都很不錯的幼稚園，一所是踐行國際教育模式，和課程接軌的幼稚園課程，一所則是以傳統的、以升學為目的。

前不久女兒的“反彈”，讓我下了放棄的決心。雖然在我們成年人看來，去幼稚園也是玩的一種方式，在幼稚園無非是唱唱歌，講講故事，做做手工，去戶外玩玩，相信全球所有的幼稚園活動方式無外乎此，但是在小朋友眼中這些并不是玩。

我的女兒最近總是抱怨“我想玩啊”。也許在他們眼中去游樂場瘋跑或在家玩樂高，才是純粹的玩。我不希望影響女兒的心理發(fā)育，于是決定放棄同時上兩所幼稚園的決定。

其實之于小朋友，他們是不喜歡嚴格管教的幼稚園的。因此如果讓他們自己選擇，一定會選擇國際幼稚園。但是我卻毅然決然地放棄了深圳的國際學校，選擇了香港，主要是基于以下幾點：

香港的國際學校好，還是深圳的國際學校好？”其實這很難簡單對比，畢竟深圳地區(qū)也有很多不錯的國際學校，比如深國交、蛇口國際和貝賽思等等，但是總體上看香港優(yōu)質國際學校還是多于深圳，而且辦學成熟，國際化氛圍更強。

香港一共54家國際學校，深圳家長比較熟悉的有漢基、香港國際學校、新加坡國際、德瑞、英基、哈羅、圣保羅等，這些國際學校的知名度遠超北京、上海和深圳等地，即使是統一品牌下的國際學校，香港地區(qū)的國際學校入學難度和辦學質量也比內地的一些國際學校要好。

英語普及度：雖然深圳很多純外籍國際學校是英語環(huán)境，但是在深圳生活，英語普及度還是沒有香港高。香港擁有特殊的地理位置和歷史因素，教育體系融合了中國文化和西方教育的雙重特色，同樣年齡段的孩子，香港的孩子英語讀寫能力及口語方面明顯是要比內地的孩子要強。

師資力量：香港國際學校的師資力量非常豐富，而且非常穩(wěn)定，很好有教師崗位空缺。不少畢業(yè)生為了能進入國際學校當老師，甚至“另辟蹊徑”，進入國際學校當助教（teaching assistant），因此，香港很多國際學校的助教都是香港大學、香港教育大學等名校的碩士生。而深圳地區(qū)國際學校師資流動性還是比較大的，一些校長級別的老師都有流動，任課老師更不用說了。

教學成果：深圳地區(qū)的國際學校對于名校錄取宣傳這塊做的還是非常好的，但論藤校錄取或者真正的名校錄取，真正算的上好的還真不多，其中家長群關注最多的學校，深圳蛇口國際學校學生平均成績?yōu)?7.1分，這還是在在全世界的IB學校中排名前15%的學校才達到的水平。

而在香港，整個香港考生的平均分就達到了35.96，比全球平均分高6分。共有38人獲得滿分45分，占亞太區(qū)狀元總數的三分之一。內地學生難以企及的40分，香港一抓一大把。

看了以上的介紹，我想家長們都急不及待想讓孩子申請香港的名?？纯?。雖然香港部分學校的的申請的時間已經截止，但學校還是歡迎家長遞交表格，視乎學位情況，他們有機會繼續(xù)招生。