近幾年來(lái)，香港及內(nèi)地許多中產(chǎn)家庭都把孩子送到香港的國(guó)際學(xué)校上學(xué)。不過(guò)，高質(zhì)量的香港國(guó)際學(xué)校學(xué)額相對(duì)緊張。幾年前，香港教育局的一份報(bào)告指出，8%的香港企業(yè)沒(méi)能雇傭外籍員工，原因是香港的國(guó)際學(xué)校沒(méi)有足夠的學(xué)位供這些外籍員工的孩子在港學(xué)習(xí)。
別提教育局的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在我們的身邊，也不乏不少這樣的例子，由于孩子沒(méi)能考上理想的香港國(guó)際學(xué)校，“外派”來(lái)港工作的父母便憤然從香港移民到新加坡。據(jù)香港教育局于2019年4月發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，香港共有54所本地國(guó)際學(xué)校，包括19所小學(xué)、8所中學(xué)、26所小學(xué)和1所特殊學(xué)校。據(jù)2017/2018年統(tǒng)計(jì)，國(guó)際學(xué)校可提供的學(xué)位總共有43593個(gè)(不包括特殊學(xué)校)。
過(guò)去幾年，為了吸引外國(guó)辦學(xué)團(tuán)體來(lái)港開(kāi)辦國(guó)際學(xué)校，香港政府一直提供免租期或低租期的土地，許多新的國(guó)際學(xué)校相繼落成。對(duì)初學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如何全面系統(tǒng)地了解香港國(guó)際學(xué)校？下面我會(huì)詳細(xì)說(shuō)明：
01、申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎？
由于政府提供免租期或低租期的土地，吸引了許多英美名校來(lái)港開(kāi)辦國(guó)際學(xué)校，使得以往嚴(yán)重的供不應(yīng)求的學(xué)額得以緩解，但港府規(guī)定，如國(guó)際學(xué)校可由政府撥地或空置校舍作資助，錄得的學(xué)生必須是非本地學(xué)生(不包括內(nèi)地生)的7成，因此本地學(xué)生(包括內(nèi)地學(xué)生)入讀國(guó)際學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)更激烈，畢竟只占全部學(xué)額的3成。
與此同時(shí)，新建學(xué)校也面臨入學(xué)問(wèn)題，因?yàn)殡S著私立和直資學(xué)校的增加，外籍學(xué)生不愁找不到理想的學(xué)位，讓市場(chǎng)面臨飽和，許多吸引力不大的國(guó)際學(xué)校，為了維持運(yùn)營(yíng)成本，有可能會(huì)適當(dāng)調(diào)整這一比例。
02、新開(kāi)學(xué)校值得讀嗎？
在香港，共有54所國(guó)際學(xué)校，但真正讓家長(zhǎng)們向往的卻只有這幾所，包括漢基、香港國(guó)際學(xué)校、新加坡國(guó)際、德瑞、英基等等。不過(guò)神校并不愁招生，它秉守政府規(guī)定，非本地生7成，本地生3成，所以本地生入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，家長(zhǎng)都是試試看，不行就先讀其他二、三線的國(guó)際學(xué)校。如今香港不斷地有新的國(guó)際學(xué)校進(jìn)駐，相信將來(lái)也會(huì)有更多的家長(zhǎng)把這些學(xué)校當(dāng)作“保底”，因?yàn)樾聦W(xué)校沒(méi)有以前的參考資料，也讓家長(zhǎng)不敢輕易去嘗試。
選擇學(xué)校最重要的是父母要正視孩子的能力，不要以為新學(xué)校就是為了維持其運(yùn)營(yíng)成本，就任何學(xué)生都會(huì)被能拿offer。從英美來(lái)香港辦學(xué)的都是資金雄厚的教育集團(tuán)，不會(huì)因?yàn)檎猩鷫毫头诺妥约旱恼猩鷺?biāo)準(zhǔn)。但是，希望家長(zhǎng)明白，每一個(gè)“神?！倍际菑牧汩_(kāi)始，慢慢積攢才能達(dá)到今天的地位，我們看一所學(xué)校，除了歷史之外，更要重視學(xué)校的教學(xué)理念、師資、硬件設(shè)施和教學(xué)背景。說(shuō)不一定十年后，他們是否會(huì)成為令人望塵莫及的“神校”呢？
例如，雖然弘立書(shū)院是一所私立學(xué)校，但學(xué)費(fèi)尤甚于國(guó)際學(xué)校，建校僅15年，而新加坡國(guó)際學(xué)校僅有28年的歷史。
然而，新學(xué)校的發(fā)展需要時(shí)間去完善和發(fā)展自我。有一次，我們的老師和新加坡國(guó)際部的一位副校長(zhǎng)談過(guò)，我說(shuō)你的 IB成績(jī)還不錯(cuò)，但畢業(yè)生去向似乎并不理想。校長(zhǎng)也很坦誠(chéng)，我們2013年才有了第一批 IB文憑畢業(yè)生，學(xué)校需要時(shí)間建立自己的“功績(jī)”和聲譽(yù)，我們一直在努力，能夠擁有現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)是不容易了。
03、學(xué)費(fèi)高不可攀嗎？
盡管父母?jìng)兌枷Ｍ⒆舆M(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，但是學(xué)費(fèi)是必須考慮的因素。由于國(guó)際學(xué)校沒(méi)有政府資助，所以從注冊(cè)之時(shí)起，為了維持一流的硬件設(shè)施，優(yōu)秀的師資以及各大教育機(jī)構(gòu)的開(kāi)支，就像買了一個(gè)“碎紙機(jī)”。
然而，每個(gè)學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目都不一樣，也不是所有人都望塵莫及，與內(nèi)地的國(guó)際學(xué)校相比，整體來(lái)說(shuō)還是比較友好。一般報(bào)名費(fèi)用為1000港幣，邀請(qǐng)面試需付評(píng)審費(fèi)，入學(xué)考試及面試費(fèi)，約1000至4000港幣不等，例如漢基的評(píng)審費(fèi)為2000港幣。
就學(xué)費(fèi)而言，1萬(wàn)個(gè)月已經(jīng)是最低限度，一般一學(xué)年要付10個(gè)月的學(xué)費(fèi)。除學(xué)費(fèi)外，入學(xué)后還需繳納建校費(fèi)、債券、提名費(fèi)等各種費(fèi)用。
我能老師簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)了一下，其中包括當(dāng)英基莫屬的性價(jià)比較高的國(guó)際學(xué)校，目前的學(xué)費(fèi)是1年 HK$93,900至 HK$135,000；新加坡國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)是1年 HK$77,248至 HK$185,000；韓國(guó)國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)是1年 HK$79,800至 HK$112,300。但是注意，國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)每年都在上漲。
04、從出生就要考試申請(qǐng)？
家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校之前也要考慮清楚孩子未來(lái)的發(fā)展方向，因?yàn)檫M(jìn)入國(guó)際學(xué)校后，再讀當(dāng)?shù)貙W(xué)校會(huì)更難，教學(xué)模式、中文水平等各方面都大不相同。若選擇國(guó)際學(xué)校，則建議報(bào)讀年齡越小越好，因?yàn)榭荚噧?nèi)容比較簡(jiǎn)單，面試方面學(xué)校則主要看家長(zhǎng)背景，是否認(rèn)同學(xué)校的教學(xué)理念，價(jià)值觀，而孩子只要在面試過(guò)程中懂得基本的英語(yǔ)知識(shí)，禮貌不會(huì)失控，以及一點(diǎn)小小的運(yùn)氣。
如漢基、新加坡國(guó)際和香港國(guó)際，入學(xué)最低年齡為4歲，與小型預(yù)備班相似，如弘立，入學(xué)最低年齡為2歲8個(gè)月，等同于本地學(xué)校的K1。
父母同時(shí)報(bào)考，要注意“大 B”和“小 B”之間的區(qū)別。大寶是1-2月份出生的寶貝，而小寶則是年末出生的寶貝。雖然報(bào)了同一年級(jí)，但實(shí)際上兩者相差幾個(gè)月甚至11個(gè)月，“大 B”在讀書(shū)，待人，做事，以至成績(jī)都比“小 B”好，幼稚園一般喜歡錄取“大 B”，畢竟照顧起來(lái)比較省事。比如，漢基就喜歡接受“大 B”。而且有些學(xué)校雖然不能明文規(guī)定，但在入學(xué)時(shí)還是有自己的一套邏輯。
再到中小學(xué)插班就難了，學(xué)業(yè)要求提高，需要筆試。第一國(guó)際學(xué)校除了中文課外，全部英文測(cè)驗(yàn)，學(xué)生如果在本地學(xué)校就讀的話，英文讀寫能力較弱。有些參加高年級(jí)插班考試的孩子，看到發(fā)來(lái)的幾張A4紙，讓他用英文寫，汗流浹背。小小揭秘一下，漢基Year7考試，面試時(shí)孩子不僅需要和面試，還會(huì)讓孩子朗讀英文文章，考核孩子的詞匯積累如何。
當(dāng)然，我們也有不少成功的案例，孩子從當(dāng)?shù)貙W(xué)校成功轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)際學(xué)校，那需要孩子父母提前做好規(guī)劃，特別是英文能力這一塊的提升。
05、一定要買債券嗎？
在沒(méi)有政府資助下，香港的國(guó)際學(xué)校大部分是自負(fù)盈虧的，有的學(xué)校發(fā)行債券來(lái)籌集營(yíng)運(yùn)資金，少則幾十萬(wàn)，多則幾百萬(wàn)。香港50多所國(guó)際學(xué)校，其中36所已發(fā)行債券。于是，債券就成為了申請(qǐng)入學(xué)的首選，也成為了投資工具。校債有限，且可轉(zhuǎn)讓，且不受教育局或金融管理局管制，彈性政策允許部分校債每年升值。
每一個(gè)學(xué)校發(fā)行的債券都有不同的價(jià)格和類型，它主要分為公司債券和個(gè)人債券兩大類。
1）企業(yè)債券
即企業(yè)以公司名義購(gòu)買債券，可推薦員工子女入讀。
2）個(gè)人債券
即父母以個(gè)人名義購(gòu)買公債提名子女入讀。市場(chǎng)上最吸引人的是漢基國(guó)際學(xué)校和弘立書(shū)院(私立)，這兩所學(xué)校目前都沒(méi)有直接發(fā)行債券。
一些機(jī)構(gòu)表示，作為投資，漢基債券具有較好的保值增值潛力，因?yàn)槟壳皩W(xué)校已經(jīng)不對(duì)外發(fā)行債券，家長(zhǎng)們只能到二手市場(chǎng)買。此外，學(xué)校只有公司債券可轉(zhuǎn)讓，有中介機(jī)構(gòu)稱，前兩年最貴的成交價(jià)高達(dá)950萬(wàn)港幣，而賣方手中債券的面值是學(xué)校發(fā)行的最低金額20萬(wàn)港幣，翻了近50倍。持股轉(zhuǎn)移后，只需支付約200,000港元的轉(zhuǎn)讓費(fèi)，而無(wú)需與學(xué)校平分所賺取的利潤(rùn)。
此外，弘立書(shū)院的債券也升值不少，據(jù)機(jī)構(gòu)透露，有債券持有者在2006年以45萬(wàn)港元購(gòu)得，目前放售報(bào)價(jià)680萬(wàn)港元，8年漲了14倍，還有個(gè)準(zhǔn)賣家以72萬(wàn)港元購(gòu)得，目前報(bào)價(jià)720萬(wàn)港元。不過(guò)要注意的是，學(xué)校債券是沒(méi)有贖回的。
您買了心儀學(xué)校的公債，只會(huì)大大增加孩子進(jìn)入心儀國(guó)際學(xué)校的機(jī)會(huì)，有優(yōu)先入學(xué)權(quán)，但不代表100%被錄取，主要還是要看面試情況。所有學(xué)校都表示，購(gòu)買學(xué)校債券不能保證入學(xué)。
06、不學(xué)習(xí)中文？
由于中國(guó)不斷提升其全球地位，未來(lái)的世界很可能是由G2主導(dǎo)的。因此，中英雙語(yǔ)教學(xué)逐漸成為家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。上國(guó)際學(xué)校的香港家長(zhǎng)們最大的疑問(wèn)之一，就是不想讓孩子成為 ABC，不想學(xué)中文。所以，家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，更要考慮到學(xué)校的中文課程。
針對(duì)家長(zhǎng)的需求，國(guó)際學(xué)校也紛紛開(kāi)設(shè)或強(qiáng)化中文課程，旨在培養(yǎng)兒童的中文能力，全以普通話進(jìn)行教學(xué)，繁體或簡(jiǎn)體均有學(xué)校使用。當(dāng)前中文教學(xué)較為成功的國(guó)際學(xué)校，以中文為第二語(yǔ)言為主，以雙語(yǔ)證書(shū) IB課程取得了較好的成績(jī)。所以父母可以通過(guò)雙語(yǔ)證書(shū)來(lái)了解學(xué)校的中文教學(xué)情況。
大多數(shù)國(guó)際學(xué)校每周有3節(jié)中文課，且中文課程的應(yīng)用性很強(qiáng)，學(xué)術(shù)文章和習(xí)語(yǔ)也不多，有的國(guó)際學(xué)校每周還寫周記和作文。有國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)組成了中文互助隊(duì)，幫助孩子提高中文水平。
07、英制A-level、美制AP還是IB課程
在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本、德國(guó)、新加坡等國(guó)家，香港的國(guó)際學(xué)校體系正在蓬勃發(fā)展、成熟。學(xué)制也是國(guó)際學(xué)校選修課程的一個(gè)重要因素。國(guó)際學(xué)校在香港的主流學(xué)制是 IB, AP和A-Level。
1）IB課程
IBO建立的課程體系，吸取了發(fā)達(dá)國(guó)家課程的優(yōu)點(diǎn)，融合后自成一派，受全球認(rèn)可。
一般所說(shuō)的 IB，主要是指 IB高中文憑課程(IBDP)，它是為16-19歲的高中學(xué)生開(kāi)設(shè)的，為期兩年。另外， IBO文憑組織設(shè)立了 IB小學(xué)課程(PYP)和 IB中學(xué)課程(MYP)，但與授予 IBDP的學(xué)校相比，獲得這些課程的學(xué)校數(shù)量較少。
所有 IBDP文憑項(xiàng)目的學(xué)生必須在指定的六個(gè)學(xué)科組中，每組選擇一個(gè)課程，其中三個(gè)高級(jí)別，三個(gè)初級(jí)級(jí)別，每門課程的最高分?jǐn)?shù)為7分，加上擴(kuò)展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分， IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。
學(xué)生不僅要學(xué)文科、理科，甚至藝術(shù)類的專業(yè)課程，還要完成各種論文，參加各種社會(huì)活動(dòng)，因此 IB對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求很高。
IB部分國(guó)際學(xué)校：
香港加拿大國(guó)際學(xué)校
耀中國(guó)際學(xué)校
漢基國(guó)際學(xué)校
弘立書(shū)院
德瑞國(guó)際學(xué)校
新加坡國(guó)際學(xué)校
法國(guó)國(guó)際學(xué)校
香港澳洲國(guó)際學(xué)校
2）AP課程
美國(guó)大學(xué)委員會(huì)在高中開(kāi)設(shè)了大學(xué)課程，就是AP課程。課程共有22個(gè)專業(yè)和34個(gè)課程，學(xué)生可以選擇他們喜歡的考試項(xiàng)目。有些同學(xué)從9年級(jí)開(kāi)始考一兩門，以后再逐步考完自己想考的科目。
IB,A-Level, IGCSE是嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)課程；AP、SAT和托福都是標(biāo)準(zhǔn)化考試課程。作為美系高中教育的一個(gè)重要組成部分，AP考試成績(jī)已經(jīng)得到了許多大學(xué)的認(rèn)可，特別是美國(guó)大學(xué)，優(yōu)異的分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成大學(xué)的學(xué)分。
部分開(kāi)設(shè)AP課程的香港學(xué)校：
香港國(guó)際學(xué)校
美國(guó)國(guó)際學(xué)校
宣道國(guó)際學(xué)校
基督教國(guó)際學(xué)校
港灣學(xué)校
協(xié)同國(guó)際學(xué)校
3）A-level課程
該課程是英國(guó)本土的高中課程，提到A-Level時(shí)必須提到英國(guó)教育系統(tǒng)的3個(gè)階段：KS1-3、GCSE (英國(guó)考試課程)、A-Level。
和 IBDP一樣，A-Level也是學(xué)制2年，但是不同的是，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇課程，一般選擇3-4門。這門課被稱為“海洋高考”。A-Level第1年級(jí)通常要求學(xué)習(xí)4個(gè)科目，第2年減少到3個(gè)，當(dāng)然這是最低要求，如果學(xué)生有能力再學(xué)幾個(gè)，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)也很有幫助。
在中國(guó)， IGCSE課程實(shí)際上相當(dāng)于初中課程。目前， IGCSE課程已經(jīng)成為世界公認(rèn)的最成熟的體系，最優(yōu)秀的初中課程。學(xué)習(xí) IGCSE課程的學(xué)生可以很好的與A-Level，甚至是 IB, AP課程銜接。
部分提供一條龍英國(guó)制高中課程：
哈羅香港國(guó)際學(xué)校
啟歷國(guó)際學(xué)校
諾德安達(dá)國(guó)際學(xué)校
韓國(guó)國(guó)際學(xué)校國(guó)際部