香港留學(xué)的學(xué)習(xí)生活感受分享


香港留學(xué)的學(xué)習(xí)生活感受分享

香港留學(xué),剛開始的香港大學(xué)留學(xué)生活,對(duì)于朱同學(xué)來說,可謂是完全的陌生。如今香港本科留學(xué)朱同學(xué)也算適應(yīng)了,并且也能對(duì)香港大學(xué)留學(xué)評(píng)頭論足一番:

香港留學(xué)的學(xué)習(xí)生活感受分享

【課程安排】

香港留學(xué)的學(xué)習(xí)生活感受分享

在港大,“班級(jí)”的概念已經(jīng)不存在,即使是一棟宿舍里的同學(xué),也是來自不同的專業(yè)。

香港留學(xué)的學(xué)習(xí)生活感受分享

相對(duì)于內(nèi)地的大學(xué),香港的大學(xué)在課程選擇方面更加自由。每個(gè)人最多可以安排兩門主修外加一門輔修,或者一門主修加兩門輔修,只要畢業(yè)前達(dá)到學(xué)分要求即可。比如Amber就以“比較文學(xué)”為主修,同時(shí)輔修中文和西班牙語(yǔ)。

學(xué)校按照文、理、工、商、醫(yī)等大類進(jìn)行招生,因此在大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)并沒有明確細(xì)分的專業(yè)。學(xué)生可以在大類范圍內(nèi),選擇自己感喜歡的課程,到了大二的時(shí)候才決定主修輔修的專業(yè),比如Amber所在的文學(xué)院就包括了中文、政治學(xué)、比較文學(xué)、社會(huì)學(xué)、小語(yǔ)種、英文、美國(guó)文化研究等。當(dāng)然,在選課的時(shí)候也要預(yù)計(jì)自己今后的主修輔修課程,否則學(xué)分修不夠可能會(huì)影響今后畢業(yè)的進(jìn)度。

港大文學(xué)院的學(xué)生每學(xué)期最多只能選6門課,這與內(nèi)地的大學(xué)每周最多十幾門課相比,看似相差很遠(yuǎn),但實(shí)際上香港的大學(xué)生并不空閑。

對(duì)于注重績(jī)點(diǎn)的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)任務(wù)其實(shí)比較重。以Amber的課程為例,雖然她本學(xué)期的主修和輔修加起來也只選了5門,但是除了每個(gè)星期每門課程2小時(shí)由教授講授的`理論課外,還有由各課程Tutor(類似于國(guó)內(nèi)的助教)主持的1小時(shí)討論課。另外每門課還有相關(guān)的閱讀材料,比較文學(xué)專業(yè)的老師通常會(huì)選好系列的文章,送到與學(xué)校合作的印刷店打印裝訂成本。

討論課上,學(xué)生們需要結(jié)合理論課以及閱讀書目的內(nèi)容進(jìn)行討論,討論的表現(xiàn)計(jì)入平時(shí)成績(jī)。因此,理論課的時(shí)候要求認(rèn)真聽講的同時(shí),書目的閱讀更是不能懈怠,討論課前還要做好準(zhǔn)備功夫,所以實(shí)際上學(xué)習(xí)任務(wù)比國(guó)內(nèi)還重。

【學(xué)習(xí)氛圍】

在港大雖然每個(gè)學(xué)生的選擇都很多元,不過Amber自己也承認(rèn),“大部分內(nèi)地學(xué)生還是會(huì)比較看重績(jī)點(diǎn)?!贝蟛糠謨?nèi)地學(xué)生在香港本地學(xué)生眼中,很多時(shí)候被神化為“學(xué)霸”的形象。

【社團(tuán)活動(dòng)】

在港大,學(xué)校社團(tuán)被稱為“莊”,加入社團(tuán)被稱為“上莊”。

Amber所在的“青年文學(xué)獎(jiǎng)協(xié)會(huì)”,“莊內(nèi)”一共有9個(gè)人,其中7個(gè)是香港學(xué)生,2個(gè)是大陸生。在平時(shí)的交流中,她發(fā)現(xiàn)兩地的觀念和文化有很多不一樣的地方。比如說Amber認(rèn)為自己所在的“莊”作為一個(gè)文學(xué)社團(tuán),在選擇同學(xué)來稿的時(shí)候應(yīng)該偏重于文學(xué)性和學(xué)術(shù)性。不過,香港的同學(xué)更喜歡口語(yǔ)化、輕松活潑一點(diǎn)的文章,他們希望有更多讀者能夠看懂。

但是她也覺得,在活動(dòng)組織方面,確實(shí)從香港學(xué)生當(dāng)中學(xué)到了很多,比如拉贊助、對(duì)外交流等方面,他們顯示出的成熟和專業(yè),使她獲益良多。

港大的棟宿舍被稱為“Hall”,每一個(gè)Hall由學(xué)生組織的委員會(huì)進(jìn)行管理,Hall下面會(huì)有各種類型的活動(dòng)社團(tuán)。對(duì)于很多不太注重績(jī)點(diǎn)的香港本地學(xué)生而言,這些Hall活動(dòng)是提高他們社交和活動(dòng)組織能力很好的機(jī)會(huì),不過對(duì)于大部分想專心學(xué)習(xí)的內(nèi)地學(xué)生而言,Hall 的活動(dòng)實(shí)際上占用了很大一部分學(xué)習(xí)時(shí)間。

宿舍樓里有廚房,可以自己買菜煮飯,比起在外吃飯可以省很多錢。

【畢業(yè)選擇】

和很多就讀經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)的內(nèi)地學(xué)生不同,Amber畢業(yè)后并不打算留在香港就業(yè)。雖然香港的媒體行業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá),Amber自己畢業(yè)后也想從事媒體行業(yè),但是她覺得香港的文化類媒體并不是很發(fā)達(dá),“我比較想做偏文學(xué)性、學(xué)術(shù)性的事情”。

希望以上的香港留學(xué)信息,能幫助同學(xué)們更多一些對(duì)香港大學(xué)留學(xué)生活的了解。香港本科留學(xué)申請(qǐng),還請(qǐng)大家多多關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)做更多的了解。去香港留學(xué)總體還是很不錯(cuò)的,值得同學(xué)們努力去爭(zhēng)取。

在香港留學(xué)是一種怎樣的體驗(yàn)?其實(shí)香港的每個(gè)大學(xué)對(duì)分?jǐn)?shù)的要求都不一樣,每個(gè)學(xué)校的每個(gè)專業(yè)對(duì)申請(qǐng)的要求也是有差異的,但是這些要求都是一個(gè)基本的門檻,達(dá)到了要求不代表會(huì)被錄取。所以其實(shí)學(xué)校的申請(qǐng)要求,更大的作用是給自己明確一個(gè)努力的方向。下面我們用香港大學(xué)為例,給大家說一下我們要從哪些方面準(zhǔn)備,目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少。
申請(qǐng)香港大學(xué)研究生條件如下:
1、內(nèi)地學(xué)校的本科畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證,一般來說985、211院校背景的學(xué)生更容易申請(qǐng)成功。
2、大學(xué)4年完整成績(jī)單,包括畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)。
3、語(yǔ)言成績(jī)要求:雅思要達(dá)標(biāo)(傳媒類專業(yè)要求總分不低于7,單項(xiàng)不低于6,;金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)要求總分不低于7,單項(xiàng)不低于6.5;工科類總分不得低于6,單項(xiàng)不低5.5;個(gè)別專業(yè),如醫(yī)學(xué)及法律要求雅思總分7.5)。
4、GPA:研究型研究生GPA應(yīng)達(dá)到85,授課型研究生應(yīng)達(dá)到80,港大的話最好達(dá)到85。成績(jī)單要中英文的,一般找學(xué)校教務(wù)處要,信封密封,蓋騎縫章(封口處還要蓋章)
5、GRE/GMAT成績(jī):部分學(xué)校要求GRE成績(jī),部分商科專業(yè)要求GMAT成績(jī)。雖然不強(qiáng)制要求GMAT,但是優(yōu)先考慮具備這個(gè)成績(jī)的申請(qǐng)者。如:Master of Business Administration 工商管理,需要兩年的全職工作經(jīng)驗(yàn),需要GMAT成績(jī)。
留學(xué)志愿參考系統(tǒng):https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=HK-overseas
其實(shí)大家完全可以通過留學(xué)志愿參考系統(tǒng),看看自己依照自己的院校背景和成績(jī)申請(qǐng)到那些那大學(xué),作為自己申請(qǐng)知道,或是努力的目標(biāo)。留學(xué)志愿參考系統(tǒng)使用方法:把你的GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專業(yè)名稱、院校背景(211/985/雙非)等信息輸入到系統(tǒng)中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)匹配出與你成績(jī)情況類似的同學(xué)案例,可以依據(jù)自己的條件看看有沒有適合自己的留學(xué)案例,了解一下與自己情況類似的人,他/她們都去了哪些院校,作為自己選擇院校的參考。(如下圖)
如果想進(jìn)一步了解各個(gè)學(xué)校的入學(xué)要求,進(jìn)入網(wǎng)站后也可以通過大學(xué)院校庫(kù):https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=HK-overseas 了解香港的大學(xué)各個(gè)學(xué)校的入學(xué)要求。

去香港留學(xué)好嗎?

首先說,準(zhǔn)備考研和出國(guó)留學(xué)很難做到兩全。年年都是“史上最難考研年”,留學(xué)申請(qǐng)也差不多,建議你還是盡可能選擇一條路全力以赴。當(dāng)然,考研之后,實(shí)在不行,也可以再規(guī)劃當(dāng)年的留學(xué)申請(qǐng),對(duì)有的人(英語(yǔ)比較好的)來說,考研過后申請(qǐng)當(dāng)年秋季留學(xué)還是可能的,比如中國(guó)香港、英國(guó)、美國(guó)部分學(xué)校或者美國(guó)來年的春季入學(xué)。

去中國(guó)香港留學(xué)確實(shí)性價(jià)比不錯(cuò),對(duì)于考研黨來說,是不錯(cuò)的“后路”。問題恰恰也在這里:你想到了,更多的人也是這么想的,尤其是最近兩三年,內(nèi)地申請(qǐng)去中國(guó)香港和中國(guó)澳門地區(qū)的是成倍地增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

我們到香港各大學(xué)的官網(wǎng)看一下入學(xué)要求,可以發(fā)現(xiàn),在語(yǔ)言要求這塊,托福TOEFL要求大多是80分左右,但是雅思IELTS要求多為6.5,問題出來了:根據(jù)很多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),托福80分可能比雅思6.5要稍微容易考出來一點(diǎn)。另外,非常非常重要的是:香港的大學(xué)越來越多并不認(rèn)可大學(xué)英語(yǔ)CET6級(jí)的成績(jī)了,或者說,大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)在實(shí)際申請(qǐng)的時(shí)候,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

香港城市大學(xué)(City University of Hong Kong)申請(qǐng)條件

我們從官網(wǎng)的截圖中可以看到,如果是申請(qǐng)2022年秋季開學(xué)的材料專業(yè)碩士課程,截止日期是2022年5月31日,所幸,城大還是認(rèn)可大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)成績(jī)的。所以,材料專業(yè)的同學(xué)完全可以在今年考研后嘗試申請(qǐng)。需要提醒的是:中國(guó)香港地區(qū)各大學(xué)并沒有完全統(tǒng)一的截止申請(qǐng)日期,不同的大學(xué)、不同專業(yè),都可能不一樣,有的甚至到頭一年的12月就截至了,一定要到官網(wǎng)確認(rèn)一下。

關(guān)于香港留學(xué)選校定位

不知道你的專業(yè)背景、GPA和科研經(jīng)歷等,所以,上述回答不一定能非常準(zhǔn)確地解答你的疑慮。而留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中存在很多本科各種條件背景申請(qǐng)香港研究生的案例(下圖),可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)進(jìn)行擇校定位與參考。

使用方法:把你的基本情況(GPA、雅思成績(jī)、專業(yè)名稱、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例,看看他們成功申請(qǐng)到了香港哪些大學(xué),這樣子就能對(duì)你自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。

去香港留學(xué)會(huì)是一種怎樣的體驗(yàn)嗨嘍,海漂學(xué)長(zhǎng)來啦。
香港高校的授課語(yǔ)言是廣東話嗎?
香港曾是英國(guó)的殖民地,所以其教育體系當(dāng)然是類似英國(guó)的教育體系的。除了中文課以外,基本所有的學(xué)科都是英文教材,同樣,考試也是英文的考卷。而對(duì)于大學(xué)來說,要求是以英文作為教授的語(yǔ)言。然而,香港高校里以香港本地的教授居多,如果是本地的教授,在上課之前會(huì)先查看班里的學(xué)生情況,如果班里全都是香港本地的學(xué)生,教授會(huì)在第一堂課詢問大家是否愿意接受以廣東話作為教授語(yǔ)言,一般情況下大家會(huì)傾向于廣東話的課堂,畢竟廣東話講課更易理解。曾經(jīng)有一位小伙伴因?yàn)樽约菏前嗬镂ㄒ坏膬?nèi)地生,在開始也沒有提出異議,硬生生地聽了一年的廣東話課。然而還沒畢業(yè),她就可以說一口流利的廣東話了。
課堂之外的交流則更是以廣東話為主。雖然目前內(nèi)地生多,大部分香港人也可以講普通話,但為了更好的融入整個(gè)環(huán)境,還是建議大家主動(dòng)去學(xué)習(xí),多跟本地人交流,對(duì)以后的就業(yè)是絕對(duì)有很大幫助的。
.上課方式和考核方式跟內(nèi)地有什么區(qū)別?
香港的上課方式包括講課及自由討論。一般教授在講完課程規(guī)定的內(nèi)容之后會(huì)留一些問題,針對(duì)問題大家可進(jìn)行討論。課后教會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)有些是傳統(tǒng)的個(gè)人的作業(yè),自己完成自己提交;有些是需要3-5人的小組完成的。小組作業(yè)一般是做一個(gè)project(課題研究),小組會(huì)自行討論成員的分工,分頭行動(dòng),然后完成一個(gè)完整的report(報(bào)告)。在學(xué)期某一個(gè)時(shí)間小組的成員需要一起在課堂是為大家做presentation,跟大家匯報(bào)成果。教授會(huì)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)會(huì)計(jì)入期末的總成績(jī)里。當(dāng)然期末的總成績(jī)一般還包含期中和期末的兩次考試。
很多中國(guó)的學(xué)生不管是在哪里都只喜歡找中國(guó)的學(xué)生去做小組作業(yè),覺得更好溝通一些。但這種方式只會(huì)讓我們?cè)絹碓饺诓坏疆?dāng)?shù)厝说娜ψ?,?duì)個(gè)人的提升也是沒有幫助的。所以建議有機(jī)會(huì)的話還是主動(dòng)去找本地的學(xué)生,跟他們組成一個(gè)小組,互相學(xué)習(xí)之余也可以提升語(yǔ)言水平。
.內(nèi)地生會(huì)被香港本地生歧視嗎?
由于生活習(xí)慣的不同,內(nèi)地和香港學(xué)生確實(shí)會(huì)經(jīng)常因?yàn)橐恍┬栴}產(chǎn)生摩擦。曾經(jīng)香港某電視臺(tái)做過一期節(jié)目,主題就是圍繞內(nèi)地生和香港生之間的分歧。在對(duì)本地學(xué)生的采訪中,很多人表示確實(shí)對(duì)一些內(nèi)地生不滿,比如很多公共區(qū)域人太多,再次就是對(duì)有些內(nèi)地學(xué)生不講衛(wèi)生,房間比較臭,大聲喧嘩,用完公共地方也不收拾之類問題的抱怨。其實(shí)對(duì)于內(nèi)地生來說,這些也無需介懷,只要稍微做些改變,入鄉(xiāng)隨俗,矛盾也就慢慢可以解決。而且這些改變本身對(duì)我們也是有益的。保持開放的心態(tài)與他們交朋友,他們其實(shí)也是非常友好的。
畢業(yè)后找工作難不難?
香港高校畢業(yè)后找工作的難易程度首先是跟專業(yè)有相當(dāng)大的關(guān)系。香港作為一個(gè)金融中心,對(duì)金融類專業(yè)的人才的需求量是遠(yuǎn)高于其他專業(yè)的。很多人最終選擇去了投行去做投資顧問,收入也是不錯(cuò)的。理科類的學(xué)生大部分都是在高校繼續(xù)做研究,而文科的呢,相對(duì)來說比較難找工作,基本都是畢業(yè)后不久就回內(nèi)地發(fā)展了。
除了專業(yè)之外,還有一點(diǎn)最重要的決定因素就是,你的廣東話水平。香港以廣東話為主,如果你說你找了一份工作不用說廣東話,這種幾率非常小,即便是真的讓你找到了,你也會(huì)因?yàn)槿谌氩涣思w感覺被孤立。所以我的建議是,讀書的時(shí)候抽空就學(xué),學(xué)了對(duì)于你就業(yè)絕對(duì)是有很大益處的。
香港研究生分為兩種,授課式(taught)和研究式(research)兩種。研究式研究生英文簡(jiǎn)稱MPhil(Master of philosophy/哲學(xué)碩士),西方教育里做學(xué)術(shù)研究的都叫做哲學(xué)碩士/博士,博士簡(jiǎn)稱phD(Doctor of philosophy)。如果只是單純赴港讀研,內(nèi)地學(xué)生一般會(huì)選擇攻讀授課式碩士,有讀博深造打算的才會(huì)申請(qǐng)研究式碩士。授課式碩士按修讀的專業(yè)類型分為以下大致幾類:MSc、MA 、MEng、MBA等。授課式碩士最大的亮點(diǎn)是學(xué)制短,一年時(shí)間完成學(xué)業(yè),相比于國(guó)內(nèi)研究生要讀三年左右時(shí)間來說,為以畢業(yè)后工作就業(yè)為目的學(xué)生群體節(jié)省了極大的時(shí)間成本。香港的教學(xué)模式總的說來跟內(nèi)地大有不同,剛到香港最直觀的上課體驗(yàn)便是很多課程是沒有統(tǒng)一的教材,老師會(huì)根據(jù)需要自編每節(jié)課的ppt和handouts,學(xué)生事先根據(jù)這些材料預(yù)習(xí)。課后作業(yè)的形式很多是寫essay,一片essay的完成需要大量的閱讀,這種沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案的作業(yè)形式無形讓學(xué)生學(xué)會(huì)think independently and critically。
希望海漂學(xué)長(zhǎng)的回答可以幫助到你哦~~~

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