很多人都想去香港留學(xué)。這跟香港的教育體制有關(guān)。那么，香港教育究竟有多好呢?我們通過(guò)歷史的角度來(lái)看看香港教育制度的發(fā)展。對(duì)于即將申請(qǐng)香港移民的您會(huì)有更大的幫助。
香港教育歷史回顧
十九世紀(jì)中葉英國(guó)占領(lǐng)香港后,開始創(chuàng)立和培育符合英國(guó)利益的香港教育制度,并制定了一系列的教育政策配合香港教育制度的發(fā)展。
1981年夏,香港政府邀請(qǐng)了四位外地的教育專家組成顧問團(tuán),對(duì)香港教育制度進(jìn)行全面檢討,發(fā)表了《香港教育透視—國(guó)際顧間團(tuán)報(bào)告書》。1984年2月,總督會(huì)同行政局在研究該報(bào)告書的意見和建議的過(guò)程中,決定采納顧問團(tuán)的建議,成立教育統(tǒng)籌委員會(huì),作為一個(gè)常設(shè)組織,負(fù)責(zé)就教育政策與策略,向政府提供意見。則應(yīng)盡量使接受教育者付出全部費(fèi)用,不足之?dāng)?shù)始由納稅人負(fù)擔(dān)?！标P(guān)于語(yǔ)文政策,該報(bào)告書指出:“基于帝國(guó)的利益,香港政府應(yīng)在經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)盡量提供與華人就學(xué)的機(jī)會(huì),使他們能以英語(yǔ)作為學(xué)習(xí)媒介及吸取西方知識(shí)……。事實(shí)上,若由于華人接受英語(yǔ)教育,從而對(duì)帝國(guó)產(chǎn)生好感,那么,英國(guó)在這方面所得到的利益,將使政府在教育上的經(jīng)費(fèi)支出顯得渺小?！?br>
1903年,港府修正教育條例,采納了該報(bào)告書的建議。教育的主要對(duì)象是上層階級(jí)子弟,教學(xué)的主要語(yǔ)言是英語(yǔ)。1911年,香港大學(xué)宣告成立,進(jìn)一步肯定了香港政府的上述兩項(xiàng)教育政策。溫莎姑娘說(shuō)人話，總是那些年，英文教育占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位;那些年，香港中上階層家庭子女都以赴英國(guó)牛津、劍橋?yàn)闃s，當(dāng)然還有其他英倫名校。
香港教育制度完善時(shí)期的教育政策進(jìn)人七十年代以來(lái),香港推行免費(fèi)小學(xué)教育和實(shí)施九年制普及教育,大力發(fā)展工業(yè)教育及高等教育,使香港教育制度日趨完善,并建立起一個(gè)適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需要的、門類比較齊全的、多層次的教育體系。首先是推行免費(fèi)教育和實(shí)施普及教育。
當(dāng)然至今，我們?cè)诖颂嵝迅魑恍乱泼襁@都是香港教育福利，公立學(xué)校中小學(xué)教育包括幼兒園都是免費(fèi)的!
97年以后香港的教育政策
1997年,香港在經(jīng)歷了一個(gè)半世紀(jì)的英國(guó)殖民統(tǒng)治后,又重新回到了中國(guó)人民的懷抱,中國(guó)政府將遵循“一國(guó)兩制”的方針恢復(fù)在香港行使主權(quán)。
97年后的香港，一直高度自治，學(xué)術(shù)方面更是高度自治。香港學(xué)校在管理和教學(xué)等方面享有充分的自主性,如在管理上,校董會(huì)負(fù)責(zé)招聘教職員、籌集和使用經(jīng)費(fèi);在教學(xué)上,學(xué)校可自由編定本校課程、選用教材和選擇教學(xué)語(yǔ)言等。
想去香港移民留學(xué)的必看：97年后的香港關(guān)于內(nèi)地學(xué)位認(rèn)可問題
雖說(shuō)1994年3月香港政府承認(rèn)了內(nèi)地國(guó)家教委所屬35所大學(xué)的學(xué)位,但是,其它內(nèi)地大學(xué)的學(xué)位在香港還未得到認(rèn)可,尤其是專業(yè)團(tuán)體的認(rèn)可。如內(nèi)地醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生學(xué)歷得不到承認(rèn),不能獲得合法執(zhí)業(yè)的資格;獲得內(nèi)地學(xué)位的大學(xué)畢業(yè)生在香港沒有擔(dān)任“學(xué)位教師”的資格;因而,他們享受不到專業(yè)的權(quán)利與待遇。97之后，再無(wú)這個(gè)問題。所以才有了今天的香港進(jìn)修移民項(xiàng)目。
香港教育語(yǔ)言問題
長(zhǎng)期以來(lái),由于政治及經(jīng)濟(jì)的原因,英語(yǔ)是香港的法定語(yǔ)言,香港的法律文件及法庭用語(yǔ),都以英文為主;在工業(yè)、商業(yè)、金融、科技、通訊等方面亦廣泛使用英語(yǔ)。香港大學(xué)不采用也不鼓勵(lì)用中文教學(xué),中學(xué)教學(xué)也存在“重英輕中”的狀況的根本原因。
香港教育質(zhì)量另一重保證——師資隊(duì)伍較為豪華：
香港有嚴(yán)格的教師資格制度。香港高中教師主要由香港大學(xué)、香港中文大學(xué)的教育學(xué)院培養(yǎng)。這兩所大學(xué)都是全球名校。香港初中教師由其他的香港大學(xué)培養(yǎng)，多數(shù)畢業(yè)于香港教育大學(xué)。
香港教師資格注冊(cè)資格分為檢定教師和準(zhǔn)用教師：
檢定教師是既符合學(xué)歷要求+專門師范培訓(xùn)。2個(gè)關(guān)鍵字就是科班。準(zhǔn)用教師只具備規(guī)定高學(xué)歷。
公立學(xué)校里面的80%都是檢定教師。從學(xué)歷上看，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在一個(gè)名校研究生想去香港教個(gè)大專都難，基本都要求博士學(xué)歷，而且要求名校畢業(yè)。大學(xué)本科更加不用說(shuō)，助理教授個(gè)個(gè)都是從海外頂尖名校挖回來(lái)的。像香港城市大學(xué)，打造世界名校第一步就是去美國(guó)常青藤及其他名校挖人。福利待遇好，百萬(wàn)年薪起，自然孔雀東南飛。
香港教育經(jīng)歷了很多不同的時(shí)期，但是正是因?yàn)槿绱?，造就了香港如今豐厚的教育資源。而對(duì)于想去香港移民的您是不是也看中了這塊肥沃的教育土壤了呢。對(duì)于自己還是孩子，香港都是非常適合發(fā)展的地區(qū)。在目前越來(lái)越多人申請(qǐng)香港移民的關(guān)鍵時(shí)候，如果您想要擁有香港身份并且在那里定居，需要盡快辦理手續(xù)。當(dāng)然，如果您想去那里留學(xué)，那就更為方便。而且香港留學(xué)畢業(yè)后還有望繼續(xù)留在那里喲!
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