同年，愛爾蘭在人類發(fā)展報告中的排名被西班牙、比利時、意大利、新西蘭、德國、芬蘭、英國、丹麥、法國、澳大利亞、挪威、加拿大、荷蘭、瑞士、瑞典和日本超越。
現(xiàn)在愛爾蘭處于“非常高”的陣營，與瑞士并列第二，排名僅次于挪威。
根據(jù)這項衡量標(biāo)準(zhǔn)，愛爾蘭的人類發(fā)展總分自1990年以來增加了23.5%，比同類國家的改善速度要快得多。
該報告的主要作者佩德羅·康塞桑(PedroConcei??o)表示，愛爾蘭排名的提高首先要歸功于教育的進步。
“自1990年以來，愛爾蘭經(jīng)濟幾乎翻了一番，但最大的驅(qū)動力實際上是教育。這是自1990年以來取得相對較大進展的指標(biāo)，”康塞桑先生說。
愛爾蘭1990年出生時的平均預(yù)期壽命為74.8歲，現(xiàn)已升至82.3歲，而平均受教育年限為9.7歲，現(xiàn)在為12.7歲。
當(dāng)該指數(shù)在30年前推出時，它旨在捕捉更全面的發(fā)展圖景，而不是像當(dāng)時的標(biāo)準(zhǔn)那樣簡單地衡量經(jīng)濟增長。
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1990年，愛爾蘭與意大利和斯洛文尼亞等國家的情況相似。但比較過去三年中這些國家的命運表明，這些國家已經(jīng)出現(xiàn)分歧，斯洛文尼亞現(xiàn)在排名第22，意大利排名第29。
“我認(rèn)為，愛爾蘭經(jīng)濟增長更快的原因在于經(jīng)濟——當(dāng)然，意大利經(jīng)濟和斯洛文尼亞經(jīng)濟的增長速度沒有愛爾蘭經(jīng)濟那么快——但愛爾蘭的教育進步要快得多，”康塞桑先生說說過。
根據(jù)國內(nèi)的不平等情況進行調(diào)整后，愛爾蘭在指數(shù)中下降了三位，被冰島和芬蘭超越。然而，愛爾蘭的不平等程度低于經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)可比國家的平均水平。
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