鄭州日語培訓(xùn)班有哪些哪個(gè)比較好?


鄭州日語培訓(xùn)班有哪些哪個(gè)比較好?免費(fèi)領(lǐng)取試聽課程 得益于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,中國(guó)與各個(gè)國(guó)家的交流日益頻繁,作為中國(guó)的鄰國(guó),日本對(duì)中國(guó)的影響意義巨大,而國(guó)內(nèi)選擇學(xué)習(xí)日語的人也越來越多。
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其實(shí)很多,不過在選擇時(shí),日語學(xué)習(xí)和培訓(xùn)老師的能力水平以及課程有很大的關(guān)系,好的培訓(xùn)班自然會(huì)請(qǐng)能力比較高的老師來擔(dān)當(dāng),當(dāng)然這一塊也會(huì)影響學(xué)習(xí)班的價(jià)格。
也有很多培訓(xùn)班是請(qǐng)的兼職老師,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來適應(yīng)性要很強(qiáng),所以一個(gè)這兩個(gè)方面是指引學(xué)員學(xué)好日語的關(guān)鍵。
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春之櫻日語在杭州設(shè)有教研中心,提供真人在線互動(dòng)日語學(xué)習(xí)。
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春之櫻日語致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源,采用360°全方位覆蓋教學(xué),為學(xué)員提供高效、便捷的在線日語學(xué)習(xí)體驗(yàn) ,分享給大家,希望能對(duì)大家有建設(shè)性的幫助。

鄭州日語培訓(xùn)班有哪些哪個(gè)比較好?

鄭州日語培訓(xùn)班有哪些哪個(gè)比較好免費(fèi)領(lǐng)取試聽課程 國(guó)際化進(jìn)程的加快,日語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出不斷上升的熱潮,而日語也成為當(dāng)前最熱門的語言之一,學(xué)員除了掌握英語之外,也在積極提高日語的水平。
鄭州日語培訓(xùn)班有哪些哪個(gè)比較好?鄭州日語培訓(xùn)班首選春之櫻日語。
因?yàn)樾詢r(jià)比非常高。
要學(xué)日語,必須按照下面一套方法來學(xué)。
學(xué)日語首先要學(xué)發(fā)音。
日語的每個(gè)字母代表一個(gè)音節(jié),撥音除外,所以假名屬于音節(jié)字母。
日語的假名共有七十一個(gè),包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。
其中表示四十五個(gè)清音的假名,按發(fā)音規(guī)律可排列成一個(gè)表,這個(gè)表叫做五十音圖。
表的橫排叫做行,一行是五個(gè)假名,一共十行,縱列叫做段,一段是十個(gè)假名,一共五段。
各行各段均以第一個(gè)假名稱呼。
撥音ん不屬于清音,但習(xí)慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行,是五個(gè)元音假名,后九行的發(fā)音,大多是各種輔音與之拼合而成。
鄭州日語培訓(xùn)班有哪些哪個(gè)比較好?

注意,這五個(gè)元音發(fā)音時(shí),基本在口腔的前部,如果說某一個(gè)音是跟美國(guó)英語接近的,一般情況下不像美國(guó)英語說得那么重,用力要小得多,聲音也要柔和些。
春之櫻日語春之櫻日語隸屬于杭州春之櫻教育科技有限公司,是一家專注于在線日語教育平臺(tái)網(wǎng)站,通過在線視頻的方式,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語 。
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不僅如此,在課程方面,采用多人開班課程和一對(duì)一課程來授課,涵蓋范圍非常廣,針對(duì)性很強(qiáng)。
收費(fèi)價(jià)格也非常低,是目前為數(shù)不多的性價(jià)比高的日語培訓(xùn)班,免費(fèi)分享給大家。

鄭州出國(guó)留學(xué)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

鄭州出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)排名:鄭州留學(xué)中介排名1、金吉列留學(xué)2、立思辰留學(xué)3、新東方前途出國(guó)留學(xué)4、新通留學(xué)5、啟德留學(xué)6、大華留學(xué)7、美加百利留學(xué)8、學(xué)校百科留學(xué)9、威久留學(xué)10、嘉華世達(dá)留學(xué)。

1、開闊眼界,鍛煉獨(dú)立思考的能力

留學(xué)生活會(huì)極大地開闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài),并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì),還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國(guó)。

2、在國(guó)外學(xué)習(xí)專業(yè)選擇很多樣化

這有兩層含義,一是國(guó)外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛,很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白,或者國(guó)內(nèi)同等專業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn),二是在中國(guó),報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景,而去國(guó)外讀碩士則比較靈活,不需要學(xué)術(shù)考試,而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。

新東方留學(xué) —— 新東方旗下品牌。

前途公司的業(yè)務(wù)范圍包括廣泛,己經(jīng)從考試培訓(xùn)、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、簽證服務(wù)、境外服務(wù)支持、國(guó)際冬夏令營(yíng)等項(xiàng)目逐步的拓展到為學(xué)生提供人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、國(guó)外培訓(xùn)和移民輔導(dǎo)等方方面面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一整套”服務(wù)。

日本留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好?1、新東方前途出國(guó)
新東方前途出國(guó)咨詢有限公司是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)。其前身是創(chuàng)辦于1996年的新東方出國(guó)咨詢服務(wù)中心。業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、學(xué)校申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)等 “一站式”留學(xué)服務(wù)。
新東方前途出國(guó)已與日本的眾多教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,目前在全國(guó)超過三十個(gè)城市設(shè)立了分公司。公司匯聚了一大批具有東京大學(xué)、京都大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、大阪大學(xué)等日本名校留學(xué)背景的強(qiáng)大顧問團(tuán)隊(duì),秉承”權(quán)威、專業(yè)、誠信”的服務(wù)理念,指導(dǎo)超過十萬名學(xué)員實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想并由此走向人生的成功之路。
2、澳際教育
澳際教育集團(tuán)從1990年成立,發(fā)展到目前為止已走過23年春秋。在這23年里,澳際教育集團(tuán)以踏實(shí)穩(wěn)健的腳步在不斷地向前發(fā)展,由最初的1家公司和1 個(gè)產(chǎn)品,發(fā)展到現(xiàn)在已擁有6大產(chǎn)品、33家分公司、3家海外辦事處、3所語言培訓(xùn)學(xué)校、1所獨(dú)立國(guó)際預(yù)科學(xué)校、700余位海歸精英顧問、1400余名資深導(dǎo)師、150000個(gè)經(jīng)典成功案例、300000留學(xué)家庭首選服務(wù)機(jī)構(gòu)。不僅如此,澳際教育集團(tuán)還在不斷地發(fā)展壯大中,以奠定行業(yè)領(lǐng)頭羊的地位。
3、啟德教育
啟德教育,是國(guó)際教育領(lǐng)域的知名品牌,29年來致力于國(guó)際教育交流,是中國(guó)教育部官方認(rèn)證的留學(xué)咨詢與出國(guó)培訓(xùn)的旗艦機(jī)構(gòu),具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)。啟德教育旗下?lián)碛袉⒌鲁鰢肓魧W(xué)教育、啟德學(xué)府和啟德游學(xué)三大子品牌。
留學(xué)是超過20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)上千所院校授權(quán)的官方招生代表;擁有全球鮮有的美國(guó)國(guó)際招生協(xié)會(huì)(AIRC)認(rèn)證會(huì)員資格;是首批被澳大利亞移民局授權(quán)使用“電子簽證”系統(tǒng)的機(jī)構(gòu),也是全國(guó)首家澳大利亞“八大”名校官方代理機(jī)構(gòu);作為英國(guó)院校官方授權(quán)的全國(guó)最大的招生代理機(jī)構(gòu),所服務(wù)的學(xué)生遍布牛津大學(xué)等英國(guó)的一流大學(xué)。
4、金吉列出國(guó)留學(xué)
金吉列出國(guó)留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司是首批獲得教育部、公安部和國(guó)家工商行政管理總局資質(zhì)認(rèn)證的留學(xué)服務(wù)企業(yè),是留學(xué)行業(yè)首家3.15標(biāo)志服務(wù)品牌的企業(yè),是全國(guó)唯一誠信企業(yè)獎(jiǎng)牌獲得者、全國(guó)用戶滿意服務(wù)明星單位,并且是中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)《社會(huì)責(zé)任導(dǎo)則》全國(guó)教育行業(yè)首家簽署單位。
金吉列出國(guó)留學(xué)擁有數(shù)十年留學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的駐外十國(guó)使館前大使、教育參贊作為首席咨詢專家,千余名專業(yè)咨詢師,數(shù)十萬海外留學(xué)成功案例,平均每年向數(shù)萬個(gè)家庭提供數(shù)十個(gè)國(guó)家(數(shù)千所海外院校)的免費(fèi)留學(xué)咨詢、量身設(shè)計(jì)留學(xué)方案,同時(shí)是業(yè)內(nèi)率先研發(fā)CRM客戶信息服務(wù)系統(tǒng)、實(shí)施現(xiàn)代管理模式、首家獲得ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證的企業(yè)。
5、威久留學(xué)
北京威久咨詢有限公司由資深國(guó)際教育專家創(chuàng)辦,成立于1998年。長(zhǎng)久以來,一直專注于國(guó)際高等教育,與全球上千家院校結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系, 服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全球。旨在為廣大客戶提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
早在2000年,威久便獲得中華人民共和國(guó)教育部頒發(fā)”自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書”,并獲得消費(fèi)者信得過單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。原教育部副部長(zhǎng)、國(guó)家教育總督學(xué)、中國(guó)國(guó)際教育交流學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)柳斌為威久留學(xué)欣然題詞”育人為本,興中華”。多年來憑借口碑流傳,”威久”已成為業(yè)內(nèi)首屈一指的國(guó)際教育品牌。
6、新通國(guó)際
北京新通時(shí)代教育咨詢有限公司創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過多年的穩(wěn)健發(fā)展,已經(jīng)成長(zhǎng)為中國(guó)出國(guó)服務(wù)行業(yè)的翹楚和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的國(guó)際化教育集團(tuán),在中國(guó)以及全球已創(chuàng)建30余家分支機(jī)構(gòu),服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家。
新通教育在北京、上海、杭州、廣州、深圳、南京、成都、寧波、溫州、武漢、西安、合肥、蘇州、重慶、大連、天津、長(zhǎng)春、太原、青島、鄭州、哈爾濱、南昌、沈陽、濟(jì)南、長(zhǎng)沙、廈門等中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心城市以及美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家已創(chuàng)建30家分支機(jī)構(gòu),服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家,以教育和服務(wù)為中心,全力幫助中國(guó)學(xué)子提升全球競(jìng)爭(zhēng)力。
7、百利天下留學(xué)
百利天下留學(xué)是百利天下教育旗下留學(xué)品牌,創(chuàng)辦于2004年,專注高端申請(qǐng),以留學(xué)咨詢、留學(xué)職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、留學(xué)簽證、社會(huì)實(shí)踐、海外服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù),申請(qǐng)范圍涵蓋美國(guó)、日本、加拿大、英國(guó)等國(guó)家。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)和科學(xué)合理的專業(yè)細(xì)分,為不同背景的學(xué)生提供留學(xué)整體解決方案,即背景提升+高端直申,開啟了留學(xué)4.0時(shí)代。
擁有數(shù)萬例世界大學(xué)申請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù),包括普林斯頓、哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工、哥倫比亞、牛津、劍橋、麥吉爾、英屬哥倫比亞、東京大學(xué)、京都大學(xué)等世界名校,掌握了美國(guó)、加拿大、英國(guó)、日本知名院校各大專業(yè)及其教授的官方招生信息,依托可靠的數(shù)據(jù)分析為學(xué)生提供科學(xué)合理的申請(qǐng)戰(zhàn)略。
8、科潤(rùn)留學(xué)
科潤(rùn)留學(xué)辦理英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、法國(guó)、意大利、西班牙、馬來西亞、新加坡、俄羅斯、荷蘭、香港、日本、韓國(guó)等留學(xué)業(yè)務(wù),科潤(rùn)留學(xué)與國(guó)外學(xué)校簽約的有1200余所,10年來成功辦理了3萬余名學(xué)生成功出國(guó)留學(xué)。公司一直秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的服務(wù)風(fēng)格;“科學(xué)規(guī)劃,潤(rùn)色人生”是我們的口號(hào),也很好詮釋了我們的服務(wù)宗旨。
科潤(rùn)留學(xué)公司隨著留學(xué)業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng),除在北京設(shè)有4處辦公場(chǎng)所外,陸續(xù)在上海,天津,武漢,長(zhǎng)沙,鄭州,寧波,四川,長(zhǎng)春,哈爾濱,深圳等地設(shè)立了分公司,以便更好服務(wù)于當(dāng)?shù)乜蛻簟?br>9、嘉華世達(dá)留學(xué)
嘉華世達(dá)留學(xué)廣東分公司隸屬于北京嘉華世達(dá)國(guó)際教育交流有限公司,可在全國(guó)范圍內(nèi)從事自費(fèi)留學(xué)中介、展覽展示、國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證咨詢、教育信息咨詢、翻譯、人員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。1989年國(guó)家教委留學(xué)服務(wù)中心在原國(guó)家教委出國(guó)人員北京集訓(xùn)部的基礎(chǔ)上成立了,對(duì)外稱中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心。
中心長(zhǎng)期從事國(guó)內(nèi)外教育交流工作,是為留學(xué)人員提供留學(xué)咨詢、手續(xù)辦理、行前培訓(xùn)、檔案存放、國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、落戶派遣及工作安置等一條龍服務(wù)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。
10、東方國(guó)際
東方國(guó)際教育交流中心(簡(jiǎn)稱:“東方國(guó)際”)隸屬于國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì),是2000年首批經(jīng)國(guó)家教育部和公安部批準(zhǔn),在國(guó)家工商行政管理局注冊(cè)成立的專業(yè)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
在國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,東方國(guó)際歷經(jīng)十多年,已發(fā)展成為以“服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)人才”為宗旨,以“用心做留學(xué)”為服務(wù)理念的國(guó)際教育交流專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),為國(guó)家和社會(huì)輸送了大批高端專業(yè)技術(shù)人才和國(guó)際化復(fù)合型管理人才。十多年間,東方國(guó)際的業(yè)務(wù)渠道已經(jīng)遍布全國(guó)各主要城市,與近千家國(guó)內(nèi)外院校及機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,多次被國(guó)內(nèi)主流媒體評(píng)為“全國(guó)十佳留學(xué)機(jī)構(gòu)”。
日本留學(xué)注意事項(xiàng)
1、吸煙有專門的地方,一般在街上或公共地點(diǎn)邊吸煙邊走路是禁止的。
2、在機(jī)場(chǎng)不要替別人看管包裹,再小的東西都不要替別人拿,因?yàn)楹芸赡苁嵌酒贰?br>3、學(xué)生來日后,一般需要辦理外國(guó)人登錄證、國(guó)民健康保險(xiǎn)、銀行賬戶和資格外活動(dòng)許可(即打工證)等手續(xù)。 )
4、去日本不必帶手機(jī),因制式不同,我們的手機(jī)在那兒根本沒法兒用。
5、最初在日本開設(shè)銀行賬戶時(shí),要填寫《銀行存款申請(qǐng)書》并提交外國(guó)人登錄證明書和護(hù)照等證明身份的材料。
6、隨身不要帶過多現(xiàn)金。如果出國(guó)身上帶很多現(xiàn)金就不太安全,在日本超市都可以使用信用卡支付。
7、日本的自來水是可以直接飲用的。車站及大型公共場(chǎng)所都有自來水噴水口。大飯店、大餐廳都備有礦泉水供客人飲用。
8、日本法律允許留學(xué)生打工,但是在打工之前必須辦理資格外活動(dòng)證書。
9、要記得每天洗澡洗頭換衣服刮胡子。日本人平均每天洗2次澡,他們對(duì)“異味”非常敏感。
10、日本人初次見面對(duì)互換名片極為重視。初次相會(huì)不帶名片,不僅失禮而且對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不好交往。

在鄭州有哪些好的,暑期日語培訓(xùn)班?

日本語言學(xué)校首選新東方。要學(xué)日語,必須按照下面一套方法來學(xué)。

學(xué)日語首先要學(xué)發(fā)音。日語的每個(gè)字母代表一個(gè)音節(jié),撥音除外,所以假名屬于音節(jié)字母。日語的假名共有七十一個(gè),包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。其中表示四十五個(gè)清音的假名,按發(fā)音規(guī)律可排列成一個(gè)表,這個(gè)表叫做五十音圖。表的橫排叫做行,一行是五個(gè)假名,一共十行,縱列叫做段,一段是十個(gè)假名,一共五段。各行各段均以第一個(gè)假名稱呼。撥音ん不屬于清音,但習(xí)慣上列入清音表。

五十音圖的第一行叫做ア行,是五個(gè)元音假名,后九行的發(fā)音,大多是各種輔音與之拼合而成。注意,這五個(gè)元音發(fā)音時(shí),基本在口腔的前部,如果說某一個(gè)音是跟美國(guó)英語接近的,一般情況下不像美國(guó)英語說得那么重,用力要小得多,聲音也要柔和些。

あア:在日語元音中開口最大,舌位最低。雙唇自然張開,比發(fā)美國(guó)英語/ɑ/略小,振動(dòng)聲帶,聲音洪亮。

いイ:發(fā)音比發(fā)美國(guó)英語/i/(ee)時(shí)雙唇略松,口角咧開較小。舌前隆起,和硬腭相對(duì),形成狹窄通道。前舌用力,振動(dòng)聲帶,聲音較尖。

うウ:雙唇自然微啟,嘴角微拉,雙唇不要像發(fā)美國(guó)英語/u/(oo)那樣向前突出,舌面較平,振動(dòng)聲帶,聲音較弱。

えエ:雙唇稍向左右咧開,舌面放平,口型和舌尖的位置處于あ和い之間。舌根用力,振動(dòng)聲帶,聲音緊張。

おオ:雙唇稍微放圓,口型大小處于あ和う之間。舌面較平,振動(dòng)聲帶。不像美國(guó)英語/o/(o-e)那樣從口腔后部發(fā)出,聲音更要圓渾。

か行:這一行假名代表五個(gè)清音,由清音[k]和五個(gè)元音拼合而成,發(fā)音時(shí),舌根緊接口蓋,然后用清氣流沖破,聲帶不振動(dòng)。出現(xiàn)在詞頭時(shí),發(fā)音與美國(guó)英語k近似,氣流較強(qiáng),而出現(xiàn)在詞中時(shí),則與美國(guó)英語sk中的k近似,不呼出氣流。

發(fā)音練習(xí):か き く け こ

さ行:這一行假名代表五個(gè)清音,由清音[s]和五個(gè)元音拼合而成,發(fā)音時(shí),舌尖置于上齒齦后面,聲帶不振動(dòng),無聲氣流從舌齒間流出,形成絲音,調(diào)音點(diǎn)在上齒齦里側(cè)。但是し發(fā)音時(shí),雙唇略微前伸,舌面隆起,接近口蓋,聲帶不振動(dòng),舌尖不能接觸門齒。

發(fā)音練習(xí):さ し す せ そ

た行:這一行假名代表五個(gè)清音,由清音[t]和五個(gè)元音拼合而成,發(fā)音時(shí),聲帶不振動(dòng),舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,并成為調(diào)音點(diǎn),清氣流沖開阻塞時(shí)這五個(gè)音就發(fā)出來了。但是ち發(fā)音時(shí),調(diào)音點(diǎn)不在齒齦,而在硬腭處。つ發(fā)音時(shí),清氣流要從阻塞處擠出。

發(fā)音練習(xí):た ち つ て と

な行:這一行假名習(xí)慣上劃入清音,由鼻音[n]和五個(gè)元音拼合而成。舌尖抵住上齒齦,前舌面貼住硬腭,以堵住口腔通路,振動(dòng)聲帶,讓濁氣流經(jīng)鼻腔自然流出。但是に的發(fā)音,舌尖要抵住硬腭,軟腭下垂,振動(dòng)聲帶,使?jié)釟饬鲝谋乔涣鞒?。の這個(gè)字在日語里是領(lǐng)格助詞,表示“的“的意思,如”我父親“在日語里說”私の父“。

發(fā)音練習(xí):な に ぬ ね の

は行:這一行假名代表五個(gè)清音,由清音[h]和五個(gè)元音拼合而成。發(fā)音時(shí)口張開,聲帶不振動(dòng),清氣流從舌后部和軟腭之間摩擦而出,調(diào)音點(diǎn)在咽喉。但是ひ發(fā)音時(shí),口張開,舌面隆起,接近硬腭蓋,聲帶不振動(dòng),清氣流從舌面和硬腭之間摩擦而出,調(diào)音點(diǎn)在硬腭。ふ發(fā)音時(shí),雙唇微開,保持自然,上齒接近下唇,但不能觸及,中間留一縫隙,聲帶不振動(dòng),清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出,調(diào)音點(diǎn)在雙唇之間。注意,日語里沒有美國(guó)英語的唇齒摩擦音/f/,發(fā)音時(shí)不要咬唇。

發(fā)音練習(xí):は ひ ふ へ ほ

ま行:這一行的五個(gè)假名習(xí)慣上也稱為清音,由鼻音[m]和五個(gè)元音拼合而成,發(fā)音時(shí),閉嘴,舌保持自然,軟腭下垂,濁氣流經(jīng)鼻腔通過。

發(fā)音練習(xí):ま み む め も

や行:這一行的三個(gè)假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お復(fù)合而成,發(fā)音時(shí),い要發(fā)得較輕弱。另外兩個(gè)假名和ア行中的い、え重復(fù),發(fā)音也相同。

發(fā)音練習(xí):や い ゆ え よ

ら行:這一行假名在日語里也列入清音,由邊音[r]和五個(gè)元音拼合而成,嘴唇張開,翹起舌尖,抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路,振動(dòng)聲帶,使?jié)釟饬鲝纳鄡蓚?cè)流出。

發(fā)音練習(xí):ら り る れ ろ

わ行:わ行復(fù)元音實(shí)際上只有わ和を兩個(gè)假名,其余三個(gè)假名與あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的復(fù)合音,を與あ行的お發(fā)音相同,它只做助詞用,不能表示一個(gè)單字,如“讀書”在日語里說”本を読む“。

發(fā)音練習(xí):わ い う え を

撥音んン:軟腭下垂,振動(dòng)聲帶,鼻腔通氣發(fā)出聲音,一般不單獨(dú)使用,也不用于字首,只能接在其它假名之后,與前面的音節(jié)拼合形成撥音節(jié)。

五十音圖表如下:

學(xué)會(huì)了發(fā)音,再學(xué)習(xí)詞匯和語法。日語的詞匯分為日本固有的和語,漢語詞匯(包括直接采用的漢語詞匯和用漢字創(chuàng)造的詞匯)和外來語(用歐美語言音譯而來)三種。日語的語法屬于黏著語,語法是通過助詞和助動(dòng)詞的黏著來表示的。日語的動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞、助動(dòng)詞雖然也有詞尾變化,但是這些變化是不以性、數(shù)、格、時(shí)態(tài)為轉(zhuǎn)移,而是以后面的黏著成分為轉(zhuǎn)移的。

只要你用心學(xué),一定能學(xué)好日語這門語言的,希望我能幫助到你。

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