美國中學(xué)系統(tǒng)按投資主體，可分為公立中學(xué)和私立中學(xué)。根據(jù)學(xué)校能否向?qū)W生提供住宿，美國中學(xué)分為寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)。按學(xué)生性別的不同，美國中學(xué)可分為男校、女校和男女混校。
根據(jù)辦學(xué)性質(zhì)，還可分為軍校、藝校等。小編接下來重點分析美國私立高中和公立高中的區(qū)別：
美國公立高中只接受國際交換生
美國公立高中由政府資助供當?shù)貙W(xué)生就讀，不需費用。美國公立高中所占的份額為85%，約有2萬多所。
特別提醒：美國法律規(guī)定，美國公立高中只允許接受短期外國交換學(xué)生，最長時限為一年。拿的是訪問學(xué)者J-1簽證。也就是說，通過這種方式出國的中國學(xué)生，不能拿到美國高中的畢業(yè)證。
美國私立高中畢業(yè)生進入常春藤名校比例比公立高中高10倍
美國私立高中接受國際學(xué)生，可拿美國高中畢業(yè)證。美國私立高中一般為四年：9-12年級（相當于中國的初三至高三）。美國私立高中，屬于私人機構(gòu)或教會團體，由私人出資，供當?shù)鼗蛲饧畬W(xué)生就讀。在美國有近2000所獲得認證的私立高中，其中著名私立高中有幾百所。
美國私立高中一年的費用是1萬多至4萬多美元不等，著名私立高中通常設(shè)有才華獎學(xué)金和助學(xué)金。
一般而言，在美國著名私立高中上學(xué)，畢業(yè)后進入美國名校的比例要遠遠大于公立高中。美國私立高中的學(xué)生的家庭環(huán)境一般都非富即貴，所以對孩子的教育也是十分舍得投資。
更有精英私立學(xué)校，只錄取來自名聲顯赫的名門望族的學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計，近幾年美國的私立高中畢業(yè)生成功進入哈佛、耶魯、普林斯頓三所常春藤頂尖大學(xué)的比例遠遠高于來自美國公立高中的學(xué)生，有些著名私立高中的畢業(yè)生進入長春藤名校的比例是公立高高中生的數(shù)十倍。
中國留學(xué)生更適合美國私立高中
① 學(xué)制
美國高中四年是美國人最看重和最美好的四年，美國私立高中可讓國際學(xué)生體驗完整的美國高中教育和融入當?shù)厣缃簧顚σ院髮W(xué)生扎根海外很有影響力。一年的交換生生活很難使學(xué)生融入和體驗到精髓。
② 可豁免語言成績
母語非英語的國際學(xué)生在美國讀書三年或以上才可以享受這項政策，換句話說，若來美接受三年或以上時間的教育，您可以和美國人站在一條起跑線上競爭。若不足3年時間或無在美學(xué)習(xí)經(jīng)歷，則先拼托福成績，再看各項學(xué)術(shù)成績和特長。
長期的留學(xué)申請經(jīng)驗讓我們?yōu)闊o數(shù)學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀卻輸在語言成績上的學(xué)生扼腕，若免去語言成績的門檻，很多優(yōu)秀的中國學(xué)生能被名校錄取的幾率大的多。
美國的本科招生是保證國內(nèi)本土學(xué)生的入學(xué)率后再批量錄取外國學(xué)生，換句話說，本土學(xué)生更容易上名牌大學(xué)。
③ 享受美國學(xué)校及教師的推薦
國內(nèi)越來越多的高中畢業(yè)生申請美國大學(xué)由國內(nèi)中介一首炮制，很多招生官對中國學(xué)生的成績履歷和教師推薦信的可信度都心照不宣。
美國高中設(shè)有大學(xué)申請輔導(dǎo)老師，一對一輔導(dǎo)，高中任課老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)寫推薦信，真實可信，更受大學(xué)招生官的青睞。
④ 著名私立高中與名校的關(guān)系
一般來說，申請者可以選擇心儀大學(xué)所在州的高中入學(xué)，美國無論是私立大學(xué)還是公立大學(xué)體系，對本州學(xué)生的錄取都十分傾斜。若您的孩子是本州著名高中排名10%的應(yīng)屆畢業(yè)生（中國學(xué)生很容易達到）， 能被本州名校錄取的幾率幾乎是百分之百。例如，名校云集的加州，麻省，和賓州都是中國學(xué)生申請高中最心儀的目的地。
申請注意事項
① 時間
美國的高中是四年制，9-12年級， 初中為兩年7-8年級。如果想體驗完整的美國高中教育，學(xué)生初二就應(yīng)開始準備申請了，以便銜接（需要準備TOEFL，SSAT等標準化入學(xué)考試考試）。另外，高中最后兩年11和12年級很少接受國際轉(zhuǎn)學(xué)生，想送孩子出去的家長要注意了，給孩子留學(xué)規(guī)劃好時間。
一般建議最好申請9年級或10年級入學(xué)，原因有幾個：
第一，美國私立高中很少接受11年級，特別是12年級國際轉(zhuǎn)學(xué)生；
第二，美國大多數(shù)大學(xué)對在美國高中接受過長達3年或更長時間教育的學(xué)生，會有托福考試豁免的政策。很多學(xué)生因為托福成績不理想而無法申請到自己心儀的大學(xué)，如果可以在美國高中讀三年或以上即可免除中國學(xué)生申請本科的很大一部分競爭；
第三，美國高中的課業(yè)不算輕松，再加上在最后兩年多數(shù)學(xué)生會開始準備考SAT和AP考試（很多高中生會多次報名SAT）。試想如果您的孩子入學(xué)偏晚，需要適應(yīng)語言，社交融入，以及學(xué)習(xí)和生活等各方面的的同時要準備SAT 和AP考試，在此基礎(chǔ)上還要準備申請大學(xué)的工作；
學(xué)生入學(xué)后的適應(yīng)期時間不夠不容易得到好的GPA（平均分）那么會影響這項對將來申請大學(xué)本科很重要的指標。
② 特長和校外活動
對于申請學(xué)校來說，學(xué)生的在校成績固然重要，更重要的則是孩子的語言和特長。在校成績是學(xué)校衡量申請人學(xué)習(xí)能力的一個標準，語言成績是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，而學(xué)生的特長則是學(xué)校喜歡看到的亮點。
一味地追求成績，結(jié)果只能適得其反，讓孩子在一個寬松的環(huán)境下，能在興趣的驅(qū)動下有所特長，這是比較理想的狀態(tài)。美國學(xué)校喜歡培養(yǎng)精英，而不是通才。
③ 選校
衡量美國的私立高中常用的有以下幾點：建校時間，師生比例，榮譽課程、AP課程設(shè)置，SAT平均分和升學(xué)率等。在美國，高中的課程分等級，普通課程、榮譽課程和AP課程的難度是逐漸增大的，后兩項（榮譽課程和AP課程）也是申請優(yōu)質(zhì)大學(xué)時有利的能力證明。
同時還要注意一個誤區(qū)，美國高中的SAT平均分在1700分以上的就是很不錯的成績了，這和國內(nèi)學(xué)生動輒2200、2300的成績相比，還是容易產(chǎn)生誤會的。美國高中不會停下課給學(xué)生準備SAT考試，學(xué)生也很少上專門的培訓(xùn)班來備考的，普遍成績都不會特別高，這完全不影響將來本科的申請。