大學總學費(對比來看 中國大學的學費高嗎?


??作者:沙燁,復旦大學中國研究院高級研究員,風險投資人

大學總學費(對比來看 中國大學的學費高嗎?

來源:觀察者網(wǎng)

大學總學費(對比來看 中國大學的學費高嗎?

轉自:共青團中央

大學總學費(對比來看 中國大學的學費高嗎?

5月16日,2019年畢業(yè)生赴基層單位就業(yè)座談會暨弘毅公共服務獎捐贈簽約儀式在上海交通大學舉行。本文為交大1994屆計算機科學系校友沙燁先生在儀式上的致辭。

首先向奔赴祖國大地各基層單位工作的同學們表示由衷的敬佩!感謝林校長、張校長和學校各位領導對這個獎項的重視。在半年多前和林校長的一次晚飯上,我們談到了鼓勵學生們從事公共服務的重要性。經(jīng)過了學校相關部門的細心安排和規(guī)劃,我很榮幸能夠今天和大家一起來啟動這個獎項。

兩天前剛在法國和巴黎政治學院的校長見面。他提到了巴黎政治學院建立于1871年,普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗之后,目的是為了建立新法國培養(yǎng)政治和社會人才。這立刻讓我想到了上海交通大學。

同樣,我們成立于中日甲午戰(zhàn)爭之后,民族危難之際。盛宣懷先生在成立南洋公學時秉持“自強首在儲才,儲才必先興學”的信念,辦學是為了民族獨立,國家自強。事實上,中國最優(yōu)秀的大學都是應國家的呼喚、時代的鼓聲而誕生。這些學校的學生們,當他們走進校門這一刻,就既屬于這個國家,也屬于這個時代。

在兩周前的五四100周年的日子,我們重溫了當年愛國學生們用熱血和激情,推動社會大眾的覺醒,促進現(xiàn)代中國的形成。而在交通大學成立的一百二十多年里,我們從來沒有在中華民族復興的道路上缺席,為國家培養(yǎng)了大量人才,包括政治家、科學家、實業(yè)家、和社會活動家。

上海交通大學(資料圖/上海交通大學官網(wǎng))

改革開放的四十多年以來,經(jīng)濟發(fā)展成為國家的主線。我們是否不再需要考慮國家的需要,而只需關注個人的發(fā)展?當學生走出校門,面對著各種機會和誘惑:出國留學、各類民企和外企的高薪工作,他們是否也有責任思考,自己能為這個國家做些什么?

我身邊有很多朋友對美國的教育系統(tǒng)推崇備至。不少人受益于美國大學的獎學金制度,獲得了出國深造的機會。去年八月份時,紐約大學醫(yī)學院宣布免除所有學費,更是引起不小的轟動。在很多人看來,美國的大學對學生無私地付出,而學生們也因此感恩和回饋。

的確,很多美國大學擁有積累數(shù)百年的資源。他們的校園基金往往數(shù)十億甚至上百億美金,能夠為學生提供卓越的學習條件和慷慨的資助。但是被很多人忽視的是,在社會主義制度下的中國大學,才真正為每個學生提供了普惠的支持和幾乎免費的教育。用一些簡單的數(shù)字分析能讓我們清晰地看到這一點。

美國排名第一的哈佛大學,同時也擁有全美最大的校園基金,金額高達三百八十億美元。哈佛能夠用校園基金每年產(chǎn)生的巨額投資收入,支持學校的運營。但即使如此,哈佛學費收入仍占每年預算的21%。美國公立大學中最頂尖的伯克利大學校園基金為四十六億美元。作為最好的公立大學,伯克利每年獲得大量的政府撥款和研究支持,但伯克利學費收入占每年預算比例接近35%。

美國大學生中百分之七十在畢業(yè)時背負學生貸款,人均貸款額高達三萬七千美元。這些學生平均用二十年的時間才能還清這些貸款,一直還到四十多歲。美國學生貸款總額已高達一萬五千億美元,相當于美國GDP的7.5%。

相比之下,中國的大學雖然從1997年開始實行收取學費制度,但是學費標準由國家統(tǒng)一規(guī)定,金額很低。學費收入占學校預算比例要比美國大學低得多。中國大學的教育總收入占學校預算的比例一般在百分之十幾。而教育收入中大部分為非全日制學位收入和企業(yè)管理培訓等,真正的全日制學位學費收入僅為教育收入的小部分。

拿上海交通大學為例,在學校每年近一百五十億的預算里,全日制學位的學費收入總計為三億,約占學校總預算的2%。學校預算大量依賴于中央財政撥款和地方政府撥款,學費收入相對而言微乎其微。

從另一個角度說,我們的學生都在以接近免費的成本享受著最一流的教育,我們每個大學生都從國家獲得了遠超過我們學費支出的獎學金。是國家和人民在培養(yǎng)我們,讓我們能夠輕裝上陣,全身心投入到我們的事業(yè)中。

得到如此多的支持,我們學生對公共服務的熱情和美國學生比卻少很多。哈佛大學的畢業(yè)生中有22%進入各種非盈利組織和政府部門。耶魯大學的比例為35%。而上海高校畢業(yè)生僅有3.74%就業(yè)于公共管理、社會保障和社會組織。

中國一流大學的校訓里,我最喜歡的是上海交通大學的校訓“飲水思源”。這不僅是因為上海交通大學是我的母校。不同于友校們那些深奧和抽象的校訓,飲水思源里蘊含的是最基本的感恩和回報。感恩和回報是人類最普遍的情感,超越學識、政治立場和意識形態(tài)。設立弘毅公共服務獎的目的是鼓勵我們的大學生,在獲得最好的教育資源后,也能夠飲水思源,回報提供給我們這些資源的國家和人民。盼祖國大地處處有甘泉,人人飲水思源。

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