美國(guó)留學(xué)本科申請(qǐng)哪些活動(dòng)含金量更高?


新一屆高一、高二正式開學(xué),活動(dòng)規(guī)劃也隨之展開,那么什么樣的活動(dòng)有價(jià)值,什么樣的活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間呢?家長(zhǎng)走訪各個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu),各有各的見解,接下來,聽聽招生官們?cè)趺凑f。

美國(guó)留學(xué)本科申請(qǐng)哪些活動(dòng)含金量更高?

申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),幾乎所有大學(xué)都會(huì)要求學(xué)生在申請(qǐng)材料中提交有關(guān)課外活動(dòng)的信息。課外活動(dòng)在美國(guó)本科申請(qǐng)過程中,是不可缺少的一部分。學(xué)??梢酝ㄟ^所參加的課外活動(dòng)來認(rèn)識(shí)你,評(píng)價(jià)你,而這些是在GPA中體現(xiàn)不出來的。那么,課外活動(dòng)在美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)中,扮演著什么角色呢?

美國(guó)留學(xué)本科申請(qǐng)哪些活動(dòng)含金量更高?

▲ Jeff Brenzel, Dean of Undergraduate Admissions, Yale University

美國(guó)留學(xué)本科申請(qǐng)哪些活動(dòng)含金量更高?

耶魯大學(xué)本科招生辦公室主任Jeff Brenzel認(rèn)為: 你可以專注做一樣課外活動(dòng),做得比任何人都出色;你也可以嘗試2-3個(gè)不同的課外活動(dòng)。無論哪種,只要是你感興趣樂在其中的,那就是對(duì)申請(qǐng)有價(jià)值的經(jīng)歷!

不要想著如何討好學(xué)校招生委員會(huì),也不用過于糾結(jié)是否選太大眾化的活動(dòng)無法使你脫穎而出,或者是否選擇太冷門的活動(dòng)顯得你很另類。只要你從中有所收獲,那就是有價(jià)值的課外活動(dòng),也是你應(yīng)該寫進(jìn)申請(qǐng)材料中的重點(diǎn)。

頂 尖大學(xué)要求

首先,做活動(dòng)之前,我們可以看看美國(guó)頂 尖大學(xué)的官方對(duì)于學(xué)生的要求是什么?

哈佛:Harvard welcomes students from across the country and all over the world, with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.” (哈佛歡迎世界各地的有不同背景、才能、興趣的學(xué)生)

耶魯:也提到雖然他們收到的75%的申請(qǐng)者在學(xué)術(shù)上都是滿足要求的,但是the great majority of students who are admitted [are those who] stand out from the rest.”(被錄取的絕大多數(shù)學(xué)生是能在人群中脫穎而出的)

普林斯頓:It is our mission at Princeton to ensure that our community is as diverse and intellectually stimulating as possible.” (我們的任務(wù)是確保普林斯頓的學(xué)生群體盡可能保持多樣化、能激發(fā)智力和思維的發(fā)展)

斯坦福:We believe that the best education can develop only in a vibrant, diverse community that actively affirms both the differences among its members and their numerous points of connection.” (我們堅(jiān)信只在有一個(gè)充滿生機(jī)的、多樣化的群體中,教育才能發(fā)展。這樣的群體既要有互不相同的成員,成員之間也要有多樣的連接點(diǎn)。)

哥倫比亞大學(xué):Columbia is committed to creating and supporting a community diverse in every way” (哥倫比亞致力于創(chuàng)造并支持一個(gè)在每種意義上都具有多樣性的群體)

課外活動(dòng)的種類

成績(jī)并不能完全的使學(xué)校了解學(xué)生,所以從學(xué)校招生需求上,我們可以看出活動(dòng)背景的重要性,如何凸顯你是一個(gè)有創(chuàng)造力、富有生機(jī)、多樣化的人呢?快報(bào)君列舉了一些活動(dòng),希望對(duì)大家有所幫助。

校內(nèi)活動(dòng):學(xué)校各類運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組、???bào)、學(xué)生會(huì)、音樂社團(tuán)等。

社區(qū)活動(dòng):社區(qū)公共志愿者組織、社區(qū)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)音樂小組等。

實(shí)習(xí):暑假打工、兼職、家教等。

志愿者服務(wù):各類公益活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、籌善款、關(guān)愛孤寡老人等。

海外交流:國(guó)外暑期學(xué)校、模擬聯(lián)合國(guó)、海外志愿者等。

衡量標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生不僅需要做活動(dòng),還要知道美國(guó)大學(xué)招生官是如何給學(xué)生的課外活動(dòng)打分”的,這樣子才能受到招生官的青睞!

① 是否具有影響力?

(例如,使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍,使他人的生活產(chǎn)生了變化。)

② 開發(fā)一項(xiàng)有價(jià)值的產(chǎn)品,或是對(duì)一個(gè)活動(dòng)做出重要貢獻(xiàn)?

(例如,為你的學(xué)校或活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)新網(wǎng)站,在你的學(xué)校組織關(guān)于女性與領(lǐng)導(dǎo)力的系列演講。)

③ 學(xué)到了一些東西,或者培養(yǎng)出一種技能或天賦?

(例如,成為研究螢火蟲的專家,能夠流利地說中文或者通過學(xué)習(xí)成為一 流的即興詩(shī)人,或者大家能夠通過學(xué)習(xí)成為不錯(cuò)的樂器演奏者。)

④ 是否達(dá)到了目標(biāo)?

(例如,創(chuàng)辦了一支運(yùn)動(dòng)校隊(duì))

⑤ 成為一些重要活動(dòng)的創(chuàng)始人,總裁或者第一個(gè)”?

(如,一個(gè)新的讀書俱樂部的創(chuàng)始人;辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);成為第一個(gè)被當(dāng)?shù)貓?bào)紙付薪聘為攝影師的高中生等)

⑥ 擔(dān)任某個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)冠 軍隊(duì)的成員,或是單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)冠 軍?

(例如,對(duì)于任何常見的運(yùn)動(dòng):足球,壘球,籃球;或罕見的運(yùn)動(dòng):射箭,定向越野,飛鏢,潛水。)

⑦ 通過幾年的努力,從普通的成員上升為領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別?

(例如,初始是一名普通的野營(yíng)成員,數(shù)年后成為了首 席指導(dǎo)老師。)

⑧ 改變一個(gè)組織的性質(zhì)或使其更好、更有效?

(例如,成功地組織或參與執(zhí)行一次校際藝術(shù)交流。)

⑨ 在組織、團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目中有突出的貢獻(xiàn)?

(例如,為你所在學(xué)校的演出創(chuàng)作了一部戲劇,結(jié)果贏得了全國(guó)的注意;在一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)得非常好,被邀請(qǐng)參加奧運(yùn)會(huì)測(cè)試賽。)

⑩ 贏得一些獎(jiǎng)項(xiàng),榮譽(yù),報(bào)紙報(bào)道,排名,或是出版你的作品,亦或是收到感謝信?

? 能力,效率,高能級(jí),冒險(xiǎn)性,責(zé)任感,好奇心,毅力,合作,持續(xù)的承諾,成熟,個(gè)性,激情和專注。

根據(jù)美國(guó)NACAC SOCA的數(shù)據(jù)報(bào)告,現(xiàn)在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書和強(qiáng)烈興趣”將成為最重要軟性因素。

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