高中留學(xué)美國(guó)，有哪些比較靠譜的中介？怎樣判斷哪家中介好，適合自己的就是最好的，多比較總是沒壞處的，選擇留學(xué)中介最主要的是選擇一個(gè)好的顧問(wèn)老師。
無(wú)論是選擇口碑好、規(guī)模大的大機(jī)構(gòu)，還是選擇小而專的咨詢公司，都要對(duì)多了解幾家機(jī)構(gòu)，貨比三家。什么事情都是比較而言，大中介老師不見的水平多好，小公司的老師也很有可能深藏功與名，經(jīng)驗(yàn)水平出眾。
建議在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，不要一味追求機(jī)構(gòu)的名氣與規(guī)模，一些規(guī)模雖小，模式卻很健全完備的機(jī)構(gòu)也可以納入考慮范圍。
找留學(xué)機(jī)構(gòu)最重要的不是名氣大小，是負(fù)責(zé)你的老師是否專業(yè)盡責(zé)，名氣小點(diǎn)的機(jī)構(gòu)講究口碑。
留學(xué)學(xué)中介合法從業(yè)，但是業(yè)務(wù)各有所長(zhǎng)，口碑好壞不一，顧問(wèn)流動(dòng)性大?？梢韵炔樵兏鞯亓魧W(xué)中介口碑：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/
挑選留學(xué)機(jī)構(gòu)需要經(jīng)過(guò)兩步篩選：
第一步篩選：首先，確定下你是要申請(qǐng)哪所學(xué)校，每所大學(xué)擅長(zhǎng)的專業(yè)和錄取難度都是不一樣的，先確定好自己的目標(biāo)，這樣在和老師談的時(shí)候可以更有目的性。同時(shí)在和老師交談的過(guò)程中，也要保持自己的思考，不要被帶著走了。
第二步篩選：好多人都說(shuō)，留學(xué)機(jī)構(gòu)主要還是看老師，確實(shí)是這樣，但具體怎么做?當(dāng)你有對(duì)這家機(jī)構(gòu)的口碑，整體都有了一個(gè)認(rèn)識(shí)后，接下來(lái)就要跟你的顧問(wèn)好好交流，我一般都是現(xiàn)在官網(wǎng)上看這些老師的申請(qǐng)案例，文書是最能反映老師水平的，如果官網(wǎng)沒有，就跟顧問(wèn)反饋一下看能不能要到。
另外跟顧問(wèn)交流的時(shí)候，要多問(wèn)一些院校，申請(qǐng)上的問(wèn)題，這一步主要是看顧問(wèn)是否專業(yè)，如果回答含糊不清亦或者有明顯的錯(cuò)誤，一定要慎之又慎!
出國(guó)留學(xué)定位評(píng)估
留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中存在很多各種條件背景申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的案例(下圖)，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=300-311進(jìn)行擇校定位與參考。
十大出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)排行榜如下：
1、上外留學(xué)。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)直屬機(jī)構(gòu)，上海市最早的合法留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。主營(yíng)業(yè)務(wù)：歐洲、澳洲國(guó)家的預(yù)科、碩士申請(qǐng);聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目;移民項(xiàng)目。
2、啄木鳥留學(xué)。
為各年齡段學(xué)生提供考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)的一站式美國(guó)高端留學(xué)解決方案。主營(yíng)業(yè)務(wù)：主做美國(guó)的碩士、本科、高中申請(qǐng)。
3、優(yōu)越留學(xué)。
英國(guó)本土留學(xué)機(jī)構(gòu)，被英國(guó)外交部與駐倫敦中國(guó)大使館認(rèn)證，主打高端院校申請(qǐng)。主營(yíng)業(yè)務(wù)：英國(guó)、美國(guó)、澳洲、香港等國(guó)家及地區(qū)的碩士、博士、本科、預(yù)科、高中申請(qǐng)。
4、學(xué)校百科留學(xué)。
國(guó)內(nèi)成立時(shí)間較久、規(guī)模較大的出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。主營(yíng)業(yè)務(wù)：澳洲、加拿大、美國(guó)等國(guó)家的碩士、本科申請(qǐng);聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目；移民項(xiàng)目。
5、威久留學(xué)。
專注于國(guó)際高等教育，與全球上千家院校結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。主營(yíng)業(yè)務(wù)：美國(guó)、澳洲、加拿大、英國(guó)等國(guó)家的碩士、本科、預(yù)科申請(qǐng)。
6、新東方前途留學(xué)。
新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。主營(yíng)業(yè)務(wù)：澳洲，英國(guó)，美國(guó)等國(guó)家的碩士，本科，預(yù)科申請(qǐng)。
7、金吉列留學(xué)。
國(guó)內(nèi)老牌留學(xué)機(jī)構(gòu)，留學(xué)行業(yè)首家3.15標(biāo)志服務(wù)品牌。主營(yíng)業(yè)務(wù)：英國(guó)、加拿大、美國(guó)等國(guó)家的碩士、預(yù)科、本科申請(qǐng);移民項(xiàng)目等。
8、天道留學(xué)。
國(guó)內(nèi)率先將職業(yè)規(guī)劃、研究能力、情緒管理等融入留學(xué)咨詢的機(jī)構(gòu)。主營(yíng)業(yè)務(wù)：主做美國(guó)的碩士，本科，預(yù)科申請(qǐng)。
9、金矢留學(xué)。
得益于與海外院校的良好合作關(guān)系，能準(zhǔn)確掌握海外院校新的留學(xué)資訊。主營(yíng)業(yè)務(wù)：澳洲、美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)家的碩士、本科申請(qǐng);合作項(xiàng)目。
10、啟德留學(xué)。
教育部官方認(rèn)證的留學(xué)咨詢與出國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有雄厚的國(guó)際教育資源。主營(yíng)業(yè)務(wù)：美國(guó)、英國(guó)、澳洲等國(guó)家的碩士、預(yù)科、本科申請(qǐng)、考試培訓(xùn)、游學(xué)項(xiàng)目。
出國(guó)的留學(xué)中介哪些比較好啊?出國(guó)留學(xué)中介比較好的有斯芬克，新通教育、新東方前途留學(xué)等。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛好者，為學(xué)生提供全球最優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界?！久赓M(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
藝術(shù)留學(xué)，推薦斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。斯芬克國(guó)際藝術(shù)專注于藝術(shù)留學(xué)+作品集輔導(dǎo),為學(xué)員們提供一對(duì)一教學(xué)服務(wù)體系以及豐富多彩的公共大課,一站式留學(xué)服務(wù)快速幫助學(xué)員解決一切留學(xué)事項(xiàng)。斯芬克設(shè)立全球產(chǎn)品研發(fā)中心;吸收西方藝術(shù)教育精髓，針對(duì)亞洲學(xué)生的獨(dú)特性，研發(fā)設(shè)計(jì)出一整套完善的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系，包含課程產(chǎn)品有;英美本研作品集課程、藝術(shù)呢藤計(jì)劃、留學(xué)電請(qǐng)服務(wù)、國(guó)際學(xué)校合作課程、音樂(lè)藝術(shù)教育課程、日本升學(xué)產(chǎn)品、海外夏校冬校、斯芬克學(xué)院、SFK·IED時(shí)尚營(yíng)銷碩士課程、伊莫未特少兒藝術(shù)等。高中、大學(xué)留學(xué)需要中介嗎？留學(xué)為什么要找中介？
高中、大學(xué)留學(xué)需要中介嗎？一份新的美國(guó)文化協(xié)會(huì)報(bào)告調(diào)查了留學(xué)為什么要找中介，并檢查地區(qū)差異。使用中介來(lái)幫助促進(jìn)出國(guó)留學(xué)一直是一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題。雖然有些人認(rèn)為他們?cè)诤艽蟪潭壬喜粨袷侄?，將學(xué)生推向他們可能不適合的道路以充實(shí)自己的腰包，但他們持久的受歡迎程度表明，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們提供了有用的(如果不是必不可少的)服務(wù)。
教育情報(bào)是美國(guó)文化協(xié)會(huì)提供的一項(xiàng)全球服務(wù)，旨在了解和分析高等教育的全球趨勢(shì)，已經(jīng)制作了一份報(bào)告，調(diào)查來(lái)自世界各地的學(xué)生為何使用中介。
這份題為“學(xué)生洞察：學(xué)生為何使用中介”的報(bào)告的目標(biāo)是“深入了解使用教育中介的可能替代方案，以及如何以客戶為中心并在未來(lái)引領(lǐng)信息供應(yīng)”。
?地區(qū)差異結(jié)果表明，中介的使用及其原因存在顯著的區(qū)域差異。研究發(fā)現(xiàn)，東亞學(xué)生使用中介最多，超過(guò)50%的學(xué)生考慮到包括中國(guó)和韓國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家留學(xué)，表示他們會(huì)使用中介。
但這在整個(gè)地區(qū)并不普遍，來(lái)自日本和印度尼西亞等國(guó)的學(xué)生不那么熱衷。
報(bào)告中有一部分關(guān)注中國(guó)這個(gè)中介使用率最高的國(guó)家(英語(yǔ)語(yǔ)言和基礎(chǔ)課程申請(qǐng)者是最熱衷的用戶)，發(fā)現(xiàn)其境內(nèi)也存在差異。
北京的學(xué)生發(fā)現(xiàn)中介很負(fù)責(zé)任，很及時(shí)，而廣州的學(xué)生則抱怨他們沒有提供足夠的簽證流程信息。來(lái)自香港的學(xué)生似乎更獨(dú)立，見多識(shí)廣，更精明，他們說(shuō)他們從使用中介中并沒有真正獲得任何好處。
當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)在后者所做的研究中發(fā)揮了很大的作用，正是由于缺乏可靠的訪問(wèn)渠道，非洲學(xué)生才開始使用中介商的服務(wù)。
?利弊然而，盡管他們需要提供難以找到的信息，但涉及欺詐中介的丑聞已經(jīng)侵蝕了信任，導(dǎo)致學(xué)生在使用中介之前仔細(xì)查看他們的聲譽(yù)。與中亞和拉丁美洲一樣，非洲的區(qū)域差異最大。
南亞學(xué)生最有可能使用中介來(lái)幫助他們完成有時(shí)棘手的簽證任務(wù)。以前在海外學(xué)習(xí)的學(xué)生不太可能使用中介。
應(yīng)該指出的是，南亞是另一個(gè)暴露出一些可疑做法的地區(qū)。最后，由于獲取信息的便利性和教育的標(biāo)準(zhǔn)化，歐洲是使用中介最少的地區(qū)。