據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，中國從2017年開始，出國留學的人數(shù)以每年7.2%的比例逐年增長，預(yù)計2023年將有83萬人出國留學，這其中主要以出國留學讀本科為主。在疫情尚未完全消散，國外疫情仍反復不定的大背景下，為什么還有這么多人要出國留學呢？因為出國留學有以下幾個優(yōu)勢：

一，出國留學讀本科的含金量和性價比相對來說比較高。

雖然我國高等教育在世界上屬于比較靠前的地位，無論是高校在校人數(shù)還是高等院校數(shù)量，都可以稱得上是高等教育大國。但是，從質(zhì)量上來對比的話，我國的高等教育還有較大的發(fā)展空間。尤其是與歐美等世界發(fā)達國家的高等教育相比，還有一定的差距。我國的絕大多數(shù)高等院校，主要是以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主。所進行的管理模式主要還是停留在基礎(chǔ)教學、培養(yǎng)人才這個方面。更多的是粗放式的追求大規(guī)模地位發(fā)展道路，而發(fā)達國家的高校主要是以小而精為特點，非常注重內(nèi)涵建設(shè)。因此，無論是在國際排名上，還是在國際認可度上，地方的院校比國外的高水平存在較大的差距。由于我國出國留學讀本科的絕大多數(shù)學生都是在國外讀高水平大學，因此在同等條件之下，相對而言在國外讀大學的含金量就高一些。再加上認可程度也更高，所以性價比顯然就很高。

二，在國外讀大學回國就業(yè)具有較大的優(yōu)勢。

近年來，雖然留學歸國就業(yè)的人才有很多，但是分散到各地之后也就顯得非常少了。用人單位如果能夠招聘一兩個從國外留回來的畢業(yè)生，也是非常吃香的。因此，國外留學回國后，基本上找一份合適的工作是不成問題，尤其是在國外就讀我國緊缺的一些專業(yè)，更加能夠快速得到就業(yè)崗位。除此之外，在國外留學回來的畢業(yè)生，他們由于所接受的教育與國內(nèi)接受教育有一定的差異，思維更超前，而這正是不少企業(yè)所需要的人才。

三，在國外留學讀本科能夠拓展事業(yè)，為今后的學習深造打下堅實的基礎(chǔ)。

具有海外留學背景的本科生，今后無論是在國內(nèi)繼續(xù)深造，還是在國外學習生活，都有很大的優(yōu)勢。而如果能夠從本科開始直到讀完博士再回國的話，那更是屬于頂尖的高層次人才。因為國外獲得碩士、博士學位是比較難的，不僅入學的門檻高，畢業(yè)的難度也很大。所以同等條件之下，在國外獲得碩士及以上學歷的話，就比在國內(nèi)獲得碩士及以上學歷更吃香，能夠受到更大的優(yōu)待。

既然出國留學讀本科有這么多優(yōu)勢，那如何出國留學讀本科呢？關(guān)鍵的還在于如何選擇一個好的大學和專業(yè)。其中最關(guān)鍵的就在于要有一個專業(yè)的服務(wù)機構(gòu)來進行專業(yè)的指導。在眾多的留學服務(wù)教育機構(gòu)當中，要選擇可信度高，正規(guī)的留學機構(gòu)，如上海外國語大學出國人員培訓部及海外合作學院。

上海外國語大學出國人員培訓部創(chuàng)建于1964年，是教育部直屬的全國11家出國留學預(yù)備人員培訓部之一，國家留學基金管理委員會留學預(yù)備教育中心，同時也是上海外國語大學的一個院級教學單位。培訓部歷年來一直負責教育部公派生出國前的外語強化培訓，同時也是承擔自費出國人員外語培訓任務(wù)的官方權(quán)威培訓機構(gòu)和教育部考試中心。培訓對象：教育部公派生、企事業(yè)單位委培生及自費留學預(yù)科學生等。

學校百科是上海外國語大學主要負責國際教育合作項目的二級學院，2017年秋季是第21屆招生。學院承擔上海外國語大學同英國、澳大利亞、美國、新西蘭、西班牙、日本、德國、韓國等眾多國外合作院校的教育合作項目。學院采用先進的教學理念、方法和手段，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型外語人才。當然最關(guān)鍵的就是，現(xiàn)在離2023年高考的時間不長了，一定要提前做好相應(yīng)的準備工作。

現(xiàn)在離2023年高考的時間很近了，如果有出國留學的意向，一定要提前做好相應(yīng)的準備工作。選擇好相應(yīng)的留學渠道。

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