上外留學(xué)專家指出，美國的留學(xué)拒簽最高能達(dá)65%，加拿大與法國拒簽率也在30%左右?？梢哉f拒簽正成為出國留學(xué)學(xué)生的最大“殺手”。上外法國留學(xué)專家指出，法國留學(xué)面簽是很重要的環(huán)節(jié)，盡管如此，因簽證被拒簽造成的學(xué)習(xí)時(shí)間損失卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)然，因?yàn)橐泼駜A向太強(qiáng)、資金準(zhǔn)備不足、材料的不真實(shí)等也是被拒簽的原因。
怎樣順利過簽?
簽證是能否留學(xué)成功的先決條件，如果學(xué)生一旦被拒簽，那么之前所有的努力都將白費(fèi)。有沒有明確的學(xué)習(xí)目的、有沒有充足的資金能保證學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行下去、有沒有強(qiáng)烈的移民傾向、語言關(guān)等是簽證官考察的重點(diǎn)對(duì)象，如果能切實(shí)落實(shí)好以上幾點(diǎn)，學(xué)生簽證就不成問題。
1)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃挽救三次拒簽學(xué)生
一份清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃不但能明確出國的目的而且更能讓簽證官對(duì)你有一個(gè)清晰的態(tài)度，法國部的老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)上具有很強(qiáng)的專業(yè)性，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的目標(biāo)，制定明確的學(xué)習(xí)及未來的職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)闡述專業(yè)的關(guān)聯(lián)性，制定合理的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。王同學(xué)在國內(nèi)一所大學(xué)學(xué)習(xí)法律專業(yè)，去法國學(xué)習(xí)旅游專業(yè)，先后三次diy申請(qǐng)，被使館拒簽，法國部專家反復(fù)研究申請(qǐng)材料時(shí)發(fā)現(xiàn)，王同學(xué)所選的專業(yè)和原專業(yè)沒有任何關(guān)聯(lián)性，最為重要的是王同學(xué)在申請(qǐng)材料時(shí)沒有闡明明確的學(xué)習(xí)目的，了解到這些情況北京法國部簽證專家在申請(qǐng)材料中加深了旅游專業(yè)的闡述及未來在旅游方面的規(guī)劃，新申請(qǐng)材料學(xué)習(xí)規(guī)劃更明確，專業(yè)闡述更清晰，第四次申報(bào)即成功獲簽。
2)語言水平過關(guān)與否是關(guān)鍵
留學(xué)法國，法語是簽證官考核的范圍之內(nèi)，在法語方面，法國簽證官對(duì)中國學(xué)生的語言水平持有一定的懷疑態(tài)度。因?yàn)橐粌赡甑姆ㄕZ培訓(xùn)是不被法國簽證官所信服。法語水平不過關(guān)也是眾多學(xué)生被拒簽的另一原因。留法專家深入研讀留法政策，轉(zhuǎn)而選擇以英語作為簽證官考察的項(xiàng)目，成功避開法語不被認(rèn)可的缺陷，再經(jīng)過留法專家一段時(shí)間的指導(dǎo)和加強(qiáng)語言訓(xùn)練，語言關(guān)還是可以很輕松的被跨越。
3)專業(yè)課能力決定未來走向
專業(yè)課能力是簽證官判斷學(xué)生將來能否成功的一個(gè)條件，法國部專門設(shè)置了專業(yè)課定向培訓(xùn)，對(duì)專業(yè)課的現(xiàn)狀及未來的走向做了很清晰的定位，帶領(lǐng)學(xué)生深層次探究專業(yè)課，以確保本環(huán)節(jié)順利通過簽證官的考核。
4)與使館建立良好的溝通，增強(qiáng)項(xiàng)目的認(rèn)可度
之所以能夠在以往的簽證中做到98%成功獲簽，很大程度上得益于良好的外交關(guān)系，據(jù)法國部負(fù)責(zé)人表示，會(huì)同合作院校的雙方負(fù)責(zé)人多次去使館做項(xiàng)目介紹，增加使館對(duì)項(xiàng)目的熟悉度，通過使館的建議改進(jìn)項(xiàng)目的不足之處，以此加大學(xué)生學(xué)習(xí)該項(xiàng)目的成功性。有了這些條件，簽證官很大程度上看到了學(xué)生將來成功的可能性，同時(shí)也增加了簽證成功的機(jī)率。
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