想到國外留學(xué)，但是英文口語水平不大行，該咋辦？
口語不好可以通過使用簡單詞匯和手語實現(xiàn)溝通，閱讀和聽力水平則可以通過浸潤在英語環(huán)境中被動提高。但相比較而言，英語寫作能力很難快速提升，甚至?xí)虼死蛦慰颇酥琳w成績。因此，本文將介紹一些較為實用的英文寫作思路，以供海外學(xué)子參考。
大多數(shù)剛出國的留學(xué)生在進行英文寫作時，往往帶著較明顯的應(yīng)試教育印跡。同時，由于熟悉的詞匯數(shù)量有限且為了盡量避免語法錯誤，在寫作中傾向于使用較為簡潔直白的基礎(chǔ)詞匯，最后成文讀起來常讓人感到“干澀乏味”。
在歐美許多國家的高等教育體系中，措辭的使用是寫作的基本評判標(biāo)準(zhǔn)之一，很多留學(xué)生的寫作成績正是因為用詞簡單、重復(fù)較多，難以拿到高分。
在此背景下，在寫作中學(xué)會使用含義更為豐富的詞匯來進行更迭就顯得尤為重要。
這個案例一定程度上反映了海外學(xué)子在學(xué)習(xí)非母語時，想要拓展措辭水平時容易遇到的困境。
學(xué)外語都是從最基礎(chǔ)的詞句開始，當(dāng)達到初學(xué)者水平后想要進一步提高將面臨更大困難，因為提高措辭能力不同于單純背單詞、記例句。在我看來，一個較為簡潔高效的方式是多關(guān)注課堂所用教材。
首先，出于教學(xué)目的，教材文本本身就較為書面和正式，遣詞造句嚴(yán)謹；由于大多數(shù)教材都已使用多年，其中出現(xiàn)語法錯誤的概率也更低；由于教材的敘述內(nèi)容力求精練，因此往往選擇較為凝練的詞句。這些特點對于留學(xué)生快速提高寫作能力來說大有裨益。
善用從句，提高文筆實力學(xué)習(xí)英語的過程中，很多人會對從句尤其是長從句感到頭疼。對比中英文來看，英語語法的從句將兩個或多個分句合并到一起，這種方式在直觀上不同于中文語法形式，因此，想要熟練掌握使用從句得下一番功夫。
然而，在歐美高等教育的進階寫作中，使用復(fù)雜從句不可避免。從考核角度來看，教師們大多傾向認為善于使用從句的國際學(xué)生英語語法功底較深。留學(xué)頭兩年，我身邊英語水平一般的中國學(xué)生，常常為了求穩(wěn)，寧可連寫兩個分句也不敢嘗試從句。這樣做雖然客觀上減少了錯誤，但由于寫作考核除了基本語法外還有“文筆”一項，這些學(xué)生“丟卒保車”的做法，在“文筆”上往往只能拿及格分數(shù)。
相較于英語其它類別的學(xué)習(xí)而言，從句和其它相關(guān)聯(lián)的復(fù)雜句式本身沒有特別集中的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合我自己和身邊同學(xué)的經(jīng)歷，多關(guān)注媒體報道是一個行之有效的方式。一些英文媒體的深度報道中，通常會為凸顯其專業(yè)性、凝練傳遞信息而偏好使用復(fù)雜句式。同理，觀看內(nèi)容以科普知識為主的紀(jì)錄片也是鍛煉長句使用的好辦法，這類視頻很容易涉及名詞術(shù)語解釋和概念對比，其內(nèi)容本身決定了頻繁使用從句的必要性。
改變母語習(xí)慣，嘗試外語思維在有一定語言基礎(chǔ)后，不妨考慮將外語使用“本地化”——在語法習(xí)慣上盡可能貼近外國人的母語習(xí)慣。不少留學(xué)生都有過類似的體會：很多符合中文習(xí)慣的語句順序如果照搬成英語，很容易喪失原有韻味。
此類案例常見于較短語句，如媒體作品的宣傳語和一些常見的告示牌。
另外，在寫作中適當(dāng)使用由拉丁文演變而來的短語或成語是一個較突出的加分項。由于拉丁語歷史悠久，這些短語本身就多見于風(fēng)格嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)寫作中，其含義也都約定俗成，更能保證語義得以準(zhǔn)確傳達。拉丁短語的數(shù)量相對較少且容易獲取，是“高級詞句”的優(yōu)選項。但需要注意的是，由于拉丁語和英語客觀上存在差距，拉丁式短語忌大范圍或頻繁使用，因為容易給人造成“炫技”之感，反而不美。
想要在寫作中掌握更多地道用語，最好的方式便是主動讓自己長期處于英語環(huán)境之中。很多留學(xué)生在剛到國外遭遇“文化沖擊”后，出于對自己語言水平的不自信而更愿意在華人圈中交往，課堂學(xué)習(xí)之外很少同自己的外國同學(xué)交流。長此以往，不僅在人際關(guān)系方面容易讓自己陷入被動，也會導(dǎo)致語言水平提升困難。
在度過文化適應(yīng)期后，也要嘗試結(jié)交志同道合的外國同學(xué)。因為感受不同文化，原本也是留學(xué)生涯中的重要一部分。
出國留學(xué)英語口語， 大家是如何提高的？從根本上說，提高口語能力來自于對語調(diào)、詞匯和語法的理解。
可以從以下幾點開始鍛煉：? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
1、擴大詞匯量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
學(xué)習(xí)和培養(yǎng)英語技能關(guān)鍵是詞匯的積累。掌握了一定數(shù)量的詞匯后，才能更準(zhǔn)確地表達想法。
2、改善發(fā)音? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
從網(wǎng)絡(luò)頻道到在線詞典，這些工具可以幫助同學(xué)大聲朗讀單詞，以便掌握發(fā)音。準(zhǔn)確的發(fā)音是說話時被理解的關(guān)鍵。
3、提升流暢度? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
每種語言都有自己的流暢度和節(jié)奏。說英語時，了解縮寫會很有幫助，例如，兩個單詞組合在一起形成一個詞語。
此外，要了解說話時需要重讀的音節(jié)。這些可以來自于對話練習(xí)和聽當(dāng)?shù)厝苏f話。
4、言語模仿? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
基本上就是模仿母語人士的說話方式。簡單的方法就是觀看帶字幕的視頻或電影。
首先，讀句子并大聲說出來。試著在中間暫停，盡可能地復(fù)制說話模式。
5、用英語復(fù)述一個故事
從一些簡單的故事開始，比如童年時代的童話或傳統(tǒng)故事。
然后可以更進一步，挑戰(zhàn)復(fù)述別人用英語分享的故事。
國外留學(xué)能提高英語嗎在國內(nèi)的部分學(xué)生之所以口語不好，是因為說得少。去國外留學(xué)，能夠有一個英語交流的環(huán)境，同時教學(xué)過程中也都是英語授課，如果你經(jīng)常說英語，英語肯定會有所提高，當(dāng)然前提是你得敢于經(jīng)常和老外交流，多說多模仿多練。但是如果你經(jīng)常不用英語交流，經(jīng)常和中國留學(xué)生在一起說中文的話，英語口語水平也不會有太大的提高。所以要利用在國外的機會，好好練英語水平，爭取早日能說一口流利的英語。以后我會出國留學(xué)，但我的英語口語很差，網(wǎng)友有沒有學(xué)好英語的方法？很多學(xué)生都因為自己的英語口語太差了，不得不放棄出國留學(xué)的機會，實際上學(xué)生若想提高自己的英語成績很簡單，積極努力的同時，也一定要讓家長配合自己。畢竟有些學(xué)生英語成績不好并不是認為上課不認真，而是他的家長經(jīng)常會那他和別人家的孩子進行比較，雖然說家長的想法是可以理解的，想要通過對比激勵孩子，其實這反而讓孩子對學(xué)習(xí)英語失去信心，因為自己就算再優(yōu)秀，也沒有辦法躲過父母嘴里的那個別人家孩子。
子女英語難提高的原因你家孩子英語水平差，則是是因為沒有學(xué)習(xí)英語的大環(huán)境。就像中國兒童最先習(xí)得的便是漢語，美國兒童最先學(xué)會的便是英語，于是學(xué)習(xí)起來就不難。可見若是沒有語言環(huán)境，那子女學(xué)習(xí)英語便會特別吃力，中國子女的英語基礎(chǔ)勢必沒有漢語掌握的扎實，英語水平勢必會不好。再加上父母將子女英語成績不好的原因總結(jié)為不認真，從而責(zé)罵子女，竟然還想用比較來刺激子女，這樣只會讓子女英語成績越來越不好。
父母想提升子女英語成績要從多方面著手發(fā)現(xiàn)真正的原因就必須用對正確的方式方法來提升子女的英語成績了，解決子女英語水平倒數(shù)的難題，得怎么樣去做呢？一個是爸爸媽媽要培養(yǎng)子女的時間意識。早起和傍晚入睡前是子女記東西最佳的時刻，這就需要爸爸媽媽督促子女記憶英語單詞，積累詞匯量夯實基礎(chǔ)，也要讓子女多聽英文播報給子女創(chuàng)造語言學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然爸爸媽媽必須要放下自己常用的打罵教育，也勿將子女與英語流利的孩子做比較。擅長觀察子女的進步，并施以鼓勵，幫孩子建立信心。建立信心，夯實基礎(chǔ)，有語言學(xué)習(xí)環(huán)境才是治愈子女英語水平倒數(shù)的良方。
總結(jié)：英語是一個“紙老虎”，學(xué)生要做的便是向前一步穿過它，你會明白其實想掌握英語很輕松。而父母要做的便是給子女向前一步的勇氣，讓子女能夠堅定地向前。
出國留學(xué)前如何快速提高自己的英語口語水平你好，關(guān)于出國留學(xué)前如何快速提高自己的英語口語水平1、要有大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。
2、最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。
3、說英語還要有膽量。如果你能在說不太出口，或是說不好的情況下，大膽地說。說上一段時間后，突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關(guān)。
4、交談有利于每個人的英語學(xué)習(xí)，因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學(xué)的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說。留學(xué)海外，如何迅速提高口語能力？
在海外生活，想要真正融入當(dāng)?shù)厣鐣?，不僅需要了解在地文化和習(xí)俗，還要能和當(dāng)?shù)厝溯p松愉快的交談?？墒?，許多初來乍到的同學(xué)往往會遇到不知道如何開口的情況，這時候努力提高自己的口語水平就顯得尤為關(guān)鍵。其實，海外生活中時時處處都有與當(dāng)?shù)厝私涣?、練?xí)口語的機會，請勇敢地邁出第一步吧——
1.參與課堂交流
在國外的課堂上，老師常常會布置讓大家相互交流的任務(wù)，這時候就是你主動發(fā)表自己觀點，趁機向大家請教的時候了。這是一次不需要你刻意找理由就能練習(xí)的機會，只要你愿意開口，就能鍛煉口語。另外，如果你提前知道要討論某個話題，擔(dān)心自己無法準(zhǔn)確表達，也可以先搜集一些可能遇到的詞匯，提前將自己的觀點整理出來。
2.食堂搭訕
課堂上氣氛相對嚴(yán)肅，但在餐廳遇到當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)就可以簡單聊一下關(guān)于食物的話題了。鼓起勇氣去搭訕，可以從發(fā)出第一個單詞開始，逐步增加語句的長度。如果對方表示不愿意和你說話，你可以換一個同學(xué)試試嘛。
（圖片來自TAOPIC）
3.參加集體活動
社團、聚會和派對往往能讓你快速結(jié)認新朋友。不同的社團還會有額外的聚會，無論是一起去酒吧還是看比賽，都會是一次難得的交流機會。你聽不懂的，對方會變換說法讓你聽懂；你沒說對的，對方會讓你解釋清楚。反復(fù)表達與專注于聽懂他人的話，既增進友誼也鍛煉口語。
4.尋找本地室友
在海外生活，與當(dāng)?shù)厝硕嘟涣魇欠e累新詞匯最快的方法。如果被分配到了同一國家的室友，你可以嘗試換寢室、換住所，盡己所能離自己熟悉的語言環(huán)境遠一些。
（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
5.養(yǎng)條狗
對，你沒有看錯。養(yǎng)狗后你就需要遛狗，你可能會害羞，但是你的狗狗并不會啊，當(dāng)它撲到別人身邊或者別的狗狗身邊時，對話就可以開始了。從天氣到飲食，從流行服飾到養(yǎng)狗日常，遇到愛聊天的人，你們敞開聊也許能聊上半個小時。終于找到適合的場合練口語了。
《破產(chǎn)姐妹》劇照
6.打工
校內(nèi)或者校外的工作都可以，但不是那種一個人默默洗碗、端盤子或者任何不需要講話的工作。要選擇能多多與人溝通的，比如：在招生辦公室做咨詢，給教授做助理，口譯翻譯或者給當(dāng)?shù)厝俗黾医痰鹊取?/p>
（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
7.和歪果仁談戀愛
與歪果仁談戀愛是提升口語最快的辦法之一了。甜蜜的情話都記住了，吵架的話也能在情急之中脫口而出，每天兩個人需要不斷交流，還怕口語無法提升嗎？
創(chuàng)造語言環(huán)境很重要，同時，你也要努力提升自己的詞匯量，注意發(fā)音、語言的流利性，以及口音??然后，堅持吧，少年！
*未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制及建立鏡像，違者將依法追究法律責(zé)任。
來源：華輿撰稿/Kimberley
想去英國留學(xué)，該怎么練口語呢？隨著社會的發(fā)展，出國留學(xué)已然成為一個熱門話題，而語言問題就成了重中之重的問題了，尤其對于口語而言，口語在學(xué)業(yè)競爭與職業(yè)競爭中具備測評基準(zhǔn)的作用，那么應(yīng)該怎么練習(xí)口語呢，一起來看看吧！
一、營造語言環(huán)境、敢于開口是關(guān)鍵
在國內(nèi)母語的大環(huán)境下，英語口語不是必要表達方式，所以敢于開口成了最艱難的第一步，因此想要提升英語口語，即使是在國內(nèi)，也要學(xué)會為自己營造語言環(huán)境，比如尋找一些母語為英語的朋友交友，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，完全可以通過社交網(wǎng)絡(luò)找到屬于自己的社交環(huán)境，從而開始練習(xí)自己的口語。
二、堅持練習(xí)、不放棄是學(xué)習(xí)的真諦
提高口語的秘訣就是頻繁的練習(xí)，但是如果沒有備考壓力、沒有環(huán)境壓迫的條件下，很多人都很難堅持下去，所以對于基礎(chǔ)平平想要提升口語的同學(xué)，個人比較推薦通過報名一些性價比較高的英語口語網(wǎng)課約束自我，展開具有規(guī)劃性的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
三、學(xué)以致用、融入生活是最終目的
語言學(xué)習(xí)的最終目的是溝通與交流，如果只學(xué)不說那用來干嘛呢，所以當(dāng)我們對口語有了一定的能力后，要在不同主題的情景表達出來，比如機場、租房、購物、點餐等，出國后將它們運用于生活中，這便是一種簡單的學(xué)以致用。
正式國外留學(xué)之后還可以通過國際志愿者等有意義的活動提高自己的英語口語水平；生活中，可以用口語日記的形式記錄自己瑣碎的生活動態(tài)，無論你在做家務(wù)還是戶外運動時，都可打開手機錄音記錄下你想要表達的點點滴滴。